生活日记

生活日记集锦[7篇]

　　即将要到一天的结尾了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的生活日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

生活日记 篇1

　　我班有一个人，喜欢给别人起外号，老师也说过他，可是他没有听老师的话。

　　有一天，我们告诉他以后不会有人和他玩了，可他说:"我不怕，我不用你们管。"我们慢慢的也习惯了，我们要用我们的心来感到他。我们相信我们一定会和老师把他的毛病改掉的。

　　一直到今天，他慢慢的改掉了他的.坏毛病。我们在他的日记中看到他的一篇日记:我一直给别人起外号，可别人并没有说我，而是给我一个爱心，让我明白我的行为是不好的。我要好好改掉这个坏毛病，我要相信自己一定可以改掉的。我要谢谢这些关心我的同学。

　　可以见得他慢慢的改掉他的毛病、我们老师和我们出的主意十分好。

生活日记 篇2

　　今天早上，因为我妈没叫我起床，所以被我说了一下。

　　到学校，听代课老师说，明天高老师就回来了，我们全班都超高兴！哎，代课老师太厉害，我们全班都怕这个厉害的`代课老师。

　　中午，我和同学到操场玩得可高兴了。

　　下午，我们有体育课，有班会课，还有品德与生活课，都是很喜欢的。

　　放学后，我去托管班写完了作业，然后老爸接我去游泳了。

　　回家后，我玩了电脑，看了电视。

　　今天这一天，我过得很开心的哦！

生活日记 篇3

　　越长大就越不爱做梦了，不是因为没有了童真，而是认识到现实的重要性。

　　我想要的生活，我想要一份宁静，远离喧嚣，在城市的某个角落享受一份恬静。

　　我希望在住在一个不高的也不矮的房子里，里面是我们精心装修的，虽然不是很奢华，但是很温馨。一定要有车子，我们可以一起上下班，一路上谈天说地，一起抱怨路况，一起听喜欢的歌。晚上，回到那个温暖的地方，结束一天的疲劳。

　　想要一幕幕充满爱的场景，就让我欣喜不已，忍不住把它写下来。

　　我站在落地窗前看着楼下邻居的小孩在嬉戏，你从后面揉住我的腰，我一回头，你就在我脸颊上留下一抹温柔，然后将头放在我的肩上在我耳边低语，“老婆，这孩子真可爱我们也要一个吧！”

　　“你想我生啊，那得好好的伺候我哦。”我坏坏的说。

　　“怎么伺候啊？”

　　“先抱我下楼吃饭吧！”我将你手从我的.腰上移开，然后转身看着呢。

　　我们四目相对，你的眼神中充满的对我的爱，微微一笑，用手刮了一下我的鼻子，然后将我抱起。虽然抱走了没几步你就将我放下，但在你的怀里很幸福很温暖。

　　“哼，你不爱我”

　　“我怎么不爱你了。”

　　“你都抱不动我。”

　　“那是你太胖了，快去减肥呢！”

　　“我才不减呢，你嫌弃我啊？”

　　“才没有呢，笨蛋！”

　　“你喜欢聪明的啊？”

　　“没有，我就喜欢笨笨的，笨笨的你。”

　　我们也会有很多争吵，因为我的任性或是你的倔强。但我们一定会敞开心扉，让对方知道自己的想法，不把矛盾扩大，而且不能有隔夜仇，今日事今日毕。也会遇到很多困难，我们给对方拥抱，握紧对方的手，给对方支持，这个不用说太多话他就能感受到。

　　夏日晚饭后的散步，我们牵着手走在乡间小路，享受着别人羡慕的眼光，聊着琐事。

　　休息日子可以回家看望父母，也可以去周边旅游。去你去过的地方，你也我当导游，讲那里的故事，介绍那里的美食。去你没有去过的地方，一起探索那里的魅力。

　　时间推移，我们慢慢的成熟，慢慢的老去，不变的是那份爱，爱永远年轻，永远存在。

生活日记 篇4

　　快乐字面义：指欢乐感到高兴或满意。当人遇到喜事时，感到高兴，幸福或满意的一种状态，是人们心情的一种表达方式。

　　不同的年龄阶段、不同的身份地位、不同的心态对于快乐的理解也不一样。刚出生的小孩有人精心呵护、悉心照顾，虽然他自己还不懂，但是在他身边的人看来这是快乐的；幼儿园的小朋友在幼儿园有人陪着玩、有老师照顾生活这是快乐的；学校的学生有老师教授知识、有同学互帮互助这是快乐的；初入职场的年轻人，有人指点，受人鼓励这是快乐的；步入老年的老人，身体健康、儿女孝顺这是快乐的。

　　我的快乐愿望是每天朝九晚五的上班；女儿听话、学习好；我们身体健康、平平安安。以前有句俗语：干一行，爱一行！可是现在这个社会好像不是这样，年轻人动不动跳槽。或许我已过了这个年龄阶段，属于理智型的我从始至终的坚守着我的这份工作岗位，早已少了很多的工作热情，似乎于我而言这份工作只是养家糊口的'一个手段。每天按部就班的上下班、每天重复着单调的工作、每天两点一线的生活方式，让我感觉不到什么工作生活的快乐，只有与家人在一起的时候，才觉得生活是快乐幸福的。

　　读过一些优美有哲理的文章，明白快乐是由自己的心态决定的，有时候换位思考、有时候静下心来、有时候调整心态，我想我会在任何时候都会觉得快乐的。以前全身心的扑在工作上、全身心的照顾家庭、丢失了自我，从现在起我要好好的规划，为自己活在当下，快乐生活！

