三年级日记[范例10篇]
一天的时间眼看就要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,不妨坐下来好好写写日记吧。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编精心整理的三年级日记10篇,希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
今天上午,弟弟坐了一次摇摆车,可高兴了!
妈妈今天带我和弟弟去买菜。我们回来的路上,妈妈一看手机,快中午了,于是,我们抄近路回家,刚好路过一家药店,在旁边有一个摇摆车,弟弟看了高兴极了,蹦呀跳呀,一骨碌爬到摇摆车里,脚不停地踏着地板,想让摇摆车快点动起来,可摇摆车一动不动,弟弟着急了,连忙跳下车,跑到妈妈那里,左手扯着妈妈的`衣角,右手指着摇摆车,想去坐,让妈妈帮帮他,妈妈说:“不行。”弟弟硬是扯着,妈妈忍不住发脾气了:“干吗?我没零钱,下次再坐。”她两只眼睛瞪得老大,举起一只手,像要打弟弟,弟弟双眼一闭,豆大的泪珠滚了下来,妈妈搂着弟弟让他不哭,说:“好,让你坐一回。”弟弟终于破涕为笑了。弟弟坐上了摇摆车,便兴奋得不得了,总是笑个不停,手拍打着机子,脚跺来跺去,妈妈换来一个硬币,投了下去,哈哈,摇摆车动起来了,前摇摇,后摆摆,弟弟笑得合不上嘴。有时,摇摆车摇得无精打采的时候,弟弟拍打着方向盘。摇摆车快起来了,他就精神十足,像个小士兵,紧握着方向盘,威风极了!就在弟弟正坐得津津有味的时候,摇摆车停下了,弟弟下来,拉着妈妈的裤腿,还想坐一次,妈妈可发火了,拉着弟弟就走,弟弟很伤心,但也只好依依不舍地回去了。
今天弟弟坐摇摆车多开心呀!下一次我一定要和弟弟一起坐,也好好享受一下,回味一下小时候的快乐。
三年级日记 篇2
不知从何时起,“雾霾”、“PM2.5”这些可怕的单词频繁地出此刻我们的日常生活里,尾气排放、噪音等伴随着我们艰难地成长,生活在城市里的我们,很难再看到夜晚星空的璀璨,很难再聆听百灵鸟清脆的歌声,好怀念那些青山悠悠、绿水长流的日子,那份古朴的气息直到此刻依然还刻划在我们每个人的心里。有机会离开渲嚣热闹的城市,我们义无反顾地投入了大自然母亲的怀抱,像迷失方向的'孩子最后找到了妈妈,忍不住钻进她的怀里撒起娇来。
看,柳芽儿摇曳着曼妙的身段,小花儿羞羞答答地露出了粉红的脸蛋,春风拂过脸颊留下了一丝暖意,掠过了轻柔的长发,“阳春布德泽,万物生光辉”,那就是春的明媚和温暖。
当一楼斜阳慵懒地照射进庭院,当知了发出了扰人的鸣叫,当荷花绽放出了别样的丰采,当天空开始像小娃娃一般毫无征兆地时而哭时而笑时,我们明白,那就是夏的炽热和壮丽。
满城的稻谷吐露出金黄色的芬芳,翻滚着煞就是好看的千层波浪,瓜果飘香,争奇斗艳,丰收的喜悦就在眼前,但绝不妖娆,绝不霸道,秋水共长天一色,那就是秋的含蓄和大气。
清洌的空气中传来了爆竹声声,白雪皑皑像就是给大地盖了上一层厚厚的雪毯,薄薄的层雾中吹起了袅袅炊烟,让人仿佛置身于人间仙境,冰清玉洁的梅花傲然独立,喧香远溢,那就是冬的淡泊和迷人。
如此这般美丽的大自然,我们怎忍心让她受伤?古人云:“竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼。”作为现代人的我们,更就应懂得如何去保护我们的大自然,保护我们周边的环境,不要一味地乱砍乱伐,节约我们有限的水资源,保护可爱的动物们......大自然的生命需要我们悉心地延续,为了让我们能头顶一片纯净的蓝天,脚踩一个富有神韵的大地,让我们携手“亲近自然,保护环境”,记住:没有自然就没有人类!莫“竭泽而渔”!
