小学三年级日记

时间：2023-09-28 13:52:53 日记我要投稿

小学三年级日记9篇[合集]

　　一天即将完结，心中一定有不少感想，是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的小学三年级日记10篇，欢迎大家分享。

小学三年级日记9篇[合集]

小学三年级日记篇1

　　每次去奶奶家，奶奶总会炒香香的南瓜籽给我吃。

　　“啵——啵——”，只要一听到南瓜籽在锅里发出了这种声音，那香香的南瓜籽就可以出锅了。

　　奶奶炒的南瓜籽真好吃!当我吃的'时候，我总会挑那些张着嘴巴的南瓜籽，因为那些南瓜籽特别好看，一颗颗南瓜籽嘴巴张得老大老大，露出了大大的瓜籽肉，多像一只只小鸟张大了嘴巴，正等着妈妈喂食呢!多可爱。吃这种南瓜籽还很方便呢!只要用手轻轻一掰，南瓜籽肉就掉了下来。吃完了这种南瓜籽，我只能向闭着嘴的南瓜籽“进攻”了，这些南瓜籽真调皮，我用手剥，剥不开;用嘴嗑，嗑不开。我一生气，就把它整个扔到了嘴里，嚼呀嚼，嚼了个稀巴烂。妈妈一看，笑称这是“磨豆腐”，我一听笑了，也吃得更欢了。

　　南瓜籽可是真香啊，不过奶奶说一次不能多吃呢。

小学三年级日记篇2

　　一、教学目标

　　1、培养仔细观察的习惯，多看课外书的兴趣。初步养成写日记的习惯。

　　2、懂得日记的内容和格式。

　　3、初步学会按照日记的格式写一则观察日记，语句要通顺，意思要连贯。

　　二、教学重点

　　写一则日记，做到格式正确，语句通顺，意思连贯。

　　三、教学难点

　　内容的选择和安排

　　四、课时安排 2课时

　　第一课时

　　教学过程

　　1、教学什么叫日记和日记的内容。

　　⑴、联系本单元学过的《雷锋日记》和《不合群的小蝌蚪》，告诉学生：写日记一般都是记自己做过的事，也可以记自己看到的、听到的或想到的事。

　　⑵、为了防止学生记“流水帐”，教师可提问“是不是一天当中所有做过的、听到的、看到的和想到的事都要统统几下来呢?”

　　⑶、学生讨论。

　　得出结论：写日记要有重点，选择一天生活中自己觉得印象最深而且是最有意义的事做为日记的内容。一般来说，一天的日记写一两件事就行。由于记的事情少，所记的事情可以记的具体一些。

　　2、“理解坚持写日记是个好习惯”。

　　⑴、讨论写日记有什么好处。

　　(重要的事情几下来，以后可以查看，俗话说的'好：“好记性不如烂笔头。”有意义的事情记下来，对自己是个教育。写日记也是积累作文材料，作文练笔的好方法，作文练笔的好方法。经常认真地写日记，就不愁写不好作文了。

　　⑵、要求学生从今天开始经常写日记，养成习惯，以后教师可以定期检查。

　　3、复习日记的格式

　　4、明确习作的要求

　　写一则观察日记。教师可以从以下几方面打开学生的思路：日记本来是写当天发生的事的，今天是作文练习，可写任何一天的事，写明几年几月几日。内容是“观察到的事物”。如果是“事”，这件事可以在任何地方发生，如家里、上学路上、学校、公园等。如果是“物”，小动物、玩具、新开的商店都可以写。写什么内容想好后，注意日记的格式，再把要写的内容写成一段话。

　　5、提示学生，要写好日记，把所记的事情写具体，要靠自己在日常生活中作个有心人，多留心周围的事物，多观察思考。

　　6、学生写日记，教师巡回指导。

　　第二课时

　　(学生互评日记，教师指导，学生自行修改)

小学三年级日记篇3

　　我生活在北方的一个城市，前几日我觉得我们已经远离了冬天，气温回升的十分迅速，大街上已经有人开始穿薄薄的衬衣了，但是这两天，随着一股新的寒潮的的入侵，气温又骤然下降了。

　　课堂上，老师告诉我们这种天气现象，叫做倒春寒，就是每年春天天气回升以后，都会再有一小段寒冷的日子。但是具体为什么会产生这种现象，老师没有给我们解释清楚。

　　我想等我长大了，我会弄清楚这个现象的`原因的。

小学三年级日记篇4

　　xx月xx日星期五天气晴

　　今天，妈妈带我去滑冰，我站不住，只有妈妈和一个阿姨扶着，一个叔叔看见了说：“这怎么行！自己站着！”于是妈妈和阿姨把我放在冰上。叔叔说：“把脚成八字形，双手扶着膝盖。姿势是最重要的只要摆好了姿势就能滑了。然后我开始滑了起来，才不到一米远，就栽了一个大跟头，虽然有点疼，我还是马上就爬了起来，因为我今天一定要把它学会，好给妈妈表演表演，让妈妈也眼红眼红。

