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三年级日记

时间:2023-10-01 17:08:42 日记 我要投稿

三年级日记通用【6篇】

  即将要到一天的结尾了,我相信大家都是有收获的,是时候写好总结,写好日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?以下是小编精心整理的三年级日记7篇,欢迎阅读与收藏。

三年级日记通用【6篇】

三年级日记 篇1

  下午,我和舅妈还有表姐带着我的小外甥一起去百大嘉年华玩儿。

  我们讨论了一下,最终决定玩碰碰车。碰碰车一个个五颜六色,好看极了。我的碰碰车号码是8号,车的底部都加装了安全装置――大轮胎,可以保证我们的安全。

  我先坐上车,就开始狂踩油门,右边油门是前进,左边油门是退步。我还没开始呢,姐姐就开始撞我了,幸好,大轮胎保护了我。姐姐,我可不是吃素的`,趁姐姐还没有转弯时我就冲过去撞她,这样我就赢定了,想到这里,我不禁暗自得意起来。

  然后,我就开始按计划行事。可是谁知姐姐竟然早有防备,趁我撞她时,来了一个极速大转弯,我没刹住车,一下子撞在了墙上,然后姐姐在旁边又加速来撞我。唉!姜还是老的辣呀。

  我连续被撞,开始发狂了,便开始横冲直撞起来,但因为目标不明确,总是撞不倒姐姐,就在我瞅准姐姐弱点,正要撞过去时,碰碰车却停下来了。哦,原来游戏时间结束了,这也意味着我们该离开这个游戏了。

  一路上,我想要是还能跟姐姐玩碰碰车,我一定要耐下心来,好好和她pk一场。

三年级日记 篇2

  我家有个可爱的小妹妹。她才一岁多,长着一些又黑又少的头发,不过,她老是绑着两个小辫子,所以,弥补了头发少的缺点咯!

  妹妹有一张圆圆的脸蛋,红扑扑的`,像一个大苹果,真想咬一口啊!呵呵。大大的眼睛老盯着人不放,好像人家跟她有仇似的;小手胖乎乎的,握起拳头来真像个小肉手呵!牙齿没长齐,一笑就露出来了,真好玩!

  妹妹呢,是个"外语教授",因为她会说谁也听不懂的外语,老是叽里咕噜的,听都听不懂。真叫人"五体投地"。

  妹妹还会"欣赏"音乐,一听到音乐就手舞足蹈的。呵呵。让人哭笑不得。

  妹妹是个捣蛋鬼,一个大好的周末,我想好好睡一觉,正睡得香,妹妹爬到我头上乱弄头发,我竟然不知道,真猪头哦!醒来后,发现"作案现场"就是我的头乱七八糟,经过调查,据知情人士妈妈说,是妹妹捣的乱。令我哭笑不得。

  这就是我的可爱妹妹,好玩吧??

三年级日记 篇3

  爱迪生是伟大的发明家,他一生曾荣获许多发明专利。有一次,爱迪生把一只灯泡(还没有制成成品)交给他的助手阿普顿,让他计算出这只灯泡的容积。

  阿普顿是普林斯顿大学数学系的毕业生,又去德国深造过,数学水平相当高,他拿着这只小灯泡,打量了好半天,找来了皮尺,上下左右量了尺寸,画了剖面图、立体图,还列了一大堆算式,忙活了半天。一个小时很快过去了,爱迪生着急了,跑来问他算出来的结果,汗流浃背马不停蹄的阿普顿慌忙回答说:“算出了一半。”爱迪生诧异地说:“才算出了一半?”走近一看,在阿普顿面前的一摞白纸上,已经密密麻麻的算式。爱迪生看了看,微笑着说:“其实,不用这么麻烦的。”

  看到这儿,连我都奇怪了?阿普顿难道做的不对吗?虽说我还没学过算灯泡这样不规则物体的容积,但是以我的`第六感判断,应该没有什么比阿普顿那种方法更简便的了!难道爱迪生还有更简便的方法吗?我迫不及待地往下看……