三年级日记 篇3
大年三十,爸爸妈妈带着我来到小蒲岙,那里是我的外公家,爸爸妈妈拎着补品和几条香烟走进了外婆家。外婆笑呵呵地迎接我们,外公和外婆又忙碌着准备年夜饭。
傍晚五点,我们一家人围在大圆桌旁吃年夜饭。饭桌上摆满了许多丰盛的菜:有红通通的大虾,有新鲜可口的海鳗,有绿油油的黄瓜,有透着红膏的呛蟹,还有我最喜欢的.银光闪闪的带鱼……大人们一边尽情地吃,一边谈着明年的感想,我喝着饮料,吃着可口的饭菜。
大年三十最有趣的是放鞭炮了。吃好年夜饭,爸爸带着我去院子里放烟火。爸爸捧着一只方方正正的烟火,放在院子的正中央。爸爸用打火机点燃导火线,只听“吱吱”的声响,鞭炮在半空中绽放了,有的像一朵朵万寿菊,金光闪闪,向四面八方舒展开自己的花瓣;有的像一盏盏小红灯笼垂挂在半空中,摇啊摇啊,摇来了新年的祝福;还有的像是银色的龙,在半空中呼啸而过,一眨眼之间消失了……
除夕之夜真是绚丽多彩啊!
三年级日记 篇4
今天,老师布置了很多作业。
一放学,来到办公室,我就拿出了语文书,找到需要背诵的课文,便大声、有感情且不拖音地朗诵起来。渴的时候喝喝牛奶,过了好长好长时间才读完。
读完课文,我又把语文书翻到第一页,认认真真地看了每一个生字。也是过了好长时间,终于把整本书的`生字都复习完了。
接着,我合上语文书,一看时间已经五点半了。我赶紧拿出数学老师发下来的数学练习卷,火速地做了起来。还没做几题,妈妈来了,说:“好了,我们回家了!”我就整理好作业,跟着妈妈回到家。
到了家,拿出刚才还没做完的练习卷马不停蹄地写起来。等完成时,已经六点十分了。然后我又花了大概十几分钟的时间写了这篇日记。啊,还有毛笔字和电子琴等着我呢!我觉得放学之后的我真像一直陀螺,不停地转啊转。
哎,作业实在太多了!强烈要求作业少点儿!
三年级日记 篇5
家乡的深冬是极冷的,有些年景,冰雪总是不化的,而此时,孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然,再怎么冷,也有它温暖的`时候,那时,太阳照着房子,房子笑了,照着大地,大地好像又在说:“冬天的脚步渐渐走远,春天还会远吗?”是的,四季在流动,冬天的到来,只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此,只是每个季节有它自己独特的美,而我更喜欢家乡的冬,有雪,也有阳光,相互陪伴。
三年级日记 篇6
随着网络平台的逐步搭建和网络资源的推广拓展,网络成为了人们不可缺的工具。下面我们看看我们的作者是怎样介绍我们的网络的吧,希望对大家有所启发哦。
对于我们来说,网络已成为我们重要的伙伴,只要我们能够将网络资源合理利用,将会更大地丰富我们的视野,拓宽了我们的眼界,激发了我的科学兴趣,为我们提供了充实的课外生活。我在寒假阅读了《e时代少儿网络版十万个为什么》,使我增长了很多知识。
我特别高兴的是“植物的叶子为什么大都是绿色的”这个让我困惑已久的问题终于明白了。叶子的颜色是由它所含的各种色素决定的。大自然中植物的叶子大都是绿色的,就是因为植物的叶子里含有一种绿色的物质——叶绿素。当太阳光照射在叶片上时,它就会把其中的`绿色光反射出来,所以人们看到的叶子通常都是绿色的。叶子中的叶绿素还能够利用太阳光进行光合作用,为植物的生长和发育提供足够的营养物质。叶绿素吸收阳光、分解水分而放出氧气,为人类的生存提供了良好的生存环境,好神奇啊!
