日记作文

时间：2023-10-14 11:16:59 日记我要投稿

日记作文实用【9篇】

　　一天就要结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢？下面是小编整理的日记作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

日记作文实用【9篇】

日记作文篇1

　　昨天，也就是星期五，是我最難忘的一天——因為我们去觀梨花了。

　　那天，我早早起來，就開始收拾書包，過了一會兒，我才發現，書包已經裝得滿滿的了。

　　吃完早飯，我背上書包要走，一看錶，剛七點。“不管那麼多了，等不急了!”說完，我扭頭要走。

　　媽媽叫住我說：“等等我呀!”奧，原來她還沒有收拾好呢!

　　到了學校，我懷着激動的心情等待着。總覺得時間過得很慢。

　　大巴車走了好長時間，終於到站了，我们都擠了出去。

　　我把我的小背包背上，他把他的小包背上，大家心裡很興奮，要出去野餐了。

　　在一望無際的梨樹園裡，我们打開背包，席地而坐，拿出包里的麵包、火腿等各種好吃的。飯後，我们在梨園裡玩耍，好多人興奮地開始爬樹，要知道好多還是女生呢!不過，沒事，我们是不會損壞梨樹的'，只是為了照像。

　　儘管梨花稀稀落落的，但是我想這次旅遊，一定夠我回味的了。

日记作文篇2

　　【小学生怎样写好日记】

　　一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

　　一、日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

　　生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：

　　（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

　　（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

　　（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

　　（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。

　　就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。

　　二、要写好观察日记，必须注意以下几点：

　　（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

　　（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。

　　（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。

　　（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

　　这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

　　三、日记的写作方法

　　1、仔细观察

　　自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

　　2、从生活中寻找日记素材

　　生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。

　　3、剪贴

　　将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。

　　4、写兴趣和爱好

　　每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

　　5、摘录

　　如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。

　　6、写心得

　　把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。

　　总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的.绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！

　　按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

　　四、要写好随感日记，要注意以下几点：

　　（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

　　（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

　　（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。

日记作文篇3

　　爷爷朝我笑了笑，像个小孩。

　　记不清哪一年开始，爷爷变得越来越像个小孩，记忆力差得像山体滑坡：什么都不记得了，什么也都不会。医生说是老年痴呆，需要静养，可都在家静养几年了，身体越来越差，爸爸很难过。

　　与得病前相比，爷爷完全换了一面。曾经的硬朗与矫健不复存在，他变成了一个什么都记不清的小老头。爷爷老啦，随着时间的推移，大家都默认了爷爷的这一面，也用平常眼光来看待爷爷的变化了。

　　新年的团圆饭上，爷爷照常坐上席。他看着大家忙里忙外，看看这又看看那，丝毫没有了曾经的“总指挥”的风范。

　　看着满桌的菜，爷爷像个小孩，兴奋地拍着手，举着筷子夹菜，歪着头听旁人聊天。看着爷爷这般样，我很心酸：以前那个清醒的爷爷，倒成了他的另一面啦。

　　觥筹交错了几个回合，叔叔皱了皱眉头，终于开了中：“我想把咱爸的房子卖了，我的公司新项目急需一笔资金，我一时半会又拿不出。”爸爸一听，一拍筷子道：“这怎么行！爸还在，你怎么能这样！”叔叔不满地反驳：“爸都病了好几年了，房子根本没住，我拿去卖了又怎样？反正爸现在都这样了，他什么也不懂了！”

　　爷爷笑嘻嘻地看着孩子们的争论，像个小孩在看大人们争吵似的。突然，爷爷给每个人夹了一筷子菜。我猛然发现，那不都是每个人最喜爱的菜？爷爷怎么会记这么清楚？

　　爷爷仍夹着菜，像个执著的小孩在搭积木，不完成就不放弃似的。大家瞬间安静了下来，就静静看着爷爷。姑姑的眼泪“啪嗒”一声就掉了下来：“谁说爸不懂的？爸即使记性再差，他也记得我们爱吃的菜！”

　　是啊，爷爷即使病得如此严重，连自己是谁都记不清了，心里却还装着我们。我很惊讶，对于爷爷的另一面——与往常不同的一面，感到十分惊讶！我惊讶爷爷的.内心深处还清晰记着我们，我惊讶于爷爷爱我们的、清醒的另一面居然还在。他看起来呆滞，他却还保留着爱我们的另一面；他忘了很多东西，却没丢掉爱我们的那一面。

