日记作文优秀7篇
一天终于结束了，一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的日记作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
日记作文 篇1
这周的观察下来，我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课，而学生也会抱怨说没有上综合课，但是常常会有一些班级杂务需要处理，这也是无法避免的，希望在过几周后，学生都能上轨道，如此应该就可以恢复正常教学了！
最重要的`部分，我在空堂课时会协助老师改国语作业簿时，老师对于学生的字体要求的非常严格，希望学生能对着格子写不要太大也不要太小，老师对这一点非常坚持，我相信在老师辛苦的监督下，学生的字一定会一天比一天进步，将来对于作文一定大有帮助。
另外，我也有协助老师批改暑假作业，过程中老师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外，我们现在可以看学生的程度落在哪里，在教学上来说是一项非常棒的指标。
最后，我认为在教学见习方面，是我这两周最缺乏的部分，因为必须要行政见习，时常会有时间上的冲突，故下周我真的要好好的规划见习时间，否则我这个月将无法见习到完整的课程啰！
日记作文 篇2
我有很多很多的特长，譬如画画、单簧管、跳舞、作文等等，其中，我觉得最有趣的就是画画。你们想不想知道为什么我会学画画?是因为我以前画的画很丑，想要加强，所以我就学了绘画。
我在学画画时，遇到过许许多多的趣事。有一次，我第一次来到培训班，大家都用热烈的掌声欢迎我。上课了，老师说：“我们来画鸡蛋吧。”大家就动起手来，有的把鸡蛋画成五颜六色的气球，有的把鸡蛋画得很大很大，还有的把鸡蛋画成了恐龙蛋，而我却把鸡蛋画成一个个圆圈。老师审视了一下我们画的.画说：“你们画的不对。”于是，老师在黑板上画了个鸡蛋，哇，真漂亮，后来，我们也学会了。
有一次，老师让我们画人脸，老师说跟画鸡蛋一样，我们就把脸蛋画成瓜子脸了。
来到了特长班，我知道还需要许多的勇气去学习知识，学习的过程也不会是一帆风顺的，就算学会了也不能停，因为学习是学无止境的。
日记作文 篇3
在国庆假日后，我们四。五。六年级纷纷提着大包小包坐上了去晨阳军训基地的公交车。
到达军训基地后，在基地度过了多姿多彩的五天半。
第一天：苦。
在刚刚适应了军训的滋味后，便迎来了站军姿。在火辣辣的大太阳下，我们从刚开始的一棵松树，变成了一个个蔫白菜，垂头丧气的样子让在一旁的教官都看不下去了，严厉的说：“站好！”我们吓的`一抖，连忙站正。十几分钟下来，感觉站得腿都要折了，站军姿真是苦啊！
第五天：难。
在一阵阵的走路声中，一个微胖的女教官今天要制作树叶标本，她给我们每三个人一片被泡过的叶子，一张本纸，一个牙刷，告诉我们该怎样刷。便放任我们随便摆弄那些可怜的叶子了。我和文曲星埋头苦干，刷呀刷，却还是没有刷出叶网，秦艺文一把拿过叶子，对我俩说：“你们看，这样刷……”话还没说完，叶子就粉身碎骨了。她就红着脸又向教官要了一片。
终于，在一番努力下，我们把第一片标本制作完成了，我们不约而同的擦了擦汗水。
在军训的五天半中，快乐中有着辛苦，辛苦中有着欢乐，欢乐总是陪伴在我们身边。
日记作文 篇4
我看过的书有许多:《格林童话》、《三毛流浪记》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜欢的是《捣蛋鬼日记》。
《捣蛋鬼日记》的主人公是加尼诺，他从小就喜欢捣乱。他十岁生日时，他的家人送来了许多礼物。加尼诺最喜欢的是妈妈送给他的礼物——一个绿色的日记本。加尼诺就把他当天发生的事都写了下来。加尼诺刚写了两篇日记，就觉得该写的.都写完了，没什么可写的了。于是加尼诺就想:姐姐写过这么多的日记，为什么不抄一段呢？于是，他就把姐姐写的一段话抄了下来。晚上，阿道尔塔.皮塔尼先生来了，他看到正在拿着日记本的加尼诺，说:“加尼诺，有什么好看的东西呢？”于是，加尼诺就把他的日记本的给了他。他大声地读
了加尼诺的日记，当他读到加尼诺抄的一段时，便生气地吼了起来，想撕掉日记本。阿达姐姐知道了这件事，大声地哭了起来。接着，加尼诺又做了许多令人担心的事情……