  爱迪生笑了笑,继续说:“你用水装满这只灯泡,再把水倒到量筒里,测出水的体积就是灯泡的容积呀!”阿普顿一听,恍然大悟,连忙跑到实验室去,不到一分钟,就准确地测出了这个灯泡的容积。

  哦……原来如此!看完这个数学小故事,我突然想起了上学期学“体积和容积”时课本上的一道数学题……

  那时刚刚开始学“体积和容积”,课本上的一道小小的“练一练”就把我们难住了,那道题是这样的:一个长方体的玻璃容器,从里面量,长、宽均为2dm,向容器中倒入5。5L水,再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。问这个苹果的体积是多少?同学们都抓耳挠腮不知所措,我也奇怪了:我们还没有学过计算苹果的体积呀!突然,我注意到“这时量得容器内的水深是15cm”这句话。咦?苹果的体积会不会就是上升的那部分水的体积?经过一阵核实验证,咔咔咔咔咔!算出来了!

  看完爱迪生测灯泡容积的故事,我突然明白:要想高效地解决问题,必须学会把复杂的问题简单化。就像爱迪生一样,学会巧妙地解题:把不容易直接测量的量转化成容易直接测量的量,运用“排水法”,可以更快地求出一些形状不规则的物体的体积。

  这只小小的灯泡,就像使牛顿发现万有引力的苹果一样可爱,它让我明白:遇到问题要善于动脑筋,积极思考问题。不管干什么事情都要试着从多角度、多方面去寻找解决问题的方法,往往能收到事半功倍的效果哦!

三年级日记 篇4

  早上,阳光暖暖地普照着大地,我淋浴着阳光,走在去学校的小路上。一路迎着秋风,时不时会有几片树叶在我身旁打转。我捧起一片树叶,细细端详。一阵风拂过,让那片树叶在空中自由地跳舞。我笑了,这就是大自然,美丽神奇的.大自然。

  走进校园,聆听着同学们的欢笑声,老师们的交谈声。抬头望,只见一片云彩遮住了太阳,但仍然可以看到几缕阳光从云朵里透了出来。没过多久,太阳就完全从云朵里出来了。

  上课了,校园一片寂静。时不时传来同学们的读书声;下课了,校园里一片同学们的嬉戏声。啊!这就是我们的学校,欢乐地学校!

  叮铃铃铃……放学了,我们说着笑着走出了校门……

三年级日记 篇5

  这学期过得真快,转眼间就过去了。时间似箭,日月如梭。一下子,就到了暑假。这个暑假,我得过一个有意义的暑假。学校为了给我们一个有意义的暑假,给我们布置了一些有意义的作业,伴随着我们度过美好、美妙、快乐的暑假时光,给我们带来更多的收获。一个学期学习的.疲劳,终于过去了,现在只需尽情的玩耍,不过记得要写作业。暑假像一快棒棒糖,度过去、甜蜜的时光,令人怀念的时光,难忘的时光。暑假还像清澈见底的河流,没有一点压力,只有欢乐在里边。盼望已久的暑假悄然来到了我们的旁边,让我们觉得时间非常快。暑假生活,我觉得我太快乐了,虽然有作业在里面,但我还是会尽力完成的。这个暑假,快乐的时光太长太长。在老家发生了许多难忘的事情。这个暑假我是这样安排的:七月份写作业,八月份尽情玩耍,没有一点拘束。暑假真快乐,不过快乐的时光总会过得飞快。让我们迎着快乐的心情迎接新学期的到来!

三年级日记 篇6

  这一天,我突发奇想,想知道小乌龟会不会喝饮料。

  我悄悄地将乘了一小碗可乐的`小碗放在小乌龟的身边,它没有看到,只是在一边玩。突然,它好像感觉到碰到了什么似的,慢慢转过身,伸长脖子看了看小碗,它看了很久很久。过了一会儿,它开始尝试喝着可乐,刚开始它没有什么反应,后来可能是感到味道怪怪的,好像喝了苦茶一样,转身离开了。

  原来小乌龟不喜欢喝可乐。

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