【实用】实用的五年级日记
一天即将完结，一定会有值得记录的想法吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的五年级日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
今天，全校师生都非常兴奋，非常开心，因为今天要去秋游了，一学期就这一次啊!
一到学校，同学们便七嘴八舌地导论秋游的事情。大家你一言，我一语的，不知不觉，出发的时间到了。我们迅速地排好队，在老师的带领下，上了秋游的大巴车。同样是排着整齐的队伍下车，但这次同学们走的都很快，那轻快的脚步声中，好像还带着点焦急和激动。在大巴车上的时候，同学们说得更是没完没了。不一会我们便到达目的地了。
我们五年级这次去的是尚湖。虽然，大家都和爸爸妈妈一起来过，但这次是和老师、同学一起游玩，肯定别有一番味道。一进大门，路旁高高的大树，五彩的花儿，绿油油的小草在风伯伯的伴奏下翩翩起舞，好像也很开心我们能来这儿。各种雕塑也在像我们微笑，看到如此美丽的景色，老师也情不自禁的拿出手机，“咔嚓”把这美丽的景色拍了下来。尚湖尚湖没有湖怎么叫尚湖呢?继续往前走，我们来到了一座又细又长的小桥上，站在这座桥上，四周都是清澈见底的湖水。看，那儿的小鱼和小草玩的多开心啊，瞧，湖中间还有一个绿色的小岛哩。一阵微风吹来，啊，好凉爽!这是多么令人心旷神怡的景色啊!
接着我们又来到了“欢乐谷”，说白了，就是一个特别一点的游乐场。里面有“太空漫步”“神枪手”，碰碰车，套围游戏------这五颜六色的游乐设施，怪不的同学们都争先恐后地冲进去玩。想挑战自己的胆量，当然是去鬼屋了。这里的鬼屋很小，鬼屋里很黑，伸手看不见五指，偶尔也会发出幽蓝色的灯光，把鬼屋显得更恐怖了。走着走着，还会发出鬼屋里有令人害怕的'声音，和吓人的鬼骷髅，这个鬼屋里还有同学们的惊慌害怕的尖叫声。克服一重又一重的困难，终于走出了这阴森恐怖的小鬼屋。一想起刚才鬼屋里的情景，就让人毛骨悚然。接着，我又和好朋友玩了“疯狂座椅”，真刺激，我们玩了两次还嫌不够。
我们休息了一会儿，吃了东西之后又玩了跳跳床，“绳子拉娃娃”。我们还买了漂亮的幸运手链和彩带------
可惜快乐的时光总是过得非常快，老师帮我们五二班拍了一张“全家福”之后，就我们便准备返回学校了。在夕阳的余晖下，同学们依依不舍地离开了尚湖，结束了这次愉快的秋游，结束了这个难忘的一天。
五年级日记 篇2
暑假，我们全家去呼和浩特旅游。
我们坐了一晚上的火车才到呼和浩特，我们在呼和找了一个名叫如家的`宾馆，第二天早早起床去希拉穆仁大草原。
汽车行驶在一望无际的像海浪似的草原上，我兴奋极了。草原上有一片片白色的蒙古包和一群群马牛羊，美极了。草原上的天特别蓝，白云像棉花一样白。我们坐在蒙古包里喝奶茶、吃奶片、啃羊腿，爸爸和舅舅去骑马，我还跑在草原上捉蝗虫~~我们高兴极了~~
大草原真美呀!我喜欢大草原。
五年级日记 篇3
五年级的日记1
今天下午，我和李伟齐一起去龙翔山爬山玩。
在去的路上，山路又陡又弯。突然，我们被路上的一种植物吸引住了。这种植物是紫色的，看上去很有仙气，让人感觉很漂亮，好像粉粉的云彩，像是神仙下凡一样。我们都是第一次见到这种植物，爸爸也说不出是什么。莎莎阿姨在百度搜了一下，觉得可能是一种红色的芦苇。