　　就这样，我一遍一遍地练，到最后，我就能在冰上自由地滑行了。其实不怕你们笑话，我也摔了好多大跟头。但是我知道失败是成功之母嘛！只要坚持到最后，就会有成绩！

　　xx月xx日星期六天气晴

　　这天，英俊的鼻子王子见到可爱的嘴公主一副愁眉苦脸的样子，就关心地问：“小妹，你有什么心事吗？”嘴冷冷地说：“哎！哥哥，你不知道，也许你以前从没受过这种苦，告诉你吧！主人常把一些木棍、小石子放入我口中，我别提有多难受了！”鼻子好奇地问“为什么？”“我也不知道。”嘴无奈地对鼻子说。鼻子王子对嘴说：“咱们给他一个教训。”嘴说：“好呀！那我们现在就去吧。对了，什么教训呀？”“咱们重新安家，给他一个教训。”于是，五官就趁着主人呼呼大睡时，偷跑掉了，它们从上边到下边，从前边到后边，每个器官都换了位，嘴公主跑到主人的额头上，其他器官也都和它一起跑走了。

　　这么一走，主人大牛可慌了，因为他变成了“怪面人”。大家都害怕地说：“这人真怪，离他远点，你看他多像外星生物，说不定要把咱们带回去做实验。”大牛听了吓坏了，就赶紧去找医生。医生见到大牛吓得从座位上摔下来，战战兢兢地说：“你、你是谁？你有、有什么病？我会尽、尽力给你治好的。”大牛说：“你看，我的五官都挪了位了。”医生问：“平时有什么症状？”这时嘴公主抢着说：“我的主人他总是往我身体里放小石子、玻璃片，我想吃鱼、肉、菜，他什么也不给我吃，所以我们商量一起到别处去安家。”医生恍然大悟说：“哦，原来是这么回事，我知道了。因为你平时不吃鱼、肉、菜，所以体内缺少一种物质，你就会控制不住自己会往嘴里乱塞一些木棍、石头什么的.。”“哎，我也许一辈子也变不回以前的模样了！”医生说：“要是你改掉偏食的毛病，就不会这样了”大牛说“真的吗？以后我再也不偏食了。”鼻子王子听了大牛后悔的话说：“谁一辈子没犯过错呀？我们就原谅他吧！”嘴公主笑了说：“对！我们就原谅他，相信他这次吧。走我们回到主人脸上去。”

小学三年级日记篇5

　　我们的学校位于东湖路，是一个环保的绿色学校。

　　我们这次活动是围绕循环使用课本这两个话题展开调查的。首先我们先向大家宣传循环使用课本的重要性，让大家详细的了解到相关的`数据，再展开一系列的活动，先是调查一至六年级的课本共有多重，再结合全校的人数来做一个统计，统计出的结果令我们大吃一惊，一个同学一至六年级共用课本总量是89本，重15。65公斤，全校有20xx名学生，要浪费多少资源啊！不光如此，生产一吨文化用纸要消耗20至40年的树木20棵，用水100吨，电600度，煤1。2吨和300公斤化工原料，产生污水300吨。着是一个多么巨大的数据啊！这么一算起来，着六年一个小学就要浪费这么多的资源，产生的污水还尚且不说，这样下去，那要浪费多少资源，而且还有其他小学，中学，高中，大学呢，说不定比这些还要多呢。所以我建议同学们马上开始循环使用课本，并且把纸两面用，就这一个小小的举动，却说不定能为国家节省下大大的资源呢！让我们还大地一片绿色吧！

小学三年级日记篇6

　　我在家里听的台风的声音特别大，呜呜地叫着，我把窗户关上，风还是那么大声音，我都烦死了，风把家里的纸张吹的`到处飞，把阳台上的小花盆都刮到了地上。

　　这俩天，我天天去游泳，我已经学会游泳了，我游的还比较快，可是我的动作不标准，我以后要学标准些，这样我的速度就会更快。

　　今天，我，邱科华和他表哥帮我妈妈移床，我问妈妈：你移床干什么呀？妈妈说：移过来这样摆放，旁边就能放个床垫，晚上把床垫拉出来睡人，白天推到床下面也不占地方，我们一家人挤在一个屋子，就不用几个屋子都开空调了，节约用电。妈妈可真节约啊！

小学三年级日记篇7

　　中午吃饭时，妈妈说不想洗碗，爸爸便示意让我洗碗，刚开始我感到很新鲜便爽快地答应了，可是当我真正洗碗时感觉非常累，洗碗有以下几个步骤：

　　1、先将碗用清水冲一次再到上洗洁精，再用布擦一下；

　　2、再次用水冲洗一次；

　　3、再用布把碗上的水擦干净，然后再放入消毒柜，碗就洗好了；

　　4、继续将高压锅、不粘锅等餐具清洗整理干净，最后擦干灶台。这次洗碗的过程就算完成了。

小学三年级日记篇8

　　我的国庆假期是在深圳度过的，因为奶奶生病住院，爸爸、妈妈都没有时间带我出去玩。

　　在假期的第三天，我和舅婆去家乐福商场去买日常的'生活用品，来到家乐福商场里我看见人山人海，商场里到处都摆满了整齐的货物，有吃的、有用的……很多很多，每个人都满脸笑容的推着购物车去买自己喜欢的东西。我问舅婆：“为什么家乐福今天这么热闹？”舅婆说：“因为今天是祖国妈妈的生日——国庆节，你也要好好学习，长大后把祖国建设的更富强。”我说：“我一定按照您的话去做，好好学习，掌握更多的知识和本领，将来把祖国建设的更加美好！”