小学日记(大全9篇)
有趣的一天又要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，何不趁现在赶紧写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的小学日记9篇，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
今天，妈妈带我去植物园看菊花展。
一进植物园，哇，好多菊花啊！这么多的菊花，闻不到一点香味，却引来那么多蜜蜂和苍蝇，真奇怪。
我们继续往前走，走到一个十字路口，哇！植物园里还有动物？仔细一看，原来是用菊花摆的。
继续往前走，前面是木长廊，木长廊上摆着很多花，都挂著名。有“星火”、白菊、“天女散花”、 “珠峰玉露”等。给我印象最深的'是“星火”，远远看去像燃烧的火焰。
秋天的菊花把植物园打扮的更加绚丽多彩。
小学日记 篇2
今天，我和爸爸妈妈到昌平钓鱼场钓鱼。
开始钓鱼时，我老着急，鱼竿放下去有一点动，我就提上来看看有没有鱼，结果每次都看不到鱼的影子，我很失望。
随着几次没钓到鱼，我的情绪低落下来，嘴里嘀咕着：“怎么还掉不上来呀！”爸爸说：“要专心，眼睛盯住鱼漂，不要晃动鱼竿，还要有耐心，鱼漂小动时不要拽，在鱼叨的猛的时候，鱼漂动得厉害，这时候再起竿。”
我记住爸爸的话，耐心地看着鱼漂，鱼漂有一点动时，爸爸指导我：别急，先不理它。等了一会儿，鱼漂打动以下时，爸爸说：“提！”我随着爸爸的口令猛地提起鱼竿，提起鱼竿的那一瞬间，我的手感觉有东西使劲地往下拽鱼竿，鱼竿弯了，我高兴得大叫：“哇塞！我钓到鱼了！”爸爸说：“绷住劲，遛一遛它。遛到岸边，我再给它拽上来。”我一边遛鱼，一边害怕：鱼钩断了怎么办？鱼线断了怎么办？鱼竿折了怎么办？我真怕鱼跑了，我的辛苦白费了。当爸爸帮我把与拽上来后，我的心才落了地：我终于钓到鱼了，真高兴啊！
接下来，我开始独立钓鱼了。按照爸爸的.指导和我刚才钓上鱼的体会，我想起竿的时机最重要，起早了，鱼没上钩，起晚了，鱼吃完食跑了。于是，我就开始寻找提竿的时机。第一次独立操作，真紧张啊！但我记住爸爸的话，小动时我不理它，大动时我就猛地一提，感觉鱼竿下有东西往下拽，啊！我自己找准时机钓到鱼了。就这样，我接二连三的钓上鱼来，起竿时手被往下拽的感觉真是美妙，让我激动不已。
我钓到了十多条鱼，但是有几条鱼在遛的过程中脱钩跑掉了，其中一条非常大的鱼，在爸爸用手往岸上提线的时候跑掉了，连我的鱼钩都被“没收”了，太可惜了。不过我明白了，大鱼的力量很大，光靠鱼线的力量往上提是不够的，要靠网抄的力量，才能把大鱼捞上来。今天钓鱼我不仅学会了自己掌握起竿的时机，而且我知道了钓鱼要专心，有信心、恒心、耐心和技巧。做其它事也要如此。
钓鱼的收获真不小啊！
小学日记 篇3
今天，我从外面回来，就迫不及待地跑去看望我的川豆。喔！我吓了一跳！我的豆子比原来的足足胖了一半多。原先满脸的.皱纹不见了，变成了小朋友的脸，即光滑又白嫩，也没有之前那么硬了。
这时，我突然闻到一股酸酸的味道，仔细一看，原来水都已经有点发黄，变得很混浊了。我赶紧给川豆芽换了一碗水，换完水，川豆芽看上去舒服多了，仿佛对我绽开了笑脸，好像对我说：“谢谢你！”
小学日记 篇4
哈哈，你们好，我是一个笔记本。我的“肚子”上全是五彩缤纷的糖果，上面还有一行彩色字呢！我的头上还有让圆珠笔妹妹“睡觉”的地方。
我还有许多兄弟姐妹，虽然我们只是几本非常普通的'笔记本，但是，帮助小主人学习的任务重重地压在了我们的身上。就比如我吧，我是帮助小主人做笔记的，当然，也可以让她画画、记作业。有一次，小主人放学回家，正要拿作业本，结果把我拿出来了，她一看见我，就把我扔到了一边，埋头写作业。第二天，小主人中午要上电脑作文课，可是忘了把我带上。小主人出去之后，我急得团团转，真想在她还在时，喊她一声：“小主人，快过来，你忘了把我带上了！你没了我，还怎么上电脑作文课做笔记啊？”已经到十二点多了，此时的小主人肯定很着急吧。到了下午四点多，小主人终于回来了，看见我好好地躺在书架上，生气地说：“哎呀，你怎么在这儿啊！”小主人的妈妈看见了，对她说：“是我把你的笔记本放到书架上的，今天你有电脑作文课，也不带上它，你说，能怪它吗？”小主人听了，惭愧地低下了头。我很委屈，心想：小主人啊小主人，明明是你把我扔在一边的，怎么能说我呢？发生了这件事，我才知道：我可是小主人上学时随身携带的物品呀！
你们认识我了吗？看了我的自述之后，可别再小瞧我了呀！不管是什么物品，是肯定有它的用处的！
小学日记 篇5