我们上车继续往前走，很快就来到了龙翔山景区。一进入景区，就看到一道道从山上飞泻而下的瀑布。让人感觉好像进入仙境一样，我们纷纷在瀑布前留影。接下来，我们进入了中国民俗婚庆博物馆。一进门，就看见一个喜庆的大花轿。博物馆里面都是明清时候婚礼使用的物品。有的还真是文物。里面有八仙桌、千工床、罗汉床等各种古代的物品，看得我们眼花缭乱。走出婚庆博物馆，我们向山上奔去，据说山上有一大片芦苇荡。山很高，山路很崎岖，让人感觉很累。好几次我都不想走了，最终我还是坚持来到了芦苇荡。只见这里有一大片白花花的.芦苇，好像白浪翻滚的大海，十分漂亮。我们都一个个往芦苇丛里钻，玩得不亦乐乎。
走出芦苇荡我们踏上会觉得路，这次龙翔山爬山行真是令人记忆犹新。
五年级的日记2
早晨，一缕阳光照进我的房间，照进我眼睛，照进我心里，它一声一声喊着：“起床啦！！！！”我睁开我的眼睛，望了望我的手表，6点30分。我想，我该起床了。
我把手从暖暖的被窝里拿出来，穿好一件一件衣服和裤子，正打算起来，可是突然一阵痛在肚子里“玩耍”，我急着喊：“妈妈！我肚子痛得要命！！！”妈妈也急着赶过来，问：“哪里不舒服？”我又重复并艰难地说：“肚子。”妈妈说：“要不去医院看看？”我说：“好的。”就这样，妈妈和我的班主任请了个假。因为当天我妈妈要上班，我爸不上班，所以我妈叫我爸带我去医院看看，并给了他我的医保卡和500元去看病。到了医院，爸爸问我：“肚子好点了没？”我说：“还是痛。”进了医院，我爸先带我到儿科去看，我们就去做电梯。
到了儿科，要排队，我们看看我们的顺序：10号，我想：10号！应该很快的吧。想是怎么想，可现实和想象总有些不同，我们排了半小时才到我们，我这时又想：10号就排了半小时，那么后面几百号的怎么办呢？这个“想”在我脑子中只出现了一秒，一秒后立刻消除了。
进了医生的看病室，爸爸就让我和医生说病况，我就将我知道的一五一十地跟医生说，医生也一个一个像雨点般的问题向我问来，我也一个一个老老实实地回答了。医生写了一会儿字，说我这是肠胃炎，然后就配了一些药给我，爸爸把换药的.单子拿好，带我去药房换药。换好了药，爸爸就带我回家了。
中午，我和爸爸饭吃好了，爸爸就说：“过了半小时，把配来的药吃了，然后去床上休息休息。”我说：“我不想休息。”爸爸说：“那把药吃了。”我说：“哦。”晚上，妈妈回来了，问我：“肚子好点了吗？医生怎么说？……”我说：“好点了。”爸爸也把看病的过程跟妈妈说了，妈妈就放心了。肚子痛真难受。
五年级的日记3
星期日上午，我正在写作业，写好以后，我就走到楼下去散步。看着天上热火朝天，我就准备去商店买了一瓶汽水喝。我走到商店里面，挑了我最喜欢的冰红茶，接着我在商店门口付了钱，走回了家。
我走到家候，打开了汽水，就大口大口的喝了起来，后来我就打开了电视来看，我边看边想：这电视没有好看的，我该做些什么有趣的事呢?没事干就看看书吧。
妈妈就像看懂了我的心思一样。我就按照妈妈的意思看书。过了一会，我肚子有点疼，就跟妈妈说，妈妈听了我的.话，就把我送到医院里去了。医生问我：“你今天吃了什么东西?”我说：“没吃什么，天气热，我只买了一瓶汽水。”医生又跟我妈妈说：“你儿子可能喝了冰的汽水，所以肚子疼。”医生开了点药，我和妈妈就回到了家。回到家后，妈妈就说：“下次不要再喝冰汽水，不然肚子还会疼的，知道了吗?”“我知道了，下次不会大口大口的喝了。”我小声的说。
下次，我决不......不，从现在开始，我不会再喝冰汽水了。
五年级的日记4
星期天，天下着朦朦细雨，天空一片昏暗。因为爸爸妈妈出去了，我就自己拿上钱去买早点。我迈着沉重的脚步走在这漫长而无聊的路上。说实话，我最讨厌这样的天气了，一阵寒风吹过，我禁不住打了个寒颤。
突然，我听见前方“哎呀！”一声，把我吓了一跳。我闻声望去，不远处，一个穿粉红色衣服的人把一位老人撞倒了，那“粉红衣服”竟猴似的扶起自行车跑了。
