六年级日记7篇【热】
转眼一天又过去了,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的六年级日记7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
六年级日记 篇1
周二晚上,我去上英语班,而那个学霸我觉得。.(无话可说)。
就之前吧,他本身是坐在最后面的,因为他第一天没来,第二天才来的。他看起来有点胖,也有点瘦。最重要的是他近视,你说,自己近视就近视嘛,为什么不佩戴一个眼镜呢?自己还来得晚,看不见黑板被别人嘲笑还哭了,你说这种人(真是胆小如鼠)。他近视,看不见黑板,就拿起书走到黑板旁边抄笔记,他这种学霸的精神是很好,但是为什么他不戴眼镜呢?还被别人嘲笑,老师把他编到前面的地方。之前他的`情绪不是很好,调整情绪之后,就坐到了那个位置。
他这种人也挺大胆的,学霸值得我学习(包括大家)!
六年级日记 篇2
昨天晚上,我咳了一夜,咳得真难受。姥姥给我吃了好几次药,一夜都没睡着。早上爸爸妈妈来的时候,我还睡得正香,只是不时的要咳上一声,九点半我才起来。起来后,我就洗脸、刷牙、吃饭了。
吃完饭,爸爸教妈妈出去练车,我就做作业,先做小数报。刚开始,我做得很顺利,但是,做到第三页、第四页的时候,就不行了,我有点看不懂怎么做了。
后来,姥姥说:“那你画一画吧!”我画了以后,哦!原来是这样做的'!做到后面一题时,我又不会做了,然后,我又画一画,就又会了。
中午,吃过饭,爸爸准备带我去挂水。
妈妈对我说:“你听过这句话吗?‘病来如山倒,病去如抽丝’。”
我说:“没听过呀!你能给我解释一下这是什么意思吗?”
妈妈说:“行呀!”她就给我解释听:“病来了,就像山倒了一样,哗的一下,很快;病要想好,却得像抽丝一样,慢慢,慢慢的治,才能好!”
我说:“妈妈,我要把这个‘病来如山倒,病去如抽丝’,写到我的微博里去!”
妈妈说:“好呀!没问题!”
六年级日记 篇3
“Happy Easter Day!”你知道今天是什么日子吗?对了!那就是一年一度的复活节!说到复活节,我第一个想到的就是彩蛋和兔子了。兔子应该是复活节的吉祥物吧!前几天,外教杰西卡上课教我们做了小兔子帽子,并告诉我们复活节快到了!时间一分一秒的流逝了,复活节终于到来了!就在今天!下午!!
站在三楼往下一看,小操场的草坪里都是彩蛋。红的、粉的、绿的、黄的……它们好像一个个婴儿,躺在草坪上,等待着“妈妈”的到来。体委马上带队下去,等待所有班级到齐了,外教交流一下流程,我们一至三年级和四至六年级就兵分两路了。我们来到了学生公寓的下面,在绿化带旁,有许多彩蛋而且每棵树下都有。规则是:去寻找自己的蛋,哪个班先全找到,则获胜。“准备好了吗?”“好了!”“开始!”
我马上像离线的箭冲来上去,差点被挤得喘不上气了,还好队伍接着扩散开来,我也茫茫然跟着跑。“六、二,六、二”我心中默念着,走到草丛旁,有一些蛋,但好像没有名字。那个蛋大,有名字我便一把抓起“六三xxx”一见是六三又马上放下。有6.2的吗?”我焦急的到处问,但是换了的是鸦雀无声。算了自己找吧,又挤进来茫茫人海中。忽然有一个声音:“谭汝清,Cindy”!在哪儿呢?啊不是我吗,我抬头一看,发现姜玉红正在四处张望。“这儿!”我朝她挥挥手。“给你!”“啊!谢谢!”她转身走了。我紧握着蛋生怕丢了,但又不敢打开,想一会儿有个大大的惊喜。又开始奔跑了。看看这儿,看看那,始终没有发现六二的。还是到杜老师这儿吧。许多同学累的大汗淋漓。杜老师把所有的彩蛋凑到一起,开始数“34、35、36……Ye!全齐了”胡老师大声宣布:“六年级二班全找到了!”杜老师绽开了笑脸。
第一轮游戏结束了。第二轮规则是找小蛋,找的多的班级获胜。六年级找的是粉色的,如果找到紫的',抵两个粉的。“预备!”我们做好准备赛跑的姿势。“开始!”我拼命往前冲,但后面的人又开始挤,你挤我,我挤你,摩肩接踵。只有红色的,哪有什么粉的?但是一回头,有的六年级的已经找到了。可能本来就少吧。我继续寻找,但却没发现一个,不禁失落落的。我站在那里不动,来来回回的人狂奔着,面带笑容,不时传来几声:“加油!”“找到啦!”有的人一起跑,有的单独行动。为了班级荣誉,都在寻找中。我不禁被这种精神感动了,挽起了刘新煊的手,继续找彩蛋。一会集合了。开始宣布成绩“六一58个”台下响起来排上倒海的掌声。“六二班29个”“唉!”杜老师拍起手来,“努力了就可以,挺好的。”我们鼓起了暴风雨般的掌声。
最后一个环节就是:小兔子蹦蹦跳。两腿夹着气球跳过路标再回来,后面的同学紧着上。最后速度最快的班级胜。前几名同学都表现的很出色,轮到我了,我夹起球蹦了三四下,气球就淘气的跳出来了,我匆忙捡起,又夹住跳了两下,又掉了,我紧张的手脚冰凉,但是在这时蔡小豆朝我喊道:“加油!谭汝清!加油!”我的心被这种友谊燃烧了,有了动力。一跳。一跳终于回来了!我胜利了!等一个个的同学快跳完了,忽然传来一声“Ye!我们赢了!”别班完成了,不管怎样,我们继续!在参与中获得了快乐这才是最重要的,其实结果并不重要,重要的是过程。
