四年级日记

时间：2023-10-15 16:49:28 日记我要投稿

[合集]四年级日记10篇

　　即将要到一天的结尾了，相信大家都有不少体会吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的四年级日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[合集]四年级日记10篇

四年级日记篇1

　　今天是我的生日，可我问大家今天是什么日子大家都说不知道，我当时特别不开心，郁闷的.熬到了晚上。当我走到家门口，看见小玲在喊我去玩，我就去和她玩了了。天快黑了，我就回家去了，到了家开了门发现家里一片漆黑，我打开灯，就看见爸爸妈妈和我的朋友们端着蛋糕在给我唱生日歌，他们瞒着我想给我惊喜，今天是我最开心的一天和这是最棒的生日。

　　大家肯定都有一个最快乐的生日吧。

四年级日记篇2

　　在一个阳光明媚的早上，我和小伙伴来到公园里。偶然发现了一个小蜗牛，我们决定来好好观察这个可爱的小家伙。

　　我兴奋地大喊起来：“快来呀！我发现一只小蜗牛。”伙伴们都闻声赶来，看见了一只小蜗牛。我们决定用科学老师教的.方法来研究一下这个小家伙，我往它跟前放了一块大石头，一下子就挡了它的去路。我们以为它会害怕，这个庞然大物要绕道而行。我信心满满地想着，可是谁知，他竟然背着它的小房子爬了过去，我们一个个都惊讶万分。

　　我又捉了几只蜗牛，要带回家仔细观察一下。我在它面前放了一片菜叶，一只蜗牛用触角碰树叶吃了起来，他为什么喜欢用触角碰呢？我仔细观察了一下，原来触角上面有两个黑色小点，我查查找找才知道那是它的眼睛。

　　大自然真是奥妙无穷，只要我们仔细观察，不断发现就会有所收获。

四年级日记篇3

　　说起高手来，我家还真有一位象棋高手，那就是我爸爸，我爸爸下棋不仅非同小可，而且胆大包天。

　　有一次，我和爸爸下棋，开始下棋了，我用了空城计，爸爸就将计就计，来了个二连杀，我看情况不妙，就出了个泰山压顶，压死了一个兵，没想到却被炮炸死了，于是我干脆就用炮把象给炸了，“黑虎掏心。”“猛虎下山。”“万马奔腾。”“马到成功。”“草船借箭。”“打草惊蛇。”……最后战场上只剩下我的将和爸爸的元帅、炮。然后，爸爸用炮两三下就搞定我了。

　　你说我爸爸是不是个高手？

四年级日记篇4

　　在这金风送爽的十月，我们迎来了第二十五届军训。是我们全体四年级同学为期两周的军训，我们班的`教官姓李，严肃、果断、英俊潇洒的一个军人。

　　“叮铃铃”我们排着整齐的队伍去训练。李教官来了，先教我们跨立、稍息和军姿。军姿是两只脚互相张开60°，左手握右手腕放在身后，右手握拳，双脚张开与肩同宽。跨立、稍息开始、结束都是军姿。尽管我们刚开始不熟，但看了几次示范，我们很快就站得和教官一样了。教官说：“好的，休息一会。”

　　过了一会，教官让我们站军姿三分钟。突然来了一群蚊子，我们开始动了，李教官说不能动，话音刚落，一只蚊子钻到我的鼻孔里了，我心想：臭蚊子，你胆子还不小，看我的，我用力一呼气，把它吹了个“十万八千里”之外，其它蚊子看见了，纷纷飞开了，去攻击陈家麒了，我真想告诉他秘诀：屏住呼吸一会使蚊子找不到你，可是又不能说，他被弄得手忙脚乱。教官说休息，我感到脚一阵阵酸痛。

　　有一次，我们表现不好，教官罚我们一只脚蹲，麻死我了，但我还是咬牙坚持，很多人换脚，有些被拉了出去，教官终于说：“站起来吧。”这是我期盼已久的一句话，站起来时，脚有一股强烈的麻……

　　训练结束了，通过军训，磨练了我们不向困难屈服的毅力。马上要比赛了，我们的口号是：服从命令，听从指挥，团结互助，共创佳绩。

四年级日记篇5

　　今天，我设计了一台机器人，设计的目的是为了帮助一些没时间带孩子的'家长来管理孩子们的生活。

　　这台机器人有着一个圆圆的脑袋，方方正正的身子和一对可以伸长的手。

　　这个机器人功能齐全，每天早上七点，他都能按时叫孩子们起床，做早餐，送孩子们去学校。放学时。机器人也会准时去接孩子。该孩子辅导作业，做出丰盛的晚餐。一天24小时中，家长不能做到的，机器人都能代替家长完成。