这时一位穿红色衣服的姑娘扶起了老人，谁知老太太竟抓住她不放，说：“撞了人，还想走？”那位姑娘连忙解释：“老奶奶，不是我，刚才我看见有个人把您撞倒了，我是特地过来扶您的'。”“哼！还想装好人，不是你是谁呀？红色的衣服，长头发，你还想赖，门都没有。”天哪，这位大姐姐跳进黄河也洗不清了。
见此情景，我三步两步跨上前去，愤愤不平地对老太太说：“老奶奶，您冤枉大姐姐，不是她撞的。”“是呀！是呀！”一位好心的阿姨也为她开脱，“大妈，真的不是她撞的。再说，您又没伤到哪儿，何必为难她呢？”
老太太见这么多陌生人都为“红衣服”解释，开始怀疑起自己来，但又似乎不肯轻易放过大姐姐。“老奶奶，您不相信我可以，您身上的伤要紧，我陪您去医院看看吧。”说完，忙打起了呼车电话。老奶奶站在一旁，努力想着什么，也许她还在一个劲的想这“红衣服”是否在演戏，撞了人就玩贼喊捉贼的把戏，也许在想我难道真的冤枉“红衣服”了吗？
哎，做人真难，做好人更难！
五年级的日记5
星期天的生活丰富多彩，谁不爱过星期天？你可能会想，这个习作命题正对心思，好写好写。且慢，咱们还是先来分析分析习作要求比较保险。
习作要求写一个“星期天”，这说明只可以记叙双休日发生的事情，至于内容是郊游，是购物，还是探亲，可以随意选择。只要把握一个原则即可：哪个周末给你印象最深，快乐最多，就写哪个周末。
习作要求的另一个要点是“我家”，这就要求发生在某个星期天的这件事情，是“我”和家人共同参与的。当然，每个人都做些什么事，不能平均分摊笔墨，否则，倒出来的保准是一杯白开水。所以，必须突出一位主要成员，详细刻画他（她）的语言、动作、神态等，才能让人读得有滋有味。
下面就该把这个星期天是怎么过的一五一十叙述清楚。其实叙述的绝招也很简单，如果写一家人去公园游玩，可以按照地点的.变换顺序安排材料；如果是走亲戚、上街购物这样的题材，可以按事情发展的顺序，一一交待起因、经过、结果；当然，采用早晨――中午――晚上这样的时间线索把一天的事情串连起来也可以。但有一点至关重要，无论采取何种叙述顺序，千万要抓住重点，围绕一个中心意思去写。
哦，对了，在把内容写具体的同时，咱们不能漏写了感受。不管这个周末全家是过得开心，还是劳累；过得潇洒，还是窝囊，总有一番滋味要倾吐。这感受，这滋味，是调味品，缺少了，这顿作文大餐可就算白忙活了。
五年级的日记6
又到了星期天，我打开作业本，正准备做老师布置的作业，可一翻，正好是上一次作业，只见一个红叉叉接着一个红叉叉，我顿时羞得无地自容，赶紧翻到了后面一页，我想，写作业绝对不能分心，要认真地做，不要受别的干扰，否则作业又会错很多，会多不好意思。
说做就做，我拿起笔来，一题一题地阅读，审题，争取不做错一道题，几道没把握的题目就先空着，一会儿向妈妈请教。
终于，自主作业写完了，我一题一题地看了过去，一题都没落着，然后就开始检查，直到自己认为没有错题了才放心地出去玩。
今天，到了教室，我可不像顾杰睿和赵翊伟那样随便拿个作业本就大抄，以最快的速度把大片空白填上，而我，十分自信，觉得自己肯定不会错太多，并且，盲目地抄别人的答案也不会直到别人做的是还是错。如果自己原来是对的'，反而抄别人的抄错了呢。
老师让我们互换批改，我信心十足地给同桌我的作业本。呀，不好，我一连错了三个成语，我着急了好一阵，可一看，这题的分值不高，总共才被扣了一点五分，我这才松了一口气。
作业改好了，我拿回作业本，呵，太棒了，一片大丰收的景象，除了第一次被扣的一点五分外，就没有再被扣过分。太好了，真是功夫不负有心人。
五年级的日记7
啊！又是一个星期天，我像平时那样，被爸爸关在一个窄小的房子里，虽然我的周末作业早已经做完，但爸爸还要我做他买来的那些什么一日一题，什么同步测验……
