二年级日记

时间：2023-10-16 13:30:40 日记我要投稿

二年级日记[实用10篇]

　　一天就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的二年级日记10篇，欢迎大家分享。

二年级日记[实用10篇]

二年级日记篇1

　　春天到了，万物复苏。我发现邻居家围墙角下的爬山虎在春雨的滋润下蠢蠢欲动，有了征服围墙的欲望。

　　墙角下的.爬山虎长得特别茂密，似乎并不急着先去攀登，为了给日后的攀登打下坚实的基础，它们努力地在地底下生着根，而后再从墙角的某一个小角落里向上爬。爬山虎就像在给围墙织毛衣一样慢慢地从墙角下往上均匀地铺散。下摆的叶子由深绿到浅绿，再往上，嫩绿的叶尖上带着一片火红，它们没有重叠，不留一点空隙。一阵风拂过，墙上的叶子荡起波纹，就像水上的涟漪，好看极了。

　　爬山虎为什么能攀附在墙上呢？带着这个疑问，我扒开挤挤挨挨的叶子一瞧究竟，只见爬山虎的茎上长叶柄的地方反面伸出六七根粗细不一的须，这些须就是爬山虎的“手”吗？于是，我上网查了一下相关资料。原来这些须一触到墙，须头上就会变成小圆片并分泌出一种粘液，像吸盘一样牢牢地粘在墙上，这就是它爬墙的秘密了。如果你不使上劲，可别想轻而易举地扒拉下它们。

　　大自然真奇妙，只要你细心观察就会发现许多奥秘。爬山虎不仅外表美，品质更美，它默默地向上爬，无论阳光明媚，还是暴风骤雨，始终朝着一个目标前进，这种坚持不懈的精神值得我们好好学习。

二年级日记篇2

　　陆丰，是水果之城，是茶之城，也是热闹之城。

　　说起这热闹呀，可真有意思。横竖交错的马路上都行驶着摩托车，摩托车上的人说话时很小声，生怕惊动了谁。无论多赶时间的人走路都是慢条斯理的【因为那里人很多，走路太快难免会撞伤一些人】。不仅要慢条斯理，还要起个大早。太早不行，太晚也不行，大约六点去上班或爬山刚刚合适，也不会太多人。这就是真正的陆丰。

　　这就是真正的陆丰：一个个水果挂在果树上，接着就是被摘下来运到市场卖。水果是陆丰的象征。而橙子就是代表。比如邻居和亲戚或朋友有喜事的话庆贺的人就会买一箱的橙子庆贺喜事。荔枝、西红柿也小有出名，在菜市场上经常见到。那甜甜的气味和饱满的`果实让我垂涎欲滴，一想到就想吃！这就是真正的陆丰。

　　茶，是饭后必不可少的饮品。老人喜欢喝铁观音以及乌龙茶;而妇女和小孩就喜欢喝菊花茶。喝茶也有学问，先洗好茶杯接着沏好茶……等等的顺序才能喝上一等好茶。随着一阵风吹来，把茶香渗入心里。这就是真正的陆丰。

二年级日记篇3

　　寒假里，快乐的事很多，其中我最喜欢的就是去书城。

　　书城位于市民中心南侧，这里是书的海洋，小朋友和大人们在里面自由的翻阅。来到书城，我想迫不及待的冲进去，

　　但是，一到书城的入口，我不由自主的放慢脚步，因为这里播放着优美的曲子，每一个角落都有沙沙的`翻书的声音，给人一种舒适、轻松和浪漫的情调，我慢慢地走着，不想打破这种气氛。很快的找到自己喜欢的类型书架。取下一本书，找了个合适的地方，便坐了下来，这时我不禁偷偷打量起别人，有人盘腿坐着，有人趴着看，有的在翻阅书籍，有的在做笔记，有的在查资料，有的看到自己喜欢的书拿去买单。整个书城给人一种愉悦的感觉。所有的人走路都静悄悄的，，在这看书的人都有很高雅的素质呢。，人们都把精神都集中在书本上，慢慢我也渐渐的放松身体认真的阅读着，时间一分一秒的过去了，我完全没注意到，直到书城的灯加强了，我才发现，看了看表，不知不觉中已经下午5：30了！

