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开学第一天日记

时间:2023-09-30 16:10:17 日记 我要投稿

开学第一天日记9篇[经典]

  一天的时间即将结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编为大家收集的开学第一天日记9篇,欢迎阅读与收藏。

开学第一天日记9篇[经典]

开学第一天日记 篇1

  经过了一个暑假,我终于又和老师、同学见面了。早晨上学的路上,我是既激动又高兴,但原因都是一样的,那就是我终于又可以和老师同学一起学习了。

  虽然时间还很早,但已经有很多同学来了。 教室里,同学们都在热烈的谈论着什么。有的在前后位谈论,有的在小组谈论,还有的同学跑下位去谈论了。同学们谈论的话题也很多:有的在讨论今年春晚的精彩节目,有的在谈论着自己养的'小宠物,还有的在谈论着自己看到的好玩有趣的事。

  “噔,噔,噔,”老师捧着一摞新书面带微笑地走了进来,大家马上安静了下来。老师先讲了一些对我们在新学期里的要求,又让几个同学把新书发了下去。“哇!哇!哇 !”惊讶声一声又一声地往后传,拿到新书的同学不断地发出感叹。老师走后,开始还是安静的,因为新书把他们迷住了。但不多一会儿,教室里又开始沸腾起来,话题已经由“春晚”转移到新课本上了。

  “叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地冲出教室,准备在操场上好好地玩一把。因为大家已经有很长时间没凑在一起玩了。

  放假虽然让我们的学习生活放松了,但也让我觉得有点无聊。新学期的学习生活已经开始了,我希望自己的新学期生活更加丰富多彩,学习成绩也能更上一层楼!

开学第一天日记 篇2

  今天,我和姐姐很早就起床了,因为今天是开学第一天。我们洗漱完毕,吃了早餐,穿上校服,奶奶送我们去上学。

  到了离学校很远的地方就听见了学校欢快的'鼓声,这是在迎接同学们的到来。我和姐姐一到校门口就看见了校长满脸微笑地迎接同学们。我走进教室,看见老师坐在讲台旁,有些同学们都已经坐在教室里了。老师讲了一些关于新学期的要求,讲完后,就到操场上开始了开学典礼。我们唱着庄严的国歌,敬着队礼,注视着五星红旗慢慢升起,心中无比地骄傲和自豪。升旗完毕后,杨校长讲话。

  一个新的学期就这样开始了。

开学第一天日记 篇3

  时光飞逝,转眼暑假结束,迎来又一开学季。

  我怀着无比激动的心情走进了我的新班级,三年级三六班,我要在这里开始新的学习和生活,在教室里我看到了很多新的面孔,他们的'脸上都洋溢着灿烂的微笑,他们愉快的交谈暑假的学习和趣事。

  我认识了我们的新老师,和蔼可亲蔡老师和帅气严肃陶老师,他们将和我们一起开始三年级的学习生涯,我相信我们可以从他们的爱心呵护下茁壮成长。

开学第一天日记 篇4

  今天很开心,刘老师和董老师都表扬我了,因为上课时我积极举手发言。侯老师也表扬我了,因为我在假期里录了英语小故事,故事比较长,侯老师放了我的录音,她说:“讲的有点断断续续,但是能讲这么长,很不错。”

  上课想要积极回答问题,必须认真听讲。今天每节课我都很专心,我要继续坚持。

  下午我们班选了好几个中队长,好激动好开心啊,我要继续加油!

开学第一天日记 篇5

  今天我刚醒来还想在睡一会儿,可是一想到今天要上学了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃饭之后,就要去学校了。小雨如牛毛,微风伴雨飞。我下了车,慢慢地走向我的教室门前。这时候遇上了同学黄宜忠,我们两个聊了聊后就进了教室。

  这里好脏啊,桌子上,椅子上都是灰尘,地上全都是纸屑,同学们的声音充塞整个教室,轰隆隆的.,让人感到很压抑。毕竟这么勺没见面了,心理上有一种对学习,对同学隐隐约约的陌生,和对学习生活的恐惧。又是微雨同树舞,却无知了与蛙鸣。心里想的多多,不在此细言,只有这寥寥几笔:

  记得往日熟悉不过也有小小牛毛雨,今日亦然则感陌生亦有微雨奏旧曲。那歌是,树枝树叶沙沙响,风拂大地静静乐。

  还是感到很不自然,这时由于可能会有台风来袭,故而教育局发布了命令,今天不用上课,一直到星期一。你说这巧吗?

  回家的路上,不禁又听到了那歌。心潮起伏,毕业班了呀,压力总比以前大呦!

  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

开学第一天日记 篇6

  时光飞逝,转眼间,23天的寒假就过去了,我们全部都回到了自己的母校。

  我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我会更精彩。

  在这个新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动。当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不 懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的'事情,同时学习必定会有负担。没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还 是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出 哪有所得。

  俗话说得好——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是 冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!