加尼诺之所以爱捣乱，是因为好奇心。看完这本书，我深深的体会到了他家人对他的不喜欢，也深深地为他担忧：世上人心的险恶，可加尼诺的父母都对他不好，他该怎么办呢？得不到父母的关心和照顾，加尼诺会快乐吗？如果，加尼诺的父母能对他的好奇心多加引导，或许他就不会如此捣蛋了吧？
从这本书中我懂也得了一些事情，如不能在壁炉中放烟花爆竹，不做伤害他人的事情等等。我也明白了捣蛋鬼不仅会让人担心，还会伤了别人。我们虽然有好奇心，但应该本着不伤害别人为原则，不应该乱捣蛋、乱管事，给别人带来麻烦。
日记作文 篇5
今天才发现自己竟然连“窒息”的“窒”都不会写还要现查字典。也许是我从来没有这种感觉？大概吧，因为我这个人太乐观太看得开了。一般让别人窒息的事最多能让我呼吸困难。今天想到这个词也是形容高兴的事。
唉，每次都是不由自主地拿笔在草纸上划出这些无聊的文字来舒缓自习课的压抑气氛，晚上最后一节自习在将这些胡言乱语整理到我的`心情日记上，每天都这样无趣地消磨自习课。在别人奋笔疾书、埋头思考、疯狂计算时将自己抽出来，此时的我便徜徉在自己的世界里。
想变成一只鱼，海中的而且是深海中。尽管这里有很多鱼，我们一直睁着眼，互相却都看不见，我们只能感觉对方的温度，对方的存在。是的无论相隔多远这种感觉都不会改变。我们彼此相依却又彼此分离，就那样载着一颗温暖的心游着，醒时游荡，睡时流浪，不停向前游，没有既定的方向，只有不停游的愿望。生时游荡，死时亦是漂流。
也许就在某一次睡着时不知不觉地奔向下一个轮回。而身躯依然游着，漂着。在一个未知的夜晚化为浪尖的泡沫，聆听大海谱奏出另一段人鱼的传说……
日记作文 篇6
寒假过完了，明天正式开学了。
今天下午妈妈带我去文具店选购了铅笔、橡皮等学习用品，回家后把书包整理好，把校服和红领巾准备好。想到明天就开学了，就能见到同学和老师了，心里又兴奋又高兴。
新的学期开始了，我要坚持二课学习，把懒惰的坏毛病改掉，争取本学期继续被评为“三好学生”。
日记作文 篇7
暑假，学校组织网上读书活动，我看了一本与我们生活非常贴切的书——《安妮日记》。
故事的主人公安妮是一位花季少年，与我们同龄人一样，在正直幻想的花季时代，她却经历了与我们不同的人生。他们一家和凡达恩夫妇一家整天过着逃亡的日子，为了躲避全副武装的德国秘密警察，他们躲到了安妮父亲工作的办公楼里。
日子就这样一天一天的过着，可老天就是那么不公平，1944年8月4日，全副武装的德国秘密警察，随同荷兰纳粹一起对办公室进行了一次突击。密室中的所有人员被捕。9月3日，短暂停留之后，所有犹太犯人被装在牛车里押往奥斯威辛。谁都没有想到事情的结果会是这样的，可谁又能改变事实呢，就让我们在心中为默默地他们祈祷吧，愿他们能够平安归来!
在逃亡的日子里，安妮总不忘记日记，日记是她最知心的朋友，她把生活中的点点滴滴都记录在日记中，她的这种精神值得我们每一个人去学习。在这本书中，给我印象最深刻的是安妮的`父母。他们从不会在乎安妮的成绩，他们只要安妮健康、快乐、知廉耻就行了，从来不会因为安妮的成绩而打骂她的。安妮也不希望做差学生，她也不希望辜负父母。
在我的生活中，父母对我的成绩最“斤斤计较”了，如果哪一次没考好，他们就会痛骂我，甚至最严到还会不让我吃饭，我渴望能有安妮那样能理解我的父母。我也知道父母是为了我好，他们也希望我将来能够有出息，可也不必实施“暴力”吧，如果你们能够静下心来和我好好谈谈的话，我想对每个人来说都是最好的。我也不会辜负父母对我的期望的!
安妮在书中提到她不喜欢吃蔬菜，可每次凡达恩太太总喜欢往她碗里夹蔬菜，因此安妮非常痛恨她。我不赞成安妮的这种想法，多吃蔬菜没有什么不好啊，有助于我们发育成长，并且蔬菜中的纤维质对人体有益，是维生素的最佳来源。还可以增加饱足感，整肠健胃，调整体质等。所以我建议大家多吃蔬菜。
《安妮日记》这本书告诉我们，一个成长期的少女要如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位，以及男女角色等问题。相信大家读了这本书后一定会有所收获吧！愿你们能从中受益！
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