　　在书城中阅读，补充精神的营养，这就是书香醉人之乐吧。

二年级日记篇4

　　今天是“五一”国际劳动节，我们一家人一起去五泄风景区游玩。

　　来到风景区后，爸爸就去买票，而我们就在原地等他，这时景区门口已是人山人海一片热闹景象。

　　过了一会儿，爸爸买来了五张门票。我们一家随人群走进了风景区。刚进景区门口，眼前展现的是高高的青山、绿绿的湖水，在湖面上还有几艘轮船与摩托艇。这种优美的'景色真让人心旷神怡。走着走着，不知不觉中我们已来到了船码头。可因为人太多了，所以过了很久才轮到我们上船。在船上，往外看到的景色仿佛更加优美：两边的山直入云霄，山中还有一些没有散去的云雾湖水清澈碧绿，而尔有几条小鱼跳出水面，仿佛在欢迎我们呢！

　　船开得很慢，开了十几分钟才到对岸。上了岸，我们先穿过一条走廊，再经过一个电瓶车站。我们就看见了一片绿绿草坪，恰恰在这时，有两只孔雀从草坪上飞过，我连忙去追它们，却没追上。过了草坪，路慢慢开始变的陡起来了，不知不觉中我们已开始爬山了。爬啊爬、爬啊爬，我们听到了阵阵雷鸣般的声音，一转弯，突然一条雄伟的瀑布出现在我们眼前，我们经不住诱惑，也像其他游客一样停下脚步来观看，瀑布是从两座山之间的岩缝中倾泻而下的，足足有十几米高，旁边水雾环绕是壮观，这就是“五泄”。

　　看了一会儿，我们又踏上了登山之路。过了四泄、三泄、二泄、一泄，终于，我们登上了山顶。这时，爸爸、妈妈与姐姐都已经累得不行了，但我与舅舅却不知疲倦，于是我开始飞奔下山，但因为我走错了路，很晚才走到山下，而姐姐在我走错路的时候已先行一步到达了山下。

　　我们一家人在山下的草坪上拍了许多照片以留作纪念，之后就高高兴兴地回家了。

二年级日记篇5

　　今天是去泰国的第一天，我们的泰国之路开始了。

　　下午6点，我们前往机场，兰导游正在给我们登记，“非常幸运，我们是有史以来最少人数的旅游团：9人。”兰导游客气的说。“其他团有30多人呢。”我悄悄告诉妈妈，因为，我从兰导游的报告表上看到的。“可是为什么我们团人这么少呢？”我小声问妈妈。不过太小声也被兰导游听到啦“因为我们团也有3位自由行啊。”兰导说“啊？自由行，为什么报团？”“因为他只要一报团，团可以安排他去哪玩，吃什么，那家酒店，玩是自己的`事啦。”“啊。好吧”接着兰导游说了些注意的话题，比如：不能摸小孩的头啊，去教堂要穿裹住膝盖的衣服，和可以裹住脸的衣服。

　　9点45，我们上飞机，10点15，飞机起飞啦，我给在飞机上睡着了。

　　4点钟，我们下飞机了。

　　五点到六点，我们被团车接往酒店。

　　七点钟去吃早饭啦。

　　去泰国的晚上，是在飞机上度过的。

二年级日记篇6

　　今天天气很好，天空飘着几朵雪白的云，像在湛蓝色的绸缎上绣上几朵白色的花。风儿跑呀跑，我扛着风筝来到公园。

　　我跑到公园里，把风筝拿出来，展开，我拿着风筝中间的木棒，像飞纸飞机那样，我跑了一阵，手急促地抖动，风筝像离弦的箭与地面平行飞了出去，我及时抓住风筝线，轻轻一拉一放，人一点一点向后退。

　　风越来越大，风筝越飞越高，我不由自主地叫了起来：“老爸老妈，我的`风筝飞得最高！”我腾出一只手，指向在空中飞的风筝，正当我得意洋洋的时候，风筝却在空中连翻了几个跟头，一头栽了下来，风筝狠狠地落在了地上，发出“啪”的一声响，我的心凉了一半，我狼狈地捡起风筝，努力再一次让风筝飞上天，我成功了，风筝起来了！我不敢得意，因为一得意风筝会再一次落下来。