我虽然想不做这些作业，但我很清楚爸爸的脾气，如果不顺他意，轻则挨骂，重则挨打，所以我不想做这些作业是没可能的'事情，除非太阳从西边升起。
我很想看电视，但自从上次我偷看电视，被爸爸狠狠骂了一顿后，我就再也不敢偷看电视了。而爸爸那张恐怖的脸和他那一双难以形容的眼睛，现在我还记得清清楚楚。
我趴在那永远做不完的作业上面，想起了幼儿园时的我是多么幸福啊！那时候，我不用做作业，每天把学校里学回来的歌唱给妈妈听，把故事讲给爸爸听，不但得到了他们的奖赏，还可以观赏那精彩的电视节目。但自从我上了小学，爸爸对我就严格了起来，不但晚上不让我看电视，而且星期天也不让我玩，我的处境真像一只失去了自由的鸟。
每逢我看见外面的小朋友在玩，我就想跟着他们一起玩，但我却出不去。每当这时候我就会觉得眼里流出一写热乎乎的，粘乎乎的东西。
爸爸我真想对你说，希望你能还我一个属于我自己的星期天。
五年级的日记8
你有向往的事情吗？我所向往的就是：过一个我自己规划的星期天。
我所向往的星期天就是再也不用写堆积如山的作业；再也不用在太阳公公刚刚上班的时候一路小跑地来到学校；再也不用在自己想睡觉时妈妈不厌其烦地在旁边催着我弹琴；再也不用被那讨厌的兴趣班“束缚”；再也不用……
我所向往的星期天可以睡到自然醒；可以跟同学一起去让我们乐此不疲的“点点梦想城”里玩，想玩哪个玩哪个；可以去书店随心所欲地挑选自己喜欢的`书；可以兴高采烈地去商店买自己需要的物品；可以……
我向往的星期天爸爸、妈妈不在家，我把好朋友请到家里来做客，同学们大显身手每人做一样自己的拿手菜，我也做了一样自己的拿手菜——寿司，大家都围着桌子尽情享用诱人的大餐。
我向往的星期天晚上可以看电视，想什么时候睡就什么时候睡。
啊！我真想过一次自己规划的星期天呀！
五年级的日记9
“叮零零，叮零零！”，今天虽然是周末，可我们家的闹钟却没有放假，六点半准时响了起来。我和爸爸妈妈迅速地起床，刷牙洗脸。你们猜，我们要去干什么？告诉你们吧，我们要去绿园锻炼身体。
我们来到了绿园里，里面可真是热闹非凡呀！有的在跑步，有的在打篮球，还有的在练太极拳，跳佳木斯。妈妈当然是加入到佳木斯的队伍里面去了。我和爸爸开始打羽毛球。我们打了九九八十一个回合，打得是热火朝天，大汗淋淋。
打完球以后，我们坐在凳子上休息，我看到绿园里柳树更绿了，有许多花也开了，上次来看的时候还都是花骨朵呢！更加惊喜的是，我们植树节的'时候种下的小树都发芽了！有的还长出了绿绿的叶子了呢！
休息过以后，我们去吃早点，你们猜我们碰到了谁？陈建一，真是“说曹操曹操到”，我心里正想着能碰到建一呢！我们一起吃了早点，后来建一姐姐找了一个水桶，去给我们种的小树浇水。我们在湖里打来水，一起给五棵小树浇了水，看着小树大口大口地喝水，我们心里乐开了花！
原来早起是这么快乐的事情呀！
妈妈的话：是呀宝贝，周末早早地起床锻炼，比睡懒觉强多了吧？
五年级日记 篇4
今天我推荐给大家一本书，不管你看过还是没看过，都可以去看一看，这部童话是杨红樱老师写的笑猫日记——云朵上的学校。这部童话作品充满缤纷的想象力和富有趣味的悬念，蕴藏着作者对童年教育的深入思考，整个故事也因此而拥有了别样的厚度与温情。 这个故事讲述了一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。有许多的孩子经常做噩梦，都是因为作业太多。但是，在这所学校里，他们每天都是快快乐乐的。就连三、四年级的小学生都能写论文！而且，蜜儿老师叫他们写一篇长长的'作文时，他们总能像写一句话似的愉快地答应。以前写作文一个字也写不起的，现在都能写上千字！蜜儿老师带着他们在玩耍中学到知识，还带他们去寻找水的源头！在这一路上，他们骑仙鹤、吃月光晚餐、看雪莲花、还有花脸兽给他们带路！
