四年级日记作文

四年级日记作文5篇（实用）

　　已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的四年级日记作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

四年级日记作文 篇1

　　20xx年 X月X日 天晴

　　昨天学校举行了“回归传统节，感受冬至日”主题活动。这个活动是为了让我们感受一下冬至日的快乐。

　　昨天中午，还没到一点三十分，教室里已人声鼎沸。同学们到了教室，就按捺不住激动，欢快地叫了起来。时间过得像一只只飞鸟，一瞬间就到了写字课。老师同学也带着自己的工具来了。同学们先去洗一洗自己的小手，再来搓汤圆，捏小动物。每一个人都在教室门口进进出出，忙忙碌碌的。就连老师也在帮忙，她们真辛苦。同学在自己的座位上认真地捏了起来。有的同学眉开眼笑，有的'同学专心致志，有的同学左顾右盼，东张西望，到处想学一学别人的经验。

　　过了一会，老师叫我们烧水，因为何立丰同学没带锅盖，我们等了好久好久，水终于烧开了。我们把汤圆放进锅里煮，十几双眼睛直勾勾地盯着汤圆一上一下地跳动着。等到煮熟了，每个同学像小馋猫似的一拥而上，一只只沾着xx的小手拿着碗向老师走去。我们小组一共吃了6包汤圆。

　　希望明年的冬至日快快到来。

四年级日记作文 篇2

　　今天，我们来到了香港迪士尼乐园。一进门，一个大大的米奇老鼠头像被修剪在大草坪上。我们连忙照了几张相片。再进去，只见一个海豚石像用水喷起了一个米奇老鼠石像，我又拍了照片。

　　我们拿了一张指南（地图），走进“美国小镇大街”：

　　哇，商店、餐厅样样齐全。我们走进一个室，那儿写着许多关于迪士尼的故事。看完后，我们走出来“美国小镇大街”，看看地图，原来香港迪士尼分成四个部分：“美国小镇大街”、“明日世界”、“幻想世界”和“探险世界”。我们决定先去“明日世界”。我们来到“飞跃太空山”（游乐设施），老爸说他不去玩，因为年纪大，怕惊吓过度。只好我和表哥去玩了。幸亏我们来得早，不然的话……（你也猜到了吧）我们准备好，工作人员还要检查。我想：真的这么危险吗？果然被我猜中了，它的时速至少有200公里！还有无数次急坠、270度拐弯……差不多完时，突然猛的一闪（我不知是什么）。玩完时，我们来到隔壁的商店。这时我才知道，那个闪光是照相机。找到我那张时，服务员说我很勇敢（其实我是吓呆了，神智不清而已 ），别的小朋友玩完时都吓得张大嘴巴，有的还缩到下面去了。于是，老爸就买下了这张照片。

　　之后，我们向下走，走到“巴斯光年星际历险”（游乐设施），我又逗老爸去玩，可老爸又说，怕又是过山车之类的，不敢玩。唉，真拿他没办法。我们很快进了去（我们来得早），一看原来是射击游戏（老爸还说是过山车）。里面有几十只“飞船”，每个“飞船”能坐两人，每人一支枪。玩着玩着，表哥不知击中什么，积分加到一万多 。出口又通往商店，又有我们的照片（不买！）。歇了一会儿，我们决定往“幻想世界”前进。

　　来到“幻想世界”，我就看了看地图，就立即拉着老爸和表哥，走向“梦幻花园”（游乐设施，里面可以和米奇、美尼等卡通人物照相）。可是，我们拍的时候，别的工作人员也在拍，拍完之后给了张纸条我们，说可以去“美国小镇大街”的“照相屋”买相片（我们都有了，而且还要“买”呢！）。

　　我们照完相，游玩了几个游乐设施（老爸还是不玩），觉得很闷，于是就往“探险世界”前进。

　　我们首先来到坐木筏的地方（都是机动的！）过河，来到“泰山树屋”（游览设施）。我们准备上去，老爸又拿出报纸，说：“你们上去吧。”唉 ，真不明白他是来看报纸，还是来玩的。没办法，只好我和表哥上去啦。嘿！上面虽然不大，但是我从《泰山》这部动画中看到的`人物，都“挤”在里面。遗憾的是，主角“泰山”不是人扮的，只是公仔而已。