　　时间已晚，我们依依不舍地离开了公园，今天，我很高兴，长长的风筝线上挂满了我欢乐的童趣……

二年级日记篇7

　　外公千里迢迢地来广州看我们了。外公好久都没去过动物园，所以今天妈妈打算带他去动物园。吃完早餐，我不想写作业，我便跟着他们一起去动物园了，即使我去过很多次。到了动物园门口，外公异常兴奋，像个小孩子般。我们快速地买了三张票，便进去了。

　　一进去，映入眼帘的便是猴山。猴子们并不大，而那些假山却挺大的，因此它们能行动自如、活蹦乱跳的。我最想看的是老虎，一想到它们虎虎生威的样子，我便拉着他们去寻找虎山。一到虎山，我大吃一惊，你们会不会以为我是因为看到生猛的老虎而吃惊？如果你们是这样认为的，那你们就大错特错了。我看到的是：很多豹和虎都被一个一个地分别在笼子里，哪里有山？在笼子里面它们走几步就到尽头了。我的一股怜悯之心涌上心头，可是我又能怎样呢？原本应该在森林里称王称霸的它们却落在了人类的笼子里；原本应该在森林中展现它们矫健的身姿的虎和豹却只能懒洋洋地趴在人类的.笼子里；原本应该在森林里勇猛地捕猎的它们却落在人类的笼子里，让人类来喂养它们。

　　我们还看了很多很多其它动物……

　　到了12点，我们就去看一场杂技演出。让我印象最深的是一个小男孩，他看起来只有5、6岁，可是他却能演出一般人所不能的杂技。他走出来的时候手脚头都像是在摇，很滑稽，脸上带着笑容。表演开始了，他摆出他的道具：一些大小相同的圆柱石，还有一块木板。他把一块圆柱石平放好，再把另外一块侧放在那块圆柱石上，然后再把木板放上，他艰难地站上木板。他在木板上慢慢地转了一个圈，获得了观众们热烈的掌声！

　　这个小男孩如此厉害，我们都很佩服他，可是他是真心希望得到我们的赞扬吗？这样高难度的演出，他被迫练习了多久呢？他应该无数次地从石头上跌倒，他又受了多少次伤呢？5、6岁的孩子不应该是在父母身边撒撒娇的吗？5、6岁的孩子不应该是去幼儿园和小伙伴们玩耍、学知识的吗？他心中该多渴望能像个普通的孩子在童年尽情地玩耍，而不是苦练一些杂技吧。动物们渴望着回到它们的森林、它们美好的家园，而不是想在动物园里被人观赏、嘲笑、讽刺。他们都渴望着自由！而残酷的人类却为了自身的利益是他们失去了自由。人类不应该自我反省、换位思考吗？

　　【篇五：活在今天】

　　我有一个今天，有一个明天。

　　小学我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演员，每天都在五彩灯光照耀的.舞台上跳着华丽的舞蹈，每天都精神饱满的扮演着每一种不同的人，干着不同的事，杀人·放火·救人·害人。这该多好！我是一名活力四射的教师，用粉笔在黑板上唧唧咋咋写个不停，用一张嘴带学生遨游世界，在科学的大海中遨游，欢唱。

　　现在，我是一位自豪的中学生，我爱同学·老师·校园·祖国，因为是他们让我活在今天，乐在今天，我开心。今天，我是一位学生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老师眼中，我是一个好学生，因为我今天努力了，奋斗了。在伙伴眼中我是一个好朋友，好伙伴。因为我活在今天，在今天我们互相帮助，一起嘻戏。在父母眼中我是好孩子，我可爱，乐观，努力。因为活在在今天，所以我快乐。不要活在明天，因为明天咋样，都是由今天的成就构成！

　　【篇六：自制蛋糕】

　　寒假里，妈妈在网上看到了做蛋糕的方法，所以全家决定一起做蛋糕。

　　姐姐的“功夫”可厉害了！把六个鸡蛋的蛋黄和蛋白分离了，用三只筷子非常用力地打蛋清，眉毛都竖起来了。起初，蛋清不多，慢慢地，在姐姐的手里越变越多，像魔术一样，都快满出来了。

　　蛋清不仅越打越多，而且颜色也有了变化。从清澈的淡黄色变成了稠稠的乳白色。现在是见证奇迹的`时刻，竟然变成了奶油状。我闻闻，感觉已经很美味了。整个过程，姐姐花了15分钟，手都酸死了，她说她觉得自己的手都快断了。