　　这台机器人不仅能带小孩，还能在有人遇到危险时，自动发出求救信号向叔叔求助呢。

　　听了我的介绍，你们希望这台机器人被造出来吗？

四年级日记篇6

　　今天我和妈妈一起去陶艺培训学校开展的陶泥制作亲子课程。

　　上课时老师给我们介绍了陶泥的色泽，它有黄褐色、灰白色、红紫色等色调，具有良好可塑性的粘土。我和妈妈分到一块红紫色的大陶泥、一个水桶、一支毛笔，还有一张报纸、就要开始制作了。首先，铺开报纸，把陶泥放在手心中，搓成一个正方形，拿高用力摔下去，要多摔几下，排除里面的气泡，使泥更细腻，做东西也会好做。其次要取陶泥的'一小块搓成像小蛇一样的条形，老师说一定要一边大一边小。刚开始因为力度不行搓着搓着就断了，心里非常难过，老师说是因为我的泥有点干了，我又加了很多水结果手上都是泥巴水。后来妈妈教我做，我就越做越好，一条条像小蛇一样真好玩！之后把一小块泥捏成圆形压扁就做成了底盘，再把一条条‘‘小蛇’’给绕上去，再弄一条半圆的长条泥做花朵，粘上去后一个美丽的花篮就成形了。今天玩得真开心，希望以后能多玩几遍！

四年级日记篇7

　　20xx年4月21号周二晴

　　非常喜欢区空中课堂的英语课，有种回到幼儿园中班时期学英语的感觉，尤其是那个绘本教学，很好玩。不过今天第二课的写作方法——hamburger写作非常值得学习。

　　电脑屏幕里先出现Hamburger的画面，老师先介绍hamburger分为： bread，cheese，beef,tomato,lettuce,bread。然后老师说这样的hamburger是不是非常delicious啊，那么我们的作文是否也可以仿照hamburger的'方式让文章变得美味呢?所以我们写作的时候把开头和结尾比作汉堡的最外面的两层面包，即introduction和 conclusion ，至于中间美味部分的奶酪，牛肉，生菜等就分别由 detail 1 , detail2,detail 3来代替，这样一篇生动的文章就写好了。

　　觉得这个方法很好，比喻非常形象贴切。接下来我马上得根据老师的这个方法先来画一张我们小区的地图，然后再根据地图用hamburger写作方法进行Myneighbourhood 的作文练习。

四年级日记篇8

　　今天下午第三节课，我们小学六个年级在操场举行跳绳比赛。

　　我们来到操场，操场上早已人山人海、人声鼎沸，个个热情高涨。比赛参与者每人都有一条跳绳，比赛规则是：每班10个人参加，一年级对一年级，二年级对二年级......

　　首先上场的是一年级，他们个个屏住呼吸，只见体育老师一声令下：“一年级准备开始。”哨子一吹，它们就立刻跳了起来，有的脚比较笨重，有的`跳得身轻如燕，有的刚跳了几下，就被绳绊住了脚。那此看比赛的人双手挥舞，嘴里还高喊着：“加油！加油！”

　　比赛在激烈地进行着，终于轮到我们班了，只见老师一声令下：“准备”。哨声一吹响，他们就跳了起来，我们用力喊着：“加油！加油！”

　　我看了一眼，发现彭悦茹跳得很轻松，易文熙跳得很有力，跳得地上发出“啪、啪”的响声，而我们班观看比赛的同学，则在一旁激动地大喊着：“加油！加油！”

　　比赛结束了，我们四（1）班得了第一名。这真是一次激动人心的比赛，我们成功了。我们以后也要把这种精神用在学习上，争取取得好成绩。

四年级日记篇9

　　今天，肯德基老师叫我们给自己取个“新名字”。

　　我们左思右想终于想出了几个名字，我的候选“名”单上有大骂王子，有大叫王子，有健美小王子，奋斗王子，有战斗王子，最终决定叫我战斗王子，因为我在家里可是一直战斗的。

　　现在我有两个名字了，原来的名字已准备VS现在的名字。原来的名字是我爸给我取的'，现在的名字优点听上去战无不胜。

　　老师给我们的新名字作了个有趣的点“名”。同学们的新名字真是千奇百怪的，有偷东西超牛的超级小偷，有三打白骨精的孙悟空，有小天使。

　　我认为小天使比较有趣。

　　老师第一轮请出了小蚂蚁、闪电球、喂小鱼，轮流报名字，谁报的名字最多就胜利，结果第一名是闪电球，第二名是喂小鱼，第三名是小蚂蚁。

　　第二轮难度升级，一口气点名，数量多者为胜。是我和奶茶王子上台比赛，最后结果第一名是奶茶王子，第二名是我。

　　今天的游戏真好玩，我玩的真开心啊。

四年级日记篇10

　　愉快的寒假结束了，同学们都已经又大一岁了，在新的学期里为了考上一个理想的初中，我制定了一个计划。

　　在语文方面：做到不认的字要第一时间，并且给不认识的字加上注音，并且把课文中的我会读的生字加上注音，在课文上自己要首先写上主要内容，并且标好段，每天下午读一篇课文，每周写一篇作文。

　　在数学方面：我要每天写十道口算题，以便提高我的口算速度和口算准确率。并且每当老师讲完一单元后，我会准备一些资料来做，并让老师替我打分，如果考得一个好成绩的话就要争取下一次也要努力考到这样的成绩；如果考得差，就要总结，为什么考差了，看看哪一方面的题错的多，到复习的时候就要认真对待这一方面，并且数学考试时的口算题不能错，如果错了，就要写比以前多5倍的题。并且我也要做到课前预习，课后复习，争取在期末时考出一个好成绩。

　　在英语方面：我要每天坚持读点读机，每学完一模块后，就要默写该模块的.单词，背这一模块的课文，并且每周要用英语写一篇小短文，每天要读一篇课文，默写一模块单词，在期末时考出一个好成绩。

　　这就是我的新计划，请家长和老师监督，我一定能做到的。

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