【经典】我的日记3篇
很快一天又过去了，你有什么总结呢？是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的我的日记3篇，希望能够帮助到大家。
我的日记 篇1
你们知道今天(11月1日)是什么节吗?哈!不知道了吧!让我来告诉你吧，今天是万圣节!通常人们把万圣节前夕当做万圣节来过。在那一天晚上，西方人都会在家里放上南瓜灯，表示这个人家里可以给“捣蛋”的孩子供应糖果。
现在，我和妈妈就在做一个南瓜“杰克”。要做这一切，先得准备一个大南瓜、一把勺子、一把刀，还有一枝笔。
开始做了，我们先用菜刀在南瓜上面挖一个圈，再用勺子把里面掏空。下面一步比较难。要用笔在南瓜上画出你想像中的“杰克”，然后用刀一点一点地刻，再小心地用水果刀所刻下来的花纹一刀一刀地住里刻。这可是个精细活，不能急于求成。
好不容易，一个传说中的“杰克”就做好啦!你别以为这样就到了最后一步了。最有趣的还是点亮南瓜灯了。因为我家里没有蜡烛，所以，我把我的警用手电拿出，用白光代替蜡烛，塞到南瓜肚子里。那南瓜灯发出的`居然不是白光，而是隐隐发出一股令人毛骨悚然在橙光!妈妈建议我把手电调到“SOS”模式。等我调好，只见南瓜灯突然一闪一闪的，犹如一个恶魔向外喷着橙色的烈焰。
妈妈把南瓜灯拍下来传到了QQ上。一会儿，一个个“赞”就“挤破”了妈妈的QQ。那是妈妈的同事朋友们的发过来的，不过她们可不知道，她们夸的心灵手巧的那一位，其实是我呀!
我的日记 篇2
周末，我和我姐姐在楼上玩。突然，妈妈叫我们下去，我们不知道有什么事，但我们还是迅速下去了。到了楼下，妈妈对我们说：“今天我们要收玉米，你们来帮忙。”我们立即同意了。
到了院子外面，看到了黄灿灿的玉米粒。我和姐姐开始干活，我负责撑袋子，姐姐负责往袋子里放玉米粒。姐姐拿着铲子一次又一次的往袋子里到，我努力的使袋子保持直立的状态不让它 倒下。终于，我们装完了一袋。我们看着对方脸上的灰尘笑了笑，继续埋头苦干。经过我们的努力我们把地上一半的玉米粒都装进了袋子里。我、妈妈和姐姐一起把这些装有玉米粒的袋子搬进了院子里 。我以为搬完了，能回屋子里了，刚要开开门，妈妈叫住我说：“楼顶上还有一些，你们上去搬一下。”我听了心里不由的一惊，我有些恐高，不太敢上去。我说：“我不去行吗?妈妈!”，“怎么了 ?”妈妈问我。“我恐高不敢上去!”我低下头说，“没事的，你姐姐也恐高她不是也要上去吗?”妈妈说。我鼓起勇气在姐姐之前爬了上去，我和姐姐迅速的.装完了楼顶上的，从梯子上爬了下去。
我很开心，因为我不但帮妈妈干了活，还克服了我的恐高症。
我的日记 篇3
同学们，在你们的数学学习中是否和我一样，有一些不经意的发现?现在我就来介绍我的几个发现。 如果要你算一个多位数乘5，你是不是准备列竖式?我却可以口算，因为我发现一个小诀窍。想知道吗?让我来告诉你：算48532×5的积，先找到这个数485320，再把它除以2，你会口算吗?242660这就是48532×5的积了。知道为什么吗?我把原来的数先扩大10倍，再缩小2倍，是不是相当于扩大5倍呀?你掌握这个小窍门了吗? 同样的发现我还有：一个数乘1.5只要用它本身加上它的一半就可以了。(想想为什么?)一个数乘15呢?用刚才的方法再加一步——你已经想到了吧，再扩大10倍就好了! 我还发现一个多位数，末两位符合这个要求：十位上十奇数，个位上是5，用它乘5，积的末两位肯定是75。
我想这是为什么呢?因为多位数的个位与5相乘得25，积的个位是5，向十位进2，而十位的'奇数与5相乘的到的是几十五，这个5应该和个位进上来的5相加写在十位上，所以这个积的十位上肯定是7，个位上肯定是5。同样的道理，你不难推出，一个多位数十位上是偶数，个位上是5，它与5相乘，积的末两位肯定是25。 这个发现能用我前面所说的一个数乘5的巧妙算法来解释吗?想想看，它们是一致的，因为这个数扩大10倍后，末两位是50，再除以2，可能百位上有余数1，与50合起来150÷2=75是末两位上的数字，也可能百位上没有余1，那么50÷2的商就是末两位上的数字。 同学们，我的这个小发现是不是很微不足道?但我很自豪，这是我自己动脑筋观察和思考的结果。伟大的发现不是由这点点滴滴组成的吗?同学们，让我们一起做一个勤于思考、善于发现的人吧!
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