这个叶绿素真伟大啊,我要好好记住它,感谢它,好好珍爱它!
三年级日记 篇7
今天,语文老师问;‘’在考试题目经常让我们填序号,那么请同学们说说序号是什么?‘’我们听了这个问题,便使用脑子费力的想,有人举手回答,可却是错的。
我呢,也蒙了蒙,举手回答;‘’标点符号。‘’老师说;‘’错。‘’然后,同学不怀好意的转过头笑道;‘’O哈哈~,标点符号!‘’我听了,埋头丧气的`写字。
后面,老师告诉我们,序号是数字,我听了,便认真的做笔记。
三年级日记 篇8
母亲和奶奶一起包饺子,我也会包饺子,我在幼儿园包过豆沙包,包饺子肯定难不倒我。
我拿起一个饺子皮,把菜放到饺子皮上,再折起来捏一捏,饺子就包好了。我往托盘里撒了一点面粉,把饺子放到了托盘里,看,奶奶包的饺子像个将军,挺着大肚子站得整整齐齐的,母亲包的饺子像个小月牙儿,弯弯的,摆成一排一排的,我包的饺子像个小士兵,母亲说是受伤的小士兵,歪歪扭扭地站着,有的还躺在那里,托盘里摆满了,我端着给爷爷送到厨房,爷爷说,这是谁包的'饺子?还张着嘴喝水呢!又把我包的饺子捏了捏。
饺子下锅了,鞭炮也响了,等饺子煮熟,我吃了一个,好香啊,这是我自己包的饺子,当然好吃了!今天过的好开心啊!
三年级日记 篇9
过几天就要家长会了,我既激动,又紧张,激动是因为所有家长多要来看我们的单元综合性展示,紧张是因为我怕我再次出错。
家长会是我最喜欢的一天,也是不喜欢的一天,喜欢是因为我可以像我的家长表现自己的风采了,不喜欢是因为这半学期来老师一定会给我们点评,有可能是好的点评,也有可能是坏的点评。
这次我们组要想家长展示的是课本剧《晏子使楚》在这里面我扮演的是齐王,我展示时必须显示出自己的`威风,不然我们组可就不能被表扬了,也不能给家长们留下好的印象,所以我要把这个角色扮演到不能再好的份上,我这个叫色其实非常的简单,可以说是说话最少的一个,但是动作是非常多的,例如:“转身,回避的手势。”等等等,在表演时我只用说两句话,但是也要反复练,因为还要加上动作,这样难度一定会增加不少,所以我要提前做好准备。
希望家长会能快点拿到来。
三年级日记 篇10
今天放学路上,我们路过一个水果店。
我看着那些又酸又甜的桔子,忍不住想尝几个。可妈妈却说:“你已经感冒了,不能吃橘子,还是买个柚子吧。”我爽快地答应了。走进店门,老板娘热情地迎上来:“要买点什么吗?”“买个柚子。”说着,妈妈仔细地挑选起来,只见那些柚子呈椭圆形,它们的大小各不相同。我东找找,西找找,终于发现了一个令我满意的柚子。妈妈放在手中掂了掂分量,笑着告诉我说:“挑柚子要挑底部原平的,两个相同的就挑比较重的那个,那样柚子水分多,今天就让你来选选看。”我按照妈妈的方法去做了。
回到家,我迫不及待地切开柚子,剥掉皮,果然如妈妈所说,柚子的`肉水分多,皮薄,一股浓浓的香气扑鼻而来。我不禁尝了一个,甜滋滋的,别提有多好吃了。
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