　　我们离开“泰山树屋”，继续往上走，来到“森林河流之旅”（游览设施）。里面分为三通道：广州话、普通话、外语（真周到啊）。我们进去广州话通道。等了几分钟，一只船来了。我们登上了船。开船之前，那个船长（也可以说是导游吧）拿起麦克风，说了句：“请把自己的数码产品收好，可能会弄湿的。”（有没有这么夸张啊？）接着，我们就出发了。

　　慢慢地，那个船长（导游）开始幽默起来了。来到一些阴深恐怖的地方时，那个船长（导游）还不时吓唬我们小孩子呢（我还是三岁小孩子吗?我才不上当呢！）！

　　下了船，我们本来想去看那个狮子王庆典，可惜刚赶上去就开场。没办法，只好先去吃饭啦。加上肚子的却很饿（那时两点多）。于是就去找餐厅。我们回到“幻想世界”，来到“王室餐厅”吃饭（果然是“王室”，老爸的钱包“干水”了）。

　　三点多（我们吃完饭），我们出去走走，发现路边聚了很多人。表哥一看时间表：原来即将有巡游表演。老爸叫我和表哥去看，说罢，自己就坐在路边看报纸（有没有搞错啊，难得来一次……）。我和表哥好容易挤了进人群，只见巡游队伍还没来。于是，我和表哥就开始试镜头。镜头试完了，巡游队伍还没来。我看了看表，快四点了，我开始有点不耐烦了。我沉住气，等了几分钟，我听见了锣鼓声。巡游队伍终于来了。凡是我在电视里看过的迪士尼卡通人物，这里都有。这个花车还没走，那个花车又“挤”上来了，弄得我眼花缭乱，目不暇接。

　　巡游完了，我们出去找老爸。发现老爸还坐在那儿盯着报纸。如果不是我去拍醒他，他可能晚上七点还在看报纸哩。现在四点多，刚好可以赶去看那个狮子王庆典。我们刚好赶来，我以为很好看，谁知那些演员讲的是英文，我一句也听不懂（当时我快睡着了 ，可表哥还兴致勃勃地照了几张相）。

　　出来时是差不多五点。离烟花汇演还有两个多小时呢！怎么办呢？老爸提议：“不如去把好玩的玩多一次吧。”我们只好听老爸的了。于是，我和表哥就去把好玩的再玩一次。可是才打发了大半个小时。

　　没办法，我们往“美国小镇大街”走。我们来到“照相屋”，看看我们和明星们照的相（天哪，120元一张！！）。接着，我们来到商店。本来想给我五岁的表妹买点纪念品，可是那些商品不是太幼稚，就是贵的要命。唉，算了，还是去一德路买件玩具哄哄她算了。我们来到了玻璃工艺品商店。一进门，大大小小、形形色色的玻璃工艺品“跳”进我得眼里。

　　进去一看，只见有一个师父在用玻璃条烧成米奇。可惜那不许拍照，只能在他上厕所的时候拍了。

　　看完玻璃烧米奇，我们又看到磨玻璃杯。

　　我们走出商店，回到大门口，刚刚好有“公共汽车”坐（那是模仿美国五、六十年代造出来的公共汽车）。可是刚刚坐满人了，只好在车门口照几张相。这时，驾驶员风趣地说：

　　“呵呵，整辆车是你们的了。”（我不明白他是什么意思） “公共汽车”坐不了，“蒸汽火车”应该还有吧（那是模仿美国五、六十年代造出来的蒸汽火车）。我们来到月台等火车。火车很快就到了。因为这是最后一班，所以没什么人。我们途径“明日世界”、“幻想世界”和“探险世界”，每到一个地方，就有广播翻译（真周到啊!）。我们还沿途看见许多动物，不过都是假的！

　　坐完车，照完相，我们回到公园中心。只见城堡灯光四射，就知道压轴好戏——烟花汇演，快上演了！我摆好相机，对着城堡上方，调到摄影功能，准备录下这美好的夜晚。

　　烟花开放了！我马上按开相机，录下这美丽的烟花。烟花可真调皮，一时左，一时右，一时又全部绽放，弄得满天都是（我得镜头有点抖）。终于，我拍摄成功，录下了这美好的回忆。

　　这次功劳最大的是表哥，因为是我骑在他的肩上拍的。你可能会问：我为什么不骑在老爸的肩上呢？因为老爸在一旁看报纸（岂有……此……理！那一斤报纸的内容真的那么吗？！）！