　　我抽噎了一下，给爷爷也夹了一筷子菜。爷爷朝我笑了笑，像个小孩。

　　我知道，爷爷终究还是回到平时的那一面；但我也知道，爷爷的另一面——爱我们的那一面，清楚地在他心里。

日记作文篇4

　　秋天了，大部分植物变黄了，可餐厅旁边的大树却还是绿的，这吸引着我去观察它。

　　第一天，我蹦蹦跳跳来到大树身旁。那棵大树大概有十米左右高，树皮很粗糙。树枝是绿色，连树皮也有点绿色。

　　第二天，我跑到大树身旁，看见树干上有些凸起的地方，树枝有点绿中带红。

　　第三天，我无意中又走到那棵大树旁，发现那棵树上长了些白色的小东西，我不知道它的名字。还有几片树皮不见了，我想可能是被人搞掉了。我还闻到了一股味道，可能是从树叶发出来的`。

　　第四天，我一下课就赶到树旁，因为我想看看大树的叶子是不是像以前一样，叶子是不是黄了。我一看它和以前差不多，叶子还是绿色的，大树依旧笔直地立在那里。

　　大树看起来很普通。可只要你留心观察，就会发现更多的奥妙。

日记作文篇5

　　我的童年发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。那时一个星期天的中午，妈妈睡了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的.“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打。我可吓着了，又平又会动，还会学我，坏了，一定是个怪物。我赶紧来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪物。”妈妈问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

　　现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！

日记作文篇6

　　旖旎的乡下，似乎不曾有过任何凸显，一切都是如此的平凡。

　　在这里，最多见的莫过是大片的农田。看起来，普普通通，从未有人将它们视为瞩目点。

　　此刻的太阳不是燥的，看起来有了隔了层雾的感觉，很神秘。就连释放出的光芒也多了几分含蓄，多了几许温柔。而阳光下的那片田地，暮然间，发生了美的转变……

　　田野之间，所有一切都陶醉了，片片绿意中泛出一丝丝别样的色彩。仿佛披上了一层薄砂，金黄，粉黄，橙黄……一种说不出的黄色，又是一种说不出的美感，与片片绿意混为一体。仿佛是炎炎夏日的一抹绿茶，映入眼帘后，只是无穷无尽的'清新。

　　原本质朴的田野更是被粉末金辉点缀得如此一般美轮美奂！田间的清新之绿与倾洒着的耀眼光斑绝妙的附合在了一起，看起来，是那么的和谐，那么的融洽……此景，好一个娉婷！

　　此刻，乡野的色彩不再暗淡，因为这片天地，同样展示出了他所拥有的美姿态！展示出了绝妙的姿态！

日记作文篇7

　　我最喜歡梨花湖了。

　　梨花湖的堤岸就是濱江公園，大理石的地面，美麗的建築物，漂亮的花壇，特別是那堤岸邊的柳樹，一棵棵彷彿是一排婀娜多姿的妙齡少女，那一根根柳條就是少女们的漂亮的頭髮。

　　梨花湖的水真靜啊，靜得讓感覺不到它在流動;梨花湖的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;梨花湖的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。遠處的`遊艇過來了，在湖中間劃了一條線，艇前面還飄着一面紅旗。湖裡魚兒歡快地暢遊着，好像在說：“我们真幸福，擁有一個這麼美好的家。”

　　梨花湖的早、中、晚也有特點。早上，勤勞的人们大多數都在河裡洗衣服，歡聲笑語連成一片，有了這一片清清的水，衣服很快就洗乾淨了，人们滿載而歸;打魚的船兒也聚攏來了，魚艙裝滿了魚，魚跳躍着，人们臉上滿是豐收的喜悅。中午，火熱的太陽懸在空中，水面靜悄悄的格外寧靜，站在高處眺望梨花湖，好一幅山水風景畫：青山、綠水、沙洲、大橋，清風徐來，真迷人呀。夕陽下的梨花湖就更美了，通紅的太陽照在湖面上，一陣風吹來，水面就像金光閃閃的魚鱗。

　　將來我長大了，我一定會把梨花湖打扮得更美。

日记作文篇8

　　窗外刮着大风，让广东原本很温暖的天气也变得冷嗖嗖起来，我转身出门抬起头眯着眼睛看了一眼明媚的阳光，算是给这冷峻的天气增添了一些温暖！

　　外面很多小孩在嘻嘻哈哈打打闹闹，从他们天真的脸上我看到快乐似乎是那么简单，而我却是一个局外人，满满地揣着的是一些不好的情绪！

　　你们的脸一直在我脑海里回旋，而我看到的却是无耻的我自己，我已不知道自己到底在想什么，似乎一切都成了借口，为自己寻找开脱的理由，我应该要怎样去做才能抒写一个最美好的结局呢？

　　有些伤痕划在手上，愈合后就成了往事，有些伤痕划在心上，哪怕划得很轻也会留驻于心！生命中，似乎总有一种承受不住的痛，有些遗撼注定要背负一辈子，生命中总有一些精美的情感瓷器在我们身边跌碎，跌碎的裂痕弥留心迹，但跌碎了之后你就要去怀疑它之前的美丽吗？在爱情没开始以前你永远想像不出你会那样的爱一个人，在爱情没结束之前你永远想像不出那样的爱也会消失，但如果真的消失了，之前的爱就成骗局吗？相爱时什么都是美好，不爱时问题重重，抱怨声声，不是一句我们重新开始就能拯救爱情，不是一句舍不得就能回到从前！我已明白很多事情都变了，变得不是我们想像的那样简单！