星期六下午四点半，我带着球拍和矿泉水，准时来到乒乓球练习房，只见大家都在卖力地挥舞着球拍，白色的球影来回蹦跳，像一个个小精灵。
我拿出球拍和教练开始练习，没几个回合，只听背后大门一开，蹦进一个活泼的女孩，oh!no!她来了！她是我乒乓课同学，真名不祥，大概八九岁，扎着一个马尾辫，两颗黑珍珠般的`大眼睛“骨碌”一转，似乎就能想出一个机灵点子，樱桃小嘴能说会道，“功夫”深得很，我看郭德纲也斗不过她，好强是她最大的特点。这不，她两节课没来上，现在刚踏入房间，看见我接球、反手都比她厉害，还学会了发球，她便双手叉腰哭丧着脸喊道：“为什么？为什么！我比这位大哥哥多学了几个月，为什么他现在比我打得好？”她皱着眉头，咬牙切齿地，脸胀得通红，怒火中烧的样子，像头倔强的小牛，鼻孔好似都能喷出火来。
她生气地指着教练说：“人是有自尊心的，有自尊的，懂不懂……”她像个妈妈在管教孩子一样冲着教练嚷嚷。教练被她“训斥”得哭笑不得，我也不禁捧腹大笑起来，可她还没完，她弓着背，双手无力地垂下，无奈地摇摇头：“也许我不是这块料……”她爸爸也在一旁笑得合不拢嘴。忽而她又趴在乒乓桌旁边，对着我低声地念叨：“我诅咒你！我诅咒你接不到球！”我强忍住笑，不过还是失了好几个球，艰难地结束了一轮练习。
这时，刚刚还情绪失落的她突然一下子来了个180度大转变，她开心的一蹦三尺高，像中了大奖似的，脸笑得如一朵绽放的花儿，辫子也在空中“舞蹈”，“year!诅咒成功！”然后她一本正经地操练起来，嘴里还在嘀咕着：我要超过你，超过你……
小学日记 篇6
这天午后，我要帮妈妈包饺子。我先擀面皮，我把皮擀得又扁又大，妈妈对我说：“饺子皮不要擀得太大太薄，容易烂，稍微小些。”
我又包饺子，我先把一些馅包在饺子皮里，然后再捏捏，这个饺子就做好啦!
一会儿，美味的饺子煮熟端上来了，我狼吞虎咽地吃起来。
这天的饺子真好吃!
小学日记 篇7
我爱我的“国王”，它可是一只可爱的小乌龟!
“国王”的眼睛小小的，眼珠子扁扁的，鼻子是两颗小红点，嘴巴是淡黄色的，小巧的五官，不仔细看，还真看不清楚。它有着短小而粗壮的四肢，四肢上长着尖锐锋利的爪子。最好看的就数“国王”的背了，它的背上是一座牢固而坚硬的天然城墙，上面有着五彩斑斓的条纹。凑近看，背上一块一块的'，这些小方块组成了一幅有趣的画。
可爱的“国王”，却很骄傲，平时只知道“吃喝玩乐”。你瞧!它一动不动地趴在地上，我放了一些食物，可它瞄都没瞄一眼，就立刻把头又缩回壳里了。我使劲地推了推它，仍然无动于衷，稳如泰山地趴在那里。没想，它居然还缩进壳里懒洋洋地打起了呼噜。我用力地敲了敲壳，它才慢吞吞地伸出头，伸了伸脖子，仿佛在说：“哈哈，我是‘国王’，别来打扰我，你们都得听我的。”
虽然它是“国王”，却被我捉弄过。一次，我把它从水缸里拿起来，它气得直蹬脚，好像在说：“我要回去，我要回去!”我不仅嬉皮笑脸的，还把它往空中一甩，它似乎被摔得头昏眼花，两眼直冒金星。“国王”很生气，从鼻子里发出一股气流，“哼哧!”，仿佛在说：“你这个大笨蛋，赶快去反思。”也许是没有受过这种“挑衅”，它开始攻击我了，不高兴地用双臂打了打我的胸口，轻轻地，它一定还是坚信我会“改正”的。但我仍旧不松手，后来它开始咬我了，我赶紧松开手，把“国王”放回水缸，才躲过它的攻击。
尽管我和它还不是知己，但是我相信我们之间的感情会一天比一天深厚，因为我开始爱上了它，我的乌龟“国王”!
小学日记 篇8
今天，我非常高兴，因为我要去城北小学参加比赛。
当我来到城北小学四年级三班的教室时，我看见了我的老师，还有我的几个同学，我在教室等啊等啊。终于，老师来叫我的`名字了，我就跟着老师进了参赛的教室。
当评委老师叫下一位同学时，我就勇敢的走上去了。首先我向评委老师问好，再做自我介绍，然后我就开始了朗读，我朗读的是“假如”。
朗读完了，我就和妈妈开开心心、高高兴兴地回家了。
小学日记 篇9
地球是我们的母亲，是我们赖以生存的.家园。随着生活水平的提高，人类在享受的同时，却在不知不觉地破坏她，我们的生存环境不断恶化。
平时没事时，我们就吃一块口香糖，嚼完后随口吐在地上，口香糖牢牢地粘在地上，清洁工人得用铲子才能把它弄掉，而且口香糖也污染土地。我们经常在购物时，会用到大大小小的塑料袋，却不知塑料袋被火烧后会制造有毒气体，填埋后还不容易降解，还会导致土地被破坏，中国人口这么多，可想而知会有多少塑料袋在污染我们的环境。
一个人的环保行动就像是一盏灯，当大家都点燃自己的那盏灯，整个世界就会一片光明！让我们行动起来吧！不吃口香糖。不用塑料袋。不用一次性筷子…保护环境，人人有责！让我们的地球更加美丽！
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