这次复活节过得好开心啊!回到教室脑海中还浮现着同学们奔跑是……洋溢着满脸的笑容……
六年级日记 篇4
今天,可真没意思,又挂着大风,去哪玩呀!我在家里走来走去。
突然,我灵机一动,有了,趁着今天刮风,去环城公园放风筝,就这样我和妈妈去了。
过了一会,我们到了,气喘吁吁的我们休息了一会儿,妈妈说,放风筝去吧。
可是,我没有技巧,怎摸也飞不起来,跑了一圈、两圈还是飞不起来,妈妈说,不是只有风就能飞起来,这还需要技术,我帮你,妈妈说,首先要把风筝现先扔起来,然后在赶快跑,放
一些线,跑到一定程度就停下来,看着风筝的变化收线、放线,这样就好。
我按着方法,首先,我不会扔就让妈妈帮我扔,扔起来了,妈妈说,现在快点跑,我跑了一圈,很快风筝飞得好高呀!我现在可以不用跑了,我站在原地收线、放线。
过了一会,越升越高的风筝在我的指挥下,就像翱翔的雄鹰那样,自由自在。
我很高兴,接着又跑了起来,风筝也跟着我在环城公园内跑来转去的,我好像完全忘了累。风呼呼的吹着,风筝也变高了。到了下午,风渐渐停下了,风筝也变得了,我停下了,妈妈说
,该回家了,收线吧!我说,哦。先慢慢的`断了,风筝也低了,下来了,妈妈把风筝装了起来。
我和妈妈离开了这里,我想等哪天我还来这里放风筝。
我依依不舍的离开了这美丽的环城公园。
六年级日记 篇5
人生最美好的东西是什么?今天,我带着这个问题去街上寻找答案。
我走到了街口,一位盲人爷爷想过马路,却丝毫找不着方向。就在这时,一个带着红领巾的小男孩跑过来说:“大爷,让我来搀扶您过马路吧!”说完,他就慢慢地搀扶着老爷爷,一步一步地移动着,终于过了马路。老爷爷感激地说:“谢谢你!”小男孩说:“不用谢,老爷爷,这是我们少先队员应该做的事。”说完,他便跟老爷爷说了“再见”,跑远了。
啊,今天通过我在街上的'留心观察,明白了人生最美好的东西是助人为乐。真是应了孟子的那句话“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”呀!
六年级日记 篇6
今天吃完晚饭后我顺手翻开放在茶几旁边,载我历史的相册。其中有一张照片是我与妹妹的合影,站在右边的那个女孩儿就是从前的我,这张照片勾起来我对往事的回忆。那是三年前的六一儿童节,爷爷和奶奶送给我和妹妹每人一样礼物,妹妹当时十分霸道,一边哭一边闹,硬要我的东西,那就是我的宠物小精灵玩具,我也不甘示弱,执意不把自己心爱的东西给他,并且以他吵了起来,最后我还动手打了他,气的妹妹好久不理我。爷爷奶奶也批评我说,我应该让着妹妹,我当时委屈极了。现在想来,当时我真是可笑。如果现在发生这样的事,我肯定会让着妹妹,前几天妹妹看见我手中有一个特别好的玩具,数码宝贝她非常喜欢。我看他眼馋的样子,便主动送给了他。妹妹回报我的,是她那一项,一张美如虹玫瑰的笑脸。现在的'我已经长大了,会为别人着想了我的同桌,被别人认为是不用功读书的差生,可是我认为他是一个十分聪明的学生,他并不是不想学好,而是没有方法,于是我便挤出时间为他补习功课。功夫不负有心人,在我们的共同努力,上期末考试中她去得了92分的好成绩,这让我体会到了帮助别人的。乐趣?如果是以前的话,我可不会像这样处处为别人着想,我感觉自己在变化,自己在长大。
六年级日记 篇7
两天漫长的忙碌与等待,使我们获得了一个心理上的礼物,一个激动人心的消息平抚了我们疲惫的心灵。随着学校领导从广播下了开始搬迁的命令,礼炮那震天动地的响声响彻学校,同学们紧张而又兴奋的开始了搬迁任务,按照起先的安排,我们都来到了三年级二班教室,先帮他们搬,当我们搬起桌子向门外走时,学校早已经人山人海,堵得水泄不通,我们排成了一条长龙似的队伍,陆续将桌椅搬到三年级二班的新教室,虽然我们每个人都累得筋疲力尽,汗流浃背,但当我们听到三年级二班的老师对我们说谢谢的'时候,我们心中又有一种说不出的喜悦。
有了前次帮助低年级同学的经验,我们又先后帮助了许多一年级同学,在搬东西是的高兴劲,使我非常难忘。帮完其他低年级同学,我们已经疲惫不堪了,我们在教室里休息了一会儿,又开始了个人桌椅的卫生打扫,我们排着队,将自己随身带的水桶装满水,来到教室,将毛巾打湿,把桌椅擦得干干净净,然后一个一个的将桌椅搬上了我们的新教室。
最后,我又不舍地看了一下我们的板房,在这个板房教室里不知留下了多少难忘的回忆,有酸,有苦,有甜,有辣。看着那块写满字迹的黑板,我不时想起了我们敬爱的老师,她们如此辛苦,整天在黑板上写写画画,不辞辛苦,她们难道不伟大吗?转眼间,我看到了那块烂玻璃,它经常要砸下来,弄的我们那几桌的人都提心吊胆……啊!这件板房给了我们太多的回忆,令我们难忘!
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