　　我骂了老爸一顿时，我们已经走出了迪士尼大门，突然我灵机一闪，就立即向售票台跑去，要了四张地图：一张简体版，两张繁体版，一张英文版。我要了一繁一简，给了表哥一繁英。

　　最后，我们笑着坐地铁离开。

四年级日记作文 篇3

　　×月×日星期×天气×

　　一年一度的春季运动会，经过春雨飘洒的开幕式后，终于迎来了阳光明媚的4月11日——校运动会比赛的正式开始。

　　运动场上个个比赛项目都在紧张有序的进行着，运动员们精神抖擞，情绪高昂，有种不拿第一誓不罢休的劲头。看，赛跑的健儿们，当“砰”的一声枪响后，他们犹如离弦的箭冲驰在跑道上。一会他跑在了前面，没过几分钟另一个运动员又跑在了前面，跑道上的运动员们个个不甘示弱，前后身影不停的轮换着……

　　再看跳高场上，运动员们眼睛专注地盯着前方的标高，随着标高的步步上移，他们脸上的表情就更加凝重，仿佛在思索如何跳过眼前的高度，同时也像是在挑战自我。

　　与此同时，其他的几个比赛项目也在激烈的进行着，运动员们生龙活虎，意气风发，全身心投入在比赛中……

　　运动会结束了，这次运动会参赛项目的成绩都有了新的突破，不但赛出了水平，而且还赛出了友谊、风格，更重要的`是从运动员的身上看到了一种勇往直前、拼搏向上的精神，而这种精神也将激励我们刻苦学习文化知识，掌握过硬的本领，将来成为一个有利益国家和人民的人。

四年级日记作文 篇4

　　我家住在靖江花城，这里生态环境很好，有蛇、有花、有树，当然还有像小精灵一样的野猫。

　　虽然它们不象波斯猫那样享受荣华富贵；也不像虎斑猫那样高贵。但它们的生存力却十分的强，它们不怕夏天烈日炎炎的“大火球”，也不怕冬天冷冰冰的鹅毛大雪。甚至，它们在饥寒交迫的时候吃的是垃圾，而我们吃的却是大鱼大肉。它们睡的是灌木丛，我们睡的'却是舒适有加的大床。就凭这点，我对野猫佩服得无体投地。

　　野猫不仅生存力很强，而且行动也十分警觉。有一次，我出去玩的时候，突然发现一只野猫。那只野猫身穿“黑锦衣”，瞪着一双绿色的小眼睛，好象在说“你、你、你是谁？”我试着往前先走一步，它却退一步，我再走一步，它又退一步，我退一步，它却上前一步。这…这不是明摆着要跟我做游戏吗？我不耐烦了，就做了一个魔鬼的动作，并大喊一声“哇！”，只见“喵”的一声传过来之后，那只猫就迅速躲进了灌木丛里，不见了踪迹。

　　野猫啊野猫，你的生存本领真是我们学习的好榜样。

四年级日记作文 篇5

　　今天早晨，我们上了一堂有趣的奥数课。“叮叮叮……”老师满面春风的走进教室。教室里顿时安静下来。老师对我们说：“我先考你们一道题：两个整数相除得商是12，余数是26，被除数、除数、商余数的跟等于454，除数是多少？我在读一遍，两个……”。我拿到题目后，心想：这道题被除数是多少都没有怎么求除数呢？但回忆起老师常说画线段图是解应用题的.法宝。我为何不试一试呢？于是，我便开始画图：先把除数做为倍数，被除数是除数的几倍多26，再画商跟余数。哦，原来是跟倍问题。算式是：（454—12—26—26）÷（12+1）=390÷13=30。

　　我想：我们学过了用x计算的方法。我先把文字的算式写出来。除数×商+余数+除数+商+余数=454，然后再把除数设成X，算式为：X×12+26+X+12+26=454。我先把12跟26先减掉后就剩下被除数跟除数，然后因为被除数里有个余数。我就再减掉26，这样被除数÷除数就等于12。除数是30。用算式表示，就是：X×12+26+X+26+12=454

　　X=（454—12—26—26）÷（12+1）

　　X=390÷30

　　X=30…………除数

　　我把两种方法一口气说完。大家都向我投来赞许的目光。

　　我心里乐滋滋的。这堂课真有趣。