四年级日记

四年级日记[集锦6篇]

　　一天将要结束了，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的四年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级日记 篇1

　　感悟亲情，就在生活的点点滴滴之中。自从，我在马老师补习班学习写作的过程当中，我就感悟到了浓浓的亲情。

　　每次，我去马老师补习班时李老师是那么的认真，仔细讲解着每一个作文该让我们怎么写，有时让我们一段一段写，有时让我们直接写，写完后还认真的给我们批改，我心里不禁想向她学习。回到家，只见妈妈仔细地读着老师批改的.每一句话。看到老师给我的鼓励和表扬，妈妈比我还兴奋，就好像她得到了领导的表扬似的。

　　有时妈妈看到我写的文章有进步，就会笑盈盈地表扬我：“下次继续努力！”有时看到我的文章写得不太好，妈妈仍旧会笑盈盈地说：“没关系，失败是成功之母嘛！别泄气！坚持到底才是胜利！”无论何时，无论何地，妈妈总会给我鼓励，使我对写作充满了信心。

　　啊！亲情好像春雨，滋润着大树；亲情好像土壤，培育着花草。瞧，在生活中亲情就这么简单，只要你用心体会，亲情无时无刻不在你身边，我感谢亲情带给我的成长动力。

四年级日记 篇2

　　一年一度的春季运动会开始了，这是我去年参加拔河比赛的情景，让我记忆优新。

　　这天，天气晴朗，我们穿着整齐的校服来到了操场上。我们都盼望着运动会早点开始。

　　运动会开始了，我们班和一班比赛拔河。绳子中间下面为界限。上面有一个红河线。红线到了那方就算赢了，随着老师的.一声哨响，拔河比赛开始了，双方都互不相让，一会红线到了我们这边，一会有到了他们那边，突然红线离我们远去，眼看我们要输了只听见同学的欢呼声，鼓掌声：“四二班加油，四二班加油”我们便齐心合力的用力向后拔，红线一下子过来了，我们赢了。我们没有辜负同学的希望得到了集体荣誉奖。

　　我们胜利了，我们胜利了，我们班的同学欢呼起来大家抱在一起。那股劲真实无法形容。

　　这次拔河比赛真精彩！真激烈！

四年级日记 篇3

　　“一年之计在于春”，春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好把握，不要让可爱的春季白白溜去。

　　春，是一个脚步轻轻的画家，当你察觉到她来的时候，她已经将每一个角落都上了色彩——粉红.娇黄……当然，更过多的是各式各样的绿。

　　她把粉红赐给了桃花，桃花笑红了脸；她把娇黄赐予给了迎春花，迎春花显得格外引人注目；她把翠绿奖励给了树儿.草儿，树儿戴上了绿帽，草儿染绿了头发.身体；她把青绿送给了麦苗，麦苗披上了青纱；她把看的嫩绿送给了大地，大地把早已厌倦的`银色礼服脱掉，把焕然一新的嫩绿色礼服穿了上去，春天到处都是多姿多彩的。

　　春又像一位音乐家。她指挥着，一转眼，河面不结冰了，变成了“叮咚叮咚”的河水，真有节奏感！停在电线上的小燕子就像在五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的“歌唱声”，在奏响着春天的乐章。

　　在这生机勃勃的春天，我们要好好把握这美妙的时光，让她成为美好童年永恒的记忆！

四年级日记 篇4

　　我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。

　　每当起风时，它就好像一只活生生的、真实的'、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空好像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。

　　记得有一次，在大祥坪放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，好像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头--追！可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮--溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。

　　风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。

四年级日记 篇5

　　星期天，妈妈带我去金鹰玩，我看到了许多各种各样的动物。有珍珠鸡、孔雀、驼鸟、还有憨态可鞠的小香猪和那惹人喜爱的羊驼……真是太有趣了！

　　我边走边乐，突然，我看到一群人围得水泄不通，还不时传来阵阵笑声，好像有什么好玩的动物似的，我的`好奇心被极大地激发了。我削尖了脑袋，用力挤进去一看，哦，原来是两只猴子。只见我身边的一个人往笼子里扔了一小块黄瓜，母猴捡起黄瓜，闻了闻，旁边笼子里的小猴看见了，马上爬过来，于是，母猴就把黄瓜给了它，小猴三下五除二，便把黄瓜吃光了。母猴好像很激动似的，用力地摇晃着铁栏杆。这是多么让人心痛啊。

　　我觉得，我每个生命都有自己的价值，虽然它们是动物，但人类不可以剥夺动物的自由，更不能把动物关在笼子里。如果这些人也能体会一下动物，这些人就不会做出这么残忍的事来了，如果这些人能改正自己的错误，那社会上就不会有这种不和谐的音符了，动物就不会再被关进笼子里了，那该多好啊！

　　让我们大家一起行动起来，让这样的事情不再发生，还动物们自由吧！

四年级日记 篇6

　　小朋友们，你们知道这是什么吗？对了，这叫钳子，是爸爸剪铁丝用的工具。可是，你们知道吗，钳子还能用来画画呢！

　　今天，我就教大家用钳子画凶猛的大鳄鱼。

　　首先，要准备作画的材料，有：钳子、彩笔、铅笔、油画棒、白纸。

　　材料准备好了，就可以开始画了。

　　第一步：把钳子张开，放在画纸的中间，左手按着钳子，右手拿着铅笔，沿着钳子外面的边，画出鳄鱼的前半部分。注意：钳 子在纸上爱跑，左手要使劲地按住钳子。

　　第二步：自己画上鳄鱼的后半部分，要画得越来越细，最后画成尖尖的尾巴。

　　第三步：接着添画鳄鱼的：脚（四只）、眼睛（两只）、牙齿（尖尖的、小小的、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一点的`三角形）、身上的花纹（许多大小不一样的圆圈）。画好以后，用黑色彩笔勾上边，再用橡皮把底下用铅笔画的线擦干净。为了让画变得更漂亮，可以在鳄鱼上面画上小鸟，在鳄鱼下面画上大树和小草。

　　第四步：最后，给鳄鱼、小鸟、大树、小草涂上颜色。小地方用彩笔涂，大地方用油画棒涂。

　　一幅美丽的鳄鱼画就画好了，你觉得用钳子画出来的鳄鱼好看吗？像不像真的鳄鱼呢？

　　小朋友们，你们学会了吗？你们赶快也找出家里的钳子画一画吧！不过，用钳子的时候要注意安全，千万别伤着手了！

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