  开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

开学第一天日记 篇7

  天渐渐的暗了,趴在窗外看着夜景,听着来回开过的汽笛声,心里有着一点点的自卑感。也许,早就习惯了这种感觉了吧!!也许是因为不停地自责后,心中就不会那么的空虚了吧。心中的.伤痛到底谁能懂得。

  高高的建筑物仍然站立在雨中,小小的燕子啊。为什么还在歌唱呢、?我应该没惹你生气吧。为什么在我不开心的时候歌唱呢?我伸出双手去探索者那滴滴小小的雨丝,好像到外面去看看,呼吸着新鲜的空气,嗨,心中的那小小的愿望却被搁在了层层的障碍中。上课的铃声渐渐的响起了,我像个行尸走肉一样被人群拥进了教室,明亮既舒适却冲不走我的愁苦。

开学第一天日记 篇8

  今天我们就开学了,我非常激动,我能分到六几班?

  早上,我早早的就起来了,一切备就绪去学校。在路上,我一直想着分到六几班。

  到了学校,老师一个一个念名字分班,我被分到了六八班。和我的朋友分别了,我心里还是有点儿难过。

  到了六八班,我认识了两名新老师,这两个老师很好,我开始不再伤心,因为我和我的其他好朋友分到了一班。我决定在这个新的班级多做一些贡献,团结同学,团结班集体,热心帮助他人。

  老师刚开始给我们讲了上课的.纪律、卫生方面的东西。我也仔细听,学会了纪律。

  快放学了,老师让我们排队。我快速安静的就排好了队。排好了队,还没有放学,我们就又回到班里看了一会儿故事书。

  下午,我也是早早的来到。坐上我的位置,听数学老师给我们讲的他上课的纪律。

  虽然我转到了新的班级和好朋友们分别,但是我相信我会在新的班级里交到更好的朋友。我也努力变得学习好,人品好。

  我的开学第一天

开学第一天日记 篇9

  第一天的幼儿们:早晨家长离开幼儿后,大多数幼儿都有哭闹现象,只是个人哭闹情况不同,有的幼儿哭闹几声以表不安,老师稍微抱抱哄一哄就能稳定情绪了;有的幼儿则是断断续续的哭闹,这种哭闹完全视心情而定,无视于老师的安慰;有的幼儿,会大声哭闹,还念念有词的说着“我要妈妈”,老师要长时间抱着哄着;还有的幼儿在地上撒泼打滚的哭闹着,这样的幼儿需要老师给与更多的时间和耐心。但大多幼儿在情绪稍微稳定的情况下,都能在老师的带领吃饭、喝水、入厕。早晨9:30幼儿们就能像火车那样一个接一个的和老师一起出门散步了,期间不时的有幼儿离开队伍,但大多数幼儿已经有了初步的集体意识。中午睡觉时,个别幼儿需要哄着陪着入睡,大多幼儿都是自己睡觉的。下午起床后,可能是因为饿了,幼儿们并没有强烈的反复情绪,吃完点心后,看到家长都来接了,幼儿们特别开心。大多都是笑着和家长离开幼儿园的。

  第一天的家长们:其实,相对于幼儿们来说,家长们也是很焦虑的。而且有部分家长的焦虑状况远超出于幼儿。有的躲在教室外边偷看,有的在外面看到幼儿哭闹自己也哭的,等幼儿们出门后,有的'家长就在围墙外拿手机拍照,或者喊叫宝宝的名字,甚至有家长在附近的居民楼楼上拿着手机拍摄。尤其是本班的班级QQ群,里面有很多家长不时的向老师问各种问题。

  第一天的老师们:为了快速稳定班级幼儿情绪,园领导给每个小班都增加了帮忙的老师,我班由于特殊情况,老师和阿姨共有6位。早晨来园时,幼儿们第一次和家长分开时,互相难舍难分的结果就是幼儿们的哭闹,老师常常是左手拉一个右手抱一个,还有一个拉着老师的衣角,每个幼儿的情况都不一样,老师要使劲浑身解数才能安慰好不安的幼儿们。早晨稳定幼儿的情绪需要很长时间,哭闹会传染,情绪稍微稳定一点的幼儿,就能被其他幼儿的哭声感染,跟着一起哭闹,有那么一小会,哭闹声震的我有点耳鸣......等大多幼儿情绪都稳定后,我们才想起自己还没吃早餐,等我们吃早餐时已经快9点了,这时去吃早餐也就是敷衍了事的喝了几口稀饭。到了9:30,我们想带幼儿接着火车到户外活动,大多幼儿都能跟着队伍往前走,但也有个别幼儿一直到处乱跑,操场上能看到的最多的就是老师跟着幼儿后面跑。回到活动室,幼儿们开始集体活动了,这时,我们也适当的在班级群里发小视频,家长通过小视频了解到幼儿在园的各种情况。有的家长在群里说,每天最期待的就是老师发的幼儿们的照片和视频,家长们戏称之为“发福利”。晚上放学了,白天发现的各种小问题都要及时向家长反馈并提出建议。下班后也要手机不离身,随时听候家长电话,并及时回复信息。电话、班级群、相册和视频等,老师为家长提供了多渠道获取幼儿近况的办法。

  第一天的惊喜:幼儿们的总体表现很乐观,第一天能自己吃饭、喝水、睡觉、玩游戏、接着火车去散步这是给老师的惊喜,也是我无惧工作困难的动力。

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