　　之前我们走了太多的错路，做了太多的错事，明明相爱却又彼此伤害，今天的结局是意料之中又是意料之外！虽不是我们想要的，但它已经发生而我却不想再改变了！也许因为倦了，也许因为他的出现！现在一句不舍得都显得太过苍白！

　　过去虽美，但请不要去缅怀！你要相信有一个人正向你走来，她会重新带给你最美的爱情！你要做的就是在那个人出现以前好好照顾自己，伤心也没有用，如何让自己好好生活才最重要，毕竟爱情不是生活的`全部！你要做的事情还有很多！

　　正如你所说的，我很差劲！是的，我并不否定，我如果不差劲我怎么会不知道我在做什么呢？我如果不差劲我怎么会不知道我自己到底想要什么，追求什么？我如果不差劲我怎么会把那么多人拉进来搅进这场迷局？

　　最近发生那么多事情，真让人心力交瘁，不过一切都是我自找的！但一切又是我无法控制的！我只希望每个人都看开点！

　　过去我没有用大把的时间来成长，现在我还在用大把的时间来迷茫！一段回不去的过去，一个不确定的未来！

日记作文篇9

　　“唉，军训军训……”每每提到军训，我便害怕得要命，都是因为两位被“军训”过的姐姐的“惨状”。唉，祈祷我军训时不会像她们那么惨啊。

　　祈祷归祈祷，该来的还是逃不掉，这不，军训的日子到了。看着分配到我们班的徐教官，我心中暗自窃喜，徐教官看起来挺和蔼的，应该不会那么凶狠吧？可事与愿违，军训时，徐教官那双和蔼的眼睛立刻变成了追踪“雷达”，脸上的表情冷酷无比，全然不见刚才的“满面春风”，让我怀疑看见的是不是两个人：“这位同学，没打‘报告’乱动什么？”“你，军姿站好，两手夹紧！”“不要笑，有什么好笑的？再笑把你们赶到操场中央晒太阳！”（我们是站在柳树荫底下军训的。）教官啊，你变脸是不是也变得太快了？

　　我们站在柳树荫下，始终保持着军姿的姿势，时间一长，都有些支持不住。虽然柳树为我们遮挡阳光，但热浪仍一波一波地袭来，热啊。汗水顺着我的脸颊往下滴，同学们也普遍汗流浃背，有不少同学打“报告”去擦拭额前的汗。我们只是在阴凉的地方军训，而姐姐可是在烈日底下暴晒着军训啊，这点苦算什么？尽管这么想，我的心情仍然随着炎热而慢慢地躁动起来，时间哪，你为什么不过快一点呢？

　　难以忍受的事还在后面。柳树上的蝉估计也太热了，一直在“吱呀吱呀”地叫。“吵死人了，”我不耐烦地想。苍蝇受到了蝉的'“鼓舞”，进一步干扰我，在我眼前飞来飞去的，我急得不行，却又毫无办法，总不能打“报告”说我赶苍蝇吧。我心里的那个浮躁啊。

　　站了一会儿军姿，徐教官又教我们走正步，这个项目，可不得不在烈日底下进行喽。

　　才在烈日底下走了一会儿，我的头发便开始烫手了。我尽力配合着同学们“一二一”的口号，往前挪动着步伐。汗继续往下滴着，同学们开始响亮的口号也变得有气无力，都像一棵棵晒焉的白菜。太阳却丝毫不理会我们的感受，继续释放着令人难以忍受的热量，仿佛想把整个大地都燃烧起来。唉，真想呆在空调房里，舒舒服服地坐在沙发上喝冰奶茶。可是不行，我们在军训，呆在空调房里，完全就是个空想而已。唉，受不了，我们这些娇生惯养的“小花”，已经要被晒得“归西”了。

　　事情突然有了转机：一阵轻风吹来，给我们带来了意外的惊喜。凉快啊，同学们眯起眼睛，尽情地享受着凉快的感觉。我也不例外，但是……

　　风吹动了几缕我额前的散发，来回在我的鼻孔处摩擦。“啊——啊，好痒啊！”我刚想伸手把这几缕讨厌的发丝拨到脑后，却用余光看见徐教官如幽灵一般“飘”到我身后，妈呀，教官怎么早不来晚不来偏偏这个时候来啊。徐教官大吼：“口号呢？口号到哪儿去了？都变成哑巴啦？把声音吼出来！”一听徐教官不满了，同学们只好强打起精神，大声地喊着口号。无奈，我只好强忍住痒，嘟着嘴唇往上吹气，好把头发吹到脑袋上去，不知情的人还以为我在练肺活量呢！

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