日记作文精品(8篇)
时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你有很多感悟吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的日记作文9篇，欢迎大家分享。
日记作文 篇1
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
一、日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
二、要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
三、日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的'日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
四、要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记作文 篇2
我又想起了我的老师和同学们，自从我转到斥山小学来读书，我就再也没看见过他们。每当我的脑海中浮现出和他们一起玩耍、一起读书的情景时，我的心都要碎了。我多么想回到以前的学校，以前的班级呀！那时，我们一起哭过，我们一起笑过，一起烦恼过，但是是现在一切都不存在了！
尽管我在这个学校也有好多好朋友，也有老师爱我，但是是四年的友谊总比半年的更加难忘呀！
当然我也很庆幸我的成长中能有这样的经历，能交到这么多的好朋友，但是是这又有什么用呢？我也很希望妈妈还在以前的单位工作，爸爸也还在上班，我还在宁津小学上学，这样的日子过的平平淡淡，有什么不好呢？
我也曾请求过爸爸妈妈让我还到宁津小学上学，让我自己洗衣服做饭，但是我知道这都是不可能的。
尽管我知道我不可能返回到从前的生活中，但是在我无聊的时候我就常常回想我以前的`生活。想起我的老师，想起我的学校，想起我的同学。尽管我有时想起来就会笑，但是你们也无法理解我的心中有多么难受。你也可能会说，没事，过几天就会忘了。我很认真地告诉你：这样的经历尽管很平常，但是我永远也不会忘记！
我常常梦见有一天，我和以前的小伙伴们都拿着风筝，到碧绿的草地上尽情的玩耍，我们笑着，闹着，追着，跑着。当我醒来时，却发现这却是一个很难实现的梦想。
今天，我要面对着蓝天，大声地对小伙伴们说：“你们等着，我一定会回来的！”
日记作文 篇3
今天，我和哥哥以及我的侄子一起去游泳，我非常高兴，终于可以去游泳了，我心里想游泳肯定很好玩。
哥哥开车我就和侄子期待去游泳，过了7-8分钟我们就到了明堂，游泳池在明堂体育场里面，那里面分为有深度0.5米，0.8米，1.4米，就这三个，我和哥哥买了充气衣，是给我侄子的，我和哥哥侄子一起去了0.8米深的区，哥哥抱着侄子，而我就去帮侄子找一个给侄子坐的'，我就去找，刚好有一个小孩子不玩一个鸭子的坐的，我就去把那个拿来给我侄子，当时侄子非常高兴，他坐在上面，哥哥就给侄子拍照片，侄子这样的笑，是多么甜美，那时候的侄子真是很好，我叫侄子亲我一下，他也亲，我真是爱死我的侄子了，然后太阳渐渐的下落，那时候我真不想太阳落下，但是那我又能怎么样，我们只能回家了，我真希望，时间永远停留在那时刻，我们只好回家，从那时候我就开始喜欢上了游泳。
日记作文 篇4
中秋是个团圆节，每家每户都会在一起开开心心的庆中秋，每到中秋，总会有很多游子回家团聚，和家人们一起过这个节日，中秋是个幸福的节日。
中秋节到了，家家户户团圆了。每家每户都可以听到鞭炮声。
爸爸骑着摩托车，载着我去奶奶家过节。叔叔和爸爸、奶奶在厨房里准备丰盛的晚餐，他们煮的菜散发着浓浓的香味，真叫人嘴馋。
吃完了晚饭，快七点半了，许多人给我们送月饼。有各种各样的口味，有草莓味、菠萝味、香蕉味等。我迫不及待地想尝尝。可是要等到月亮出来才可以赏月哦！
我和妹妹站在门外放烟火。烟火有的像波浪，有的像太阳花，有的像满天星，还有的像降落伞。
月亮不知什么时候悄悄地升上了天空，照得大地亮堂堂的。圆圆的`月亮像个大玉盘，远处的星星像一颗颗珍珠。我们坐在大榕树下，边赏月边吃月饼，不由得想起了“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”这首古诗。
时间不知不觉地就过去了，我该回家睡觉了。临走时，奶奶送给我一盒我最爱吃的草莓月饼，我高兴地和奶奶告别。爸爸骑着摩托车回家了。
我度过了一个愉快的夜晚！
日记作文 篇5
坐飞机的感受
20xx年7月9日
星期六雨