这是一篇多么好的想象文章啊！蜜儿老师能让他们在玩耍中学到知识。如果老师也能让我们在玩耍中学到知识，那该有多好！可是我们能吗？答案一定是“不”，不能。可是现在不能，不一定代表将来不能。我想大多数的小学生出现厌学、逃学的现象，都是因为家长和老师把太多作业压在他们身上吧。
我多么向往书里的那些小朋友们能开心地学习，但我们只能在学习压力中度过每一天。我多么希望老师能给我们一些自由的空间！
五年级日记 篇5
这这就是入冬以来的第一场雪。
开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密不布的天空中飘落下来，地上一会儿就白了。夜里野外十分寂静，树上的雪花簌簌
大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，呵！好大的雪啊！树木﹑房屋﹑田野都罩上了一层厚厚的雪，世界粉妆玉砌。落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸﹑亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松﹑沉甸甸的雪球。一阵风吹来，树枝轻轻地晃动，银条和雪球簌簌地落下来，玉屑般似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的.阳光，显着出一道道五光十色的彩虹。
大街上积雪很深，脚踩上去发出“咯吱咯吱”的响声。一群群孩子们在雪地中堆雪人、掷雪球。那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。
俗话说，“瑞雪兆丰年”。这不这就是迷信，而这就是有有着充分的科学根据的。寒冬大雪能够冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长。这场大雪十分及时，必须会给小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作这就是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
雪，你这就是冬天的使者，这就是大自然的舞者！
地不断往下落，偶尔咯吱一声，树枝被积雪压断。
五年级日记 篇6
20xx年5月7日写
爸爸的脚很痛，昨天早上就开始发作了，今天一大早妈妈便开爸爸的车搭我去上学，和爸爸一起去医院拍片。
由于爸爸的脚，不能走楼梯，否则会更加的痛，爸爸只能选择乘坐电梯，妈妈扶着他，和他一起搭电梯，而我呢，则步行走楼梯。
爸爸从电梯上下来了，而妈妈要上去看看有没有锁门，只见，爸爸手里抓着一根棍子，一腐一拐的向我走来。眼里那往日的光彩早已不见，可以看出，爸爸不是在装痛，而是真的很痛。为此他已经休息几天了，每走一步，都像扛着很重的东西似的，左脚一拖一拖的`，抬不起来。
“安安，过来扶我。”爸爸吃力地走来。
我乖巧的走到爸爸的面前，让爸爸扶着我走出单元门。刚扶着爸爸走了一两步，妈妈就下来了，妈妈瞧着爸爸的模样，又看了看我，说：“安安，让我扶他。”
妈妈缓缓地扶着爸爸，我走在他们的后边，看着爸爸走的每一步，都很幸苦，都很痛，我不禁想起了爸爸工作的忙碌，每天不是开会，就是打文件，或是下村……爸爸真的好辛苦啊!往日我居然还跟他顶嘴，吵架。
希望爸爸快点好起来!
