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日记作文

时间:2023-10-17 08:30:01 日记 我要投稿

日记作文(精品3篇)

  一天就要结束了,在你心中有什么感想呢?是时候写好总结,写好日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编整理的日记作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

日记作文(精品3篇)

日记作文 篇1

  蓝天、白云,怎么也抵挡不住的一股股热浪在空气中涌动。

  “一、二、三”,嘹亮的口号声此起彼伏,这是我们初一各班正在进行为期三天的军训。

  “把背挺直。”教官那洪亮又略带威严的声音传来,原本想稍微放松一下的肩膀似乎被这声音震慑住了,不用思考的时间,就又乖乖地挺直了。

  蔚蓝的天空,明亮的阳光,宽阔的操场,挺立的少年,似乎也是一道靓丽的风景线。

  “干什么?干什么?谁允许你们讲话的?”一声严厉的呵斥声打破了短暂的美好。被教官批评的两个女生立刻噤声了,垂头丧气又小心翼翼的样子与之前窃窃私语的.神态简直大相径庭。“以后再被我发现,就要接受相应的惩罚,听到了没有?”“听到了。”两个讲话的女生见教官这一次没再追究,大喜过望,都立正站好,生怕再被挑出毛病。

  太阳悄悄地爬到了正中央,一抬头就能感受到它灼热的光芒。一滴滴汗从发际冒出,从额头流下,又顺着脖子淌进了衣领里。

  站得有点发僵的身体诉说着疲惫,可是大脑却告诉它不能松懈。

  “向左转”、“向右转”、“向后转”,各个指令传进我们的大脑,不断指挥我们做出一个个动作。

  “一!”随着响亮的口号声,步子微微一转,身体就转了个身,“二!”步子又踏出重重的一步,踩在水泥地上,发出一串铿锵的脚步声。

  慢慢地,队伍由一开始的杂乱无序,到脚步和动作渐渐整齐划一。我们开始学会努力倾听与观察同伴们的脚步声与动作,在不一致的时候会迁就集体跟上他们的步伐。我知道,这不是一个人的游戏,而是见证集体力量的军训!

  烈日当空,口号声还在回荡,军训仍在继续……

日记作文 篇2

  妈妈正在检查我的作业,当她正要翻开我的日记本时,我跳了起来,“不许动!这是我的个人物品!”可妈妈好像没听见似的,根本没有理睬我。“不许动,不要看我的日记!”这次我的声音提高了十倍。妈妈问我:“为什么不能动?你写的日记不是还要给老师改的吗?”我居然愣住了,无言以对,只好让妈妈继续看下去。

  过了会儿,我忽然想起了什么,夺过妈妈手中的日记本,“这篇日记写得很烂,不要再看了?”我低声地求起了妈妈。妈妈只是看了我一眼,又拿过日记本继续看了起来。我有些不耐烦了,跑到书房,把每一个柜子都拉了出来,在里面乱翻一通,书都散在了地上,然后一本一本地翻看,“这本不是,这本不是。”我自言自语道。

  我找啊找啊,终于在柜子的`最下层把妈妈小时候的日记给找到了,我露出了坏坏的笑脸,得意地想:看你怎么办,哈哈?我故意坐到妈妈旁边的椅子上,津津有味地看了起来。妈妈瞟了一眼我手上的本子,立刻高声对我喊:“不许动,放回原位!”“你先把日记本还我!”我坚定地说。妈妈无可奈何的跟我交换了日记本。

  我赢了,终于让妈妈不再动我的日记本了,好是高兴啊!

日记作文 篇3

  《安妮日记》是一本记叙犹太人安妮在二战时,与家人一起为生存而躲藏着生活的一段悲惨黑暗的时光。这本书的作者就是安妮。她的原名是安妮弗兰克,是德籍犹太人。安妮出生在德国的法兰克福,是奥托法兰克一家的小女儿,母亲是艾迪斯,有一个姐姐,叫玛格特。当时纳粹德国十分排斥犹太人风气日盛。于是,父亲奥托便放弃在德国的事业,而将家庭移至荷兰的阿姆斯特丹。一家人过着较为平顺的生活;但是,1940年5月后,荷兰被德国攻占之后,荷兰的新统治者英夸特也将排犹法律在荷兰执行。1941年夏天,安妮姐妹也因此被迫转入犹太人学校就读。在这段期间,安妮开始写日记。1944年8月4日,安妮一家由于被人密告,而被德国警察逮捕。数日后,所有人被转送到荷兰的威斯第包克集中营,一个月后,隐秘的八个人被转送到奥斯威辛集中营。之后,安妮与姐姐玛格特又被转送到贝尔根─贝尔森集中营。

  1945年3月,姐妹都因受伤惨死在集中营中,距离贝尔根─贝尔森集中营被英军解放不到两个月的时间。而其他隐密的成员,除奥托之外,都杀死于集中营之中。安妮的日记被公司女职员发现,并保存下来。后来,公司的女职员又它转交给生存下来的奥托弗兰克,1947年安妮的日记便出版,成为珍贵的第一手资料。当时的安妮只有十五岁,她梦想着自己将会成为一名记者或作家。可是,去因为希特勒所发动的这场邪恶的战争而毁灭。而处于花季的安妮就这样成为了其中之一不幸者。也许生活在现在这个社会的我,没有办法知道当时她的孤寂,那无人陪伴的悲伤。可是我知道,和平对于我们来说是那么的重要,我们不希望再有战争充斥在我们的生活中。安妮在自己在密室的`这段时间中,她的心情是那么沮丧,可是那些德国人为什么不能理解,他们同样不也是人吗?为什么要那么做?多少妇人因为这而死去,多少儿童因为这而死去,多少人?但是,安妮并没有因此而对生活放弃,她依旧希望有美好的未来。对于安妮来说,活着就有希望,而处于十五岁的她,有太多的困惑,可却没有办法知道为什么。这对于一个少女来说,是那么的好奇。这场残酷也会告终和平与安详会重新回来。在此同时,我必须执着我的理想。

  也许有一天,我能实现我这些理想!安妮是多么希望啊!命运始终是不公平的,安妮的希望在1945年3月彻底破灭她就这样带着遗憾与世长辞。发生在安妮身上的惨剧,不知道还有多少,那是多么使人伤心的过去啊!可是,现在的我们却什么也不能做。看着历史上的悲剧,而我们能做的是,不让历史重演,携手去创造美好的未来。希望和平之鸽永远飞在湛蓝的天空!家长心得 陈漫漫 父:陈士才安妮的命运是悲惨的,是不幸的,是残酷的可是,在这样的环境下,她依旧充满着希望,有着自己的梦想。我希望,所有的孩子们都向她学习。不管怎么样,相信自己的梦想可以实现,并为之而去努力。当然,《安妮日记》也告诉人们生活在那时的人,是那么无奈,那么辛苦,那么奇怪。

  为什么是他们?战争的残酷,也许是现在孩子所不能理解,也告诉他们战争不是那么好玩的,不是像电视那样刺激,而更多的是残酷。现在,不要对自己拥有的而不满,而不知足。战争能摧毁一切,唯独不能侵占一颗坚强、勇敢、自由的心! 控诉战争与丑恶,宣扬和平与友善,这是《安妮日记》的主旨,所以我们不要因为一些微乎其微的事而发动战争,战争最后伤害的是那些手无寸铁的妇人和孩子,他们是那么无辜!所以我们应宣扬和平!

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