今天我们坐飞机去了昆明。在检票后，我兴奋的跑到了候机室的座位上，焦急的'等待着飞机的到来。要知道，在坐飞机的前一天，我做梦都梦见我坐上了飞机。当广播里播出：飞机到站，请旅客上飞机时，我高兴得像小鹿似的又蹦又跳：太好了，我终于可以坐飞机了，真不知道登上飞机以后是什么滋味。
坐上飞机以后，觉得挺新鲜的，就一直左顾右盼，发现飞机的内部其实跟客车一个样，还有个小窗户往上下拉就可以开关。原来跟客车差不多啊！那起飞后会不会和坐客车一样。我心里想着。
想着想着，结果飞机就启动了，它开始在跑道上伸出轮子，慢慢跑并加快速度。快跑完时，它收起轮子，斜着往天空中飞。直至穿过云层，到云的上空。在窗户里，我看见了云在天空里是那么多，那么密，紧紧挨在一起，像一张软绵绵的床，在地面上却只能看到寥寥无几的云朵，让我真想在云朵上好好地睡上一觉，可惜不能。在飞的时候，我觉得脑袋晕乎乎的，耳朵也嗡嗡嗡的特别难受。过了会，空姐推着车向大家发水和薄荷糖，我吃了后，觉得好了很多，脑袋也清醒了。
我看了看窗下，觉得时间很快，已经天黑了。不过这样也好，可以看看昆明的夜景，嘻嘻。我发现昆明是灯火通明，下面的汽车像小蚂蚁一样，车水马龙的开着。
不知不觉，飞机就到站了，我也来到了昆明——这个美丽的春城。不过这次坐飞机的感受只有1个字：晕
日记作文 篇6
在我的书架上《男生日记》这部儿童长篇小说是我心中的一本好书。这本书主要讲了六年级男生吴缅小学毕业后的精彩难忘的暑假生活。充分的描述了现代小学生的内心世界，体现出当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造了有个性.有责任心.有冒险精神的少年形象，特别突出了吴缅身上作为当代少年人最可贵的创造力和幽默感特质。
吴缅虽然生活在单亲家庭，但他非常阳光、勇敢、有责任有爱心。他的学习成绩也非常好，考上了一中。他有许多好朋友，和爸爸是哥们，我很喜欢他的老师，虽然很年轻，但是她能和学生做好朋友，一起玩，一起住，一起帮助他人。当他和爸爸一起到西藏旅游，在穿越二郎山时，在野人海里的奇遇时，在大雪天里推车时，我的内心也蠢蠢欲动起来，好想背着行囊去旅游去冒险。
吴缅和他的同学们一起帮助没钱读书的宋立春，通过各自的努力不仅帮助了宋立春，还帮助了一名算命的穷孩子。这个美好的故事深深地感动着我。
吴缅他是一个独立性较强的人，什么事都自己来；他也是一个能吃苦耐劳的.人，不肯向困难低头；他还是一个非常有爱心的人，帮助需要帮助的人；我很喜欢他。我也要做一个有爱、有智、有谋、有勇的人！
《男生日记》这本书是我一生的照明灯，带着我向成功走去。在我心目中，他就是一本好书。
日记作文 篇7
毛毛虫蜷缩在一片绿叶上，用好奇的目光观察着周 围的一切：小昆虫们又是唱又是跳，飞的飞，跑的`跑。这是多么生机勃勃的景象 啊。毛毛虫对这一切羡慕极了。他看了看自己的样子，既发不出任何声音，也不会跑更不会飞。
有一天，两只蜻蜓飞过来，她们在草坪上飞来飞去， 你追我赶，毛毛虫自言自语地说：“为什么这两位蜻蜓姐姐这么飘亮呢？”毛毛虫东看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛开的鲜花，又听到了“叽叽，喳喳”的鸟叫声， 毛毛虫感到很难过。
冬天来临了，毛毛虫冷得直打哆嗦，于是他把自己裹进了温暖的 茧子里。他在茧子里想：以后，我从茧子里出来后，世界会变得怎呢？我 的样子也会变吗？以后我能和朋友相处得好吗？毛毛虫想了很多多问题。
春天来临了，沉睡了一冬的毛毛虫便悄悄地睁开了惺忪的睡眼，他咬破茧子爬了出来，惊奇地发现自己已不在是以前那条又丑又笨的毛毛虫了，而是插上了两对轻盈的翅膀。他在草地高兴得不得了，他跟蜻蜓姐姐学起了舞蹈，有些小昆虫被蝴蝶吸引住了，花儿妹妹隆重的宣布说：“我们今天在这里开一场演唱会！”大家都很赞成。
他们在草地上追逐着，欢笑着，歌唱着，此时的毛毛虫已经变得那么美丽，那么漂亮。
日记作文 篇8
改革春风吹遍大地，人民生活日新月异。
想想十年前刚忙起了楼房，辛辛苦苦地装潢，居然很快又落后了。这不，今天又搬进了新家，120平米的商品房，感觉就是不同啊！今天又是儿子的生日，我特意给他买了一台他一直向往的电脑，想起吃晚饭时他那甜蜜样，好不开心，人活着，不就奔个“幸福”嘛！
捧着爸爸的三本日记本，回味着爸爸的三篇日记，我感触良深。虽然92年以前的'事我已无法经历，但从小学时在小瓦房里上课，在大树下乘凉，到现今在高楼里读书，躺在家中吹空调，我们的生活有了飞跃性的改观，多亏了改革开放啊！
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