五年级日记 篇7
今天早上第一节课，老师宣布在今天要进行一次辩论赛。辩论会的主题是“看电视利大于弊还是弊大于利？”一场激动人心的辩论赛在老师的一声令下开始了。
我们女生是正方，男生是反方，老师是裁判。我们正方的观点是“看电视利大于弊”，反方的观点是“看电视弊大于利”。男生在比赛前就欢呼雀跃，仿佛资料充足，个个胸有成竹；而我们女生呢，一个个趴在桌上，仿佛失败这两个大字在朝我们招手。
过后，要选辩手了。我光荣地被选为正方一辩，我们女生扭扭捏捏的，都不敢上去，在开场就被男生打败了。
比赛激烈地进行着，男生个个唇枪舌剑，一会儿我们就哑口无言，不知怎么对付了。台下的观众一言不发，教室里静悄悄的。最后在老师的提醒下，我们才勉强应出一句。可男生还是毫不相让，尤其是杨祥。只见他眼睛瞪得大大的，还不时翻着白眼，好像对我们说的话很不满意，脸涨得通红通红的'，手里还握着拳，嘴里还滔滔不绝地说道，活像一只发怒的老虎。其他三员大将也配合他，头头是道地说起来。金志杰说起来就没完没了，他的伶牙俐齿使在他旁边的杨祥同学暗暗竖起大拇指。我想他们可能想用这种方式吓到我们，让我们败下阵来。可是我们不但没有被吓到，反而笑的更欢了，台下的同学也笑的上气不接下气。我用手指着他们，笑得喘不过气来，嘴里还不停地念着“瞧他这副模样！”接着又是一场激烈的舌战。
欢乐的时间总是短暂的，不一会儿老师就宣布结束，并宣布反方理由更充足，略胜一筹。男生听到这个好消息，个个高兴得一蹦三尺高，嘴里还不时地喊着：“耶！耶！”而我们女生个个扫兴得低下头。
这真是一次别开生面、有趣的辩论赛啊！
五年级日记 篇8
夏，前脚刚走，秋，接踵而至，才驱散那炎热之夏，凉气之秋便又悄然侵袭。秋天，是真的到了啊。
早上刚从床上醒来，一股寒气便从头到脚趾头直侵身体。身上只有一件单薄被子的我不禁重重打了个大喷嚏。要不是该起床了，真想拉上个厚被子再睡它个五百年啊。不过，还是，很无奈的，起床，迎接秋天冰凉的洗礼。
下楼跑操时，看见那树，那草那花身上全给洒了点黄，已不似夏季那番枝繁叶茂，书上有的树枝也秃了点头，当跑到银杏树旁，却发现他早已秃顶了。树下洒落的头发还依稀存在着几根，而给他们剪头的理发师，不是别人，正是那调皮的秋天，剪刀，便是那萧瑟的秋风。
下午，课外活动时，大家的身上跟上午比起来都多穿了一件衣服，套了个外套，便于减少校园秋日里那挡不住的寒气的.侵袭。
而我，找了个同学，去四处跑跑，看着金叶慢慢飘落，秋风沙沙的从耳边走过。偶一抬头，遇见那半绿半黄的梧桐，倒还有着几分美丽，花坛中那怒放的菊花，这小生命让人看着赏心悦目，鼻中好像被灌进了那诱人的香气。这天然的香气，比那空气清新剂的味道要好一千倍也不止。清新淡雅，好闻极了。又走走走，闲逛到了操场上，沿着铁护栏旁边的落叶静静的走着，脚下只有踩到落叶后那沙沙的声响。这自然的乐曲，比那每一首歌更优美动听，扣人心弦。
晚上，下了晚自习回到宿舍的路上，大家成群结队的，和伙伴们说说笑笑打打闹闹，校园的秋天比外面的秋天更美好。感受着秋风拂面给的凉爽。吸气路边菊花种种芳香，听着那树叶沙沙声，晚上的秋天，充满了神秘，给人以奇妙的感觉。
校园的秋天，充满了花香，充满了风气，充满了沙沙声，校园的秋天，是个美丽的季节。我爱校园的秋天。
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