生活日记 篇5

　　今天是快乐的六一儿童节，仪征实验小学举办了“光头强与文明交通”少儿嘉年华大型庆祝活动，三千师生齐聚操场，同学们戴着小黄帽，系着红领巾，穿着白校服，整齐精神，秩序井然。

　　看，精心设计的舞台中央有个大屏幕，不远处，有一个脖子比长颈鹿还要长的“大怪物”，其实是电视台的摄像机，现场还有直播车，这阵势真是够气派！

　　演出开始了。首先，交通安全沙画，画上人物栩栩如生，接着“小交警”和“大交警”共舞《小苹果》。接下来，进入正题。“真人光头强”黄彬闪亮登场，他扮演不遵守交通规则的“大反派”，几次三番地闯红灯，醉酒驾车、甚至还想贩卖小动物，此处巧妙安插了木偶剧和《古文新诵》表演，最后光头强被熊大熊二逮捕，他也意识到自己的行为是对他人生命的不负责任。最后，节目在“找朋友”舞蹈中圆满落幕。

　　虽然艳阳高照，台下的.同学们个个看得认真，时不时发出哈哈的笑声，爆发出热烈的掌声，还参与了问答环节。参演的吴冠中同学说：“这些天，每天放学后排练到5点多才回家，周末也不休息，真是辛苦啊辛苦，不过演出成功，就非常开心了！”

　　呵呵，当“六一”遇上“光头强”，给全校师生上了堂生动有趣的交通安全课，效果真是杠杠的！

生活日记 篇6

　　10月8日早晨阳光明媚，老师组织我们去鲁迅公园进行“垃圾分类到光盘行动”公益大采访。到了集合点，老师让我们先做个模拟采访，她化身为游客，我们做小记者去采访她。通过演练，我对采访内容更加印象深刻了。

　　采访活动正式开始了。我和搭档一起走去了羽毛球场，这儿的人非常多。有的在打羽毛球，有的在下象棋，有的在聊天，还有的在跳广场舞……我们一眼瞧见了一位白发苍苍的老奶奶。她坐在长椅上，看着打羽毛球的人们。一副和蔼可亲的样子。我们准备就采访她了。我的搭档来采访，我给她录视频。她在采访时，奶奶的一个回答令我有点小吃惊——

　　“奶奶，您对哪些物品会特别处理呢?”搭档说出了第四个问题。“我啊!我的旧衣服啊，不需要的锅子啊……还有好多嘞!”奶奶回答。我觉得，她搞错了，应该说一些有害垃圾之类的处理方式。估计，我的搭档也这样想。于是她又问：“那您会对它做哪些特别的处理呢?”奶奶回答：“旧衣服，我会捐赠给贫困山区里的人。不用的锅子，我会给楼下收废品的。”真是出乎意料的回答。不过，这样也说得通。搭档看奶奶没理解她问这个问题的`用意，便耐心解释了一遍。

　　通过这次采访，我觉得老年人还是很有爱心的。不过，垃圾分类的小知识还有待加强了解!那我们，也要多多宣传，让大家都意识到垃圾分类的存在和它的好处。

生活日记 篇7

　　今天是三下乡的第五天了。每天避免不了的就是雨天。说实话，我不太喜欢雨天，因为做很多事情都不方便。今天特别普通，因为我今天不用上课，跟拍了三节课。偶尔回宿舍逛逛，睡睡觉，玩玩手机，吃饭，再加上后勤组的工作洗洗碗，一天就这么结束了。

　　晚饭前的一段时间，天气正晴朗，万里无云，微风凉凉。我便从器材室拿了篮球出来打。我喜欢打篮球，只是一直没有勇气去打，总以为打篮球是男生的事情，其实不然。我还喜欢打乒乓球。

　　为了更深入地了解大学生三下乡的具体情况，指导学生进行科学合理的实践活动。今天下午三点半，岭南师范学院文学与传媒学院陈凯珍副书记，林苏红老师，林春大老师等领导来到了“七月流阳”社会实践队的基地——湛江市官渡镇马劳地小学。他们参观了一下我们的课堂，老师上课的场景和我们的宿舍以及做饭的地方。最后大家还合了影。

　　三下乡让我这个素未为师的师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来，做老师不容易，备课、开课、观察每一位学生的.学习进度及情况、制定教学计划我们班上20多个学生，他们的专业水平都参差不齐，总的来讲基础都不够扎实。第一天的时候，我看到他们的情况，心里着急并窃喜着。正所谓台上一分钟，台下十年功。所以，我们不能随便的定义一个老师的课好或不好。这里的学生虽然基础比不上城里的学生扎实，但他们流露出来的真诚和朴实，着实令我感动。一天的课程，尽管会很累很乏味，但我都把这些藏起来，用的耐心和微笑来面对他们。因为，他们的一言一行都似乎在讲述着曾经那个未经世事、渴望踏进大学门槛的我。

　　在我们感受做老师的滋味的同时，团队的精神也是一直围绕我们身边的。大家一起吃饭，简单的农家菜也能让我们尽兴;几个人一起睡在地板上，也觉得无所谓;在没有电脑辐射、没有风扇的宿舍里，一个西瓜，也能让大家有胜于过年的开心和兴奋。，我们大家一起商讨解决教学的问题。我喜欢这种团结。

　　我从未后悔加入这个团队，它让我体验到无限快乐。让我这个还是学生身份的老师领略更多，很多事，仍需我们不断地去探究，去体会。

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