　　妈妈在做另外一个工序：在爸爸分离出来的蛋黄中加3勺面粉，6勺纯牛奶，2勺白糖，充分地搅拌。我就在边上，这个也想做，那个也想插手，可就是没我的地盘。

　　等待的过程是漫长的，蛋糕在电饭锅里整整40分钟。一股香味扑鼻而来，蛋糕出锅了！最后，由我把蛋糕切成一个个美丽的图案，有星星、爱心、月亮等图形。其实我早已控制不住我胃里的馋虫了，所以我如同饿狼一般，大口大口的吃起来。最后，我讲一句广告：“自制蛋糕，美味无比，经济实惠，简单易做，吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕！”

二年级日记篇8

　　今天是秋季班最后一节课。

　　有两个同学可能以后再也不来这个补习班上课了。

　　一个同学是因为家长没时间，过不来，所以给停了。另一个同学呢，是因为一来离家实在太远，二来他的家长换了一份工作，这份工作经常加班，不能按时接送，所以给断了。

　　想起平日来和他们一起开开心心地玩耍，一起吃东西，一起学习，还真挺舍不得的。

二年级日记篇9

　　我喜欢的动物有很多，有美丽的金鱼，温和的小兔，还有机灵的小猫，威猛的花狗。但我最喜欢的是——胆小的乌龟。

　　去年生日，妈妈买回两只小乌龟作为礼物送给我。两只乌龟相差不大，都只有手掌一般大。小乌龟全身深褐色，一年四季都背着重重的壳，壳上的花纹和足球很相似。乌龟四肢短小，尤其是它的尾巴，不仔细观察，还以为它没有尾巴呢。更有趣的是它的脖子，伸缩自如，你一碰它，它便立即缩回，真是胆小鬼！

　　小乌龟吃食很有趣！我刚把食物放进缸，它便转过身，四下张望巡视一遍，觉得很安全了，便立即游过来，张大小嘴巴大口大口的'吞进食物，不时吐出一串串泡泡，一会儿的功夫食物一粒不剩。

　　小乌龟嗮太阳很是调皮！因为缸里没有石头，较小的那只乌龟便爬上大一点乌龟身上，再翻过身，亮开肚皮，不时还摆摆posi ，神气的像我那调皮的弟弟。没多久，底下那只乌龟便抗议了，猛的抽开身，上面的小乌龟倒十分的乖巧，一动不动让同伴慢慢爬上。呵！真是很友好的伙伴哟。

　　我喜欢小乌龟，虽然它们很胆小。

二年级日记篇10

　　今天上午，我正在做科学作业，看到了一个关于植物生长过程的题目，于是我突然想到了最简单的种豆芽。想到这儿，我十分兴奋，既可以完成动手的实践作业，又可以吃到自己亲手种的菜。可是种什么豆呢？好吃又好种的菜的只有绿豆，我把自己的想法和妈妈说了，妈妈也满口答应了，并叫我去找外婆要绿豆。

　　我跑到沙发旁边，问躺在沙发上的外婆：“外婆，有没有绿豆？”外婆说：“没有啊！只有黄豆和黑豆。”我似乎没有见到过谁种黑豆芽，于是我对外婆说：“黑豆不要，黄豆可以，那么给我吧！”

　　我来到厨房的橱柜前拿出那个小瓶子挑出10 几颗又饱满又漂亮的黄豆放在杯子里。于是又向外婆请教种豆芽的过程。我按照外婆的指点，先往杯子里放上一点温热的水泡上，再把杯子放到阳台上没有光却有一大盆的冷水的大澡盆里放着。因为我知道豆芽的`生长过程是不能见阳光，但是又离不开水的。大约泡了30分钟了，我再去看的时候水变冷了，我便把水和豆子都倒出来，看着豆子，豆子一颗颗可都泡得圆鼓鼓的。天哪，有一颗豆子居然还把皮撑破了，而豆瓣却分成了2半，象叶子一样。我拿着两片豆瓣问妈妈是怎么回事，妈妈说那两片豆瓣发芽以后就能长成子叶，于是我小心地保护着它们并把它轻轻地送回到了杯子里。又拿出一条毛巾打湿了，轻轻地为他们着住了光线。

　　我心里美滋滋的，总是隔一小会儿又掀开毛巾去看上它们几眼，似乎看到了我的黄豆芽正在茁壮成长呢！我多么希望自己的黄豆芽快快长大呀！

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