六年级日记

时间：2023-09-26 13:13:56 日记我要投稿

[通用]六年级日记7篇

　　一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的六年级日记8篇，欢迎阅读与收藏。

[通用]六年级日记7篇

六年级日记篇1

　　走在街上，一个小孩掰开那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，随后，糖纸慢慢从那个小孩的手上滑下可爱而圣洁的土地上，世界上又多了一块垃圾了。一个个人走过去，看到这张耀眼的糖纸，都是视而不见，像这张糖纸根本不在世界上的土地上，若无其事地走了过去，糖纸在地上飘来飘去，它在尽力而为地寻个人来把它丢进它的`家——垃圾桶。但是每个人好像这块小小的糖纸根本不会对地球带来灾难，所以看都不看。

　　十几年过去了，随时随地可以看到每个人的手上都丢下一片垃圾，好像这是理所当然的。当你站在高处，眺望下去，每个地方都是堆满着垃圾，这些垃圾威胁着宇宙，威胁着地球，威胁着生命。虽然每天有清洁工，但是，清洁工会陪伴我们的可爱的地球一生吗？而且即使有清洁工，你丢一片，他丢一片，清洁工能清洁到什么时候？而且，那些垃圾桶还放在那里生锈，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也许这是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因为它没有垃圾孩子陪伴着它，它可怜！

　　十几年过去了，你再望，到处是垃圾，整个地球的生命在苟延残喘，整个地球的生命锐减到几万人，再锐减到几千人，再锐减到几百人，再锐减到几十人，再锐减到几个人，之后就全灭了，地球也从此在宇宙中消失。

　　我们平时看一片垃圾，不起眼，但是它可以带给我们的宇宙、地球、生命的意想不到的灾难，一片垃圾可以让人习惯地把垃圾带到世界上的土地上，最后就全灭了！从此人类也消失了！

　　我在这里宣布，人与人要监督，保护地球，让地球变得更环保。我们就是地球的医生，我们也是生命的主宰人，可以让地球破碎，也可以让生命从此消失！爱护地球吧！爱护环境吧！爱护生命吧！

六年级日记篇2

　　鲁山可称得上是“大腕”许多游客都从各方专程来游览鲁山，领略它的奇峰异彩。

　　当然，好奇的我肯定会被吸引。

　　清明节放假时，我来到了鲁山。

　　到了那里，才让我大开眼界，那里的山名就多的说不清，有画眉谷、十八朵、好运谷——真是五花八门，无奇不有，叫人惊叹不已。

　　那里的水更是清亮、碧绿，看到时有一种想跳起来的感觉，无比欣慰，真想丢下手里的东西，下去好好玩一玩。

　　它那里小河沟很多，走到哪里都会听到小河的淙淙流淌声，小河里不时的还有几条小鱼在游，或者是成群的小蝌蚪，许多游客都脱掉鞋在水中用手捉小蝌蚪或小鱼，有的还差一点掉下去。

　　水中不仅有小动物还有河蚌。

　　在水中一摸，就会摸出一个河蚌，在清澈的水中总能看见河蚌，而且妈妈说了，河蚌里的东西还可以吵着吃呢！

　　游鲁山肯定少不了画眉谷，目的当然是观赏画眉谷的美景，聆听画眉鸟的叫声。

　　刚进大门，是三个醒目的红色大字——画眉谷。

　　我情不自禁的往里面跑，跑了十几米，我的耳边响起了小河的.歌声，往下一看，是一条涓涓细流，河边有柳树在舞蹈，有桃花在争奇斗艳，一派生机勃勃的景象。

　　小河里的水，在阳光的沐浴下晶晶亮亮，清澈晶莹，小河就像珍珠汇成的一样，不轻易的看一眼，就能看到好多小白鱼和小红鱼在游，它们有的成双成对，有的在嬉戏玩耍，弄得溪水不时的溅起水花，一点儿、一团儿——。

　　第二天，我们来到了山上，不一会儿，一只美丽的画眉鸟映入眼帘，它停在枝头，用机灵的小眼睛往东看看，往西瞧瞧，虽然不知它在看什么，但是我们已被它好玩的动作逗得哈哈大笑。

　　这时，一只小画眉似乎飞累了，停在低一点的树杈上，我们拿着捕鱼的小网本想捕鱼，但是不知为什么打起了画眉鸟的主意。它那时正好背对我们在唱悠扬的歌，可我们像没听见似的正在专心致志的准备捉住它，我们小心翼翼、敛气屏息、全神贯注，走到树杈下，接着趁机举起网兜迅速一抖，可这只小画眉像脑后有眼睛似的飞上了天空，当然我们空手而归。

　　画眉飞走了，笑声留林间。

六年级日记篇3

　　今天，爸爸从花鸟市场给我买回一盆小植物——仙人掌，它可是我的最爱！

　　我迫不及待地捧过仙人掌，兴致勃勃地欣赏起来，只见它瘦瘦的，高高的，一片连一片，真像公园水池中央那小巧玲珑的假山呀！你也许会好奇地问：那它到底有多大呢？嗯，大约是10多岁小孩的手掌那么大。它的身体为淡绿色，出乎预料的是摸上去柔柔的，一点儿也不像平常所见的那种坚硬的仙人掌。最奇特的是，它的身上虽然也布满小小的刺，却并不伤人，你可以在上面尽情抚摸，而且这些刺都是深绿色的，和它的身体并没有太大差异，若是你不细心观看的话，还不一定会发现它们呢！

　　端详着这有趣的小仙人掌，我突发奇想：这看似渺小、不起眼的小植物真的像大人们说的那样耐旱吗？

　　我带着这个小问题，来到爸爸面前，问：“爸爸，你知道为什么小仙人掌如此耐旱吗？”

　　“嗯——这个问题比较复杂，三言两语难以表述清楚。”爸爸沉思了一下对我说：“最主要的原因是由于沙漠等干旱地区严重缺水，为了适应环境，仙人掌的叶子慢慢“退化”成了刺，这样能减少水的蒸发量，保存水分，所以仙人掌特别耐旱。”

　　“仙人掌特别耐旱还有什么原因呢？”一向爱刨根问底的我，继续发问，可爸爸支支吾吾说不上来了。看来家长同志很多时候也是指望不上的哟，还是自力更生比较稳妥呀！我便去请教上知天文、下知地理的解疑大师——电脑，“才高万万斗”的电脑告诉我：仙人掌特别能耐旱的原因可多了，其一，所有植物都有气孔——皮上的小孔，气孔开闭可以吸收二氧化碳。当进行光合作用时，植物就将吸收进来的二氧化碳变成食物——糖。在沙漠里，这个过程很棘手，因为气孔每次开放，水就会从气孔里跑出来。许多植物在白天打开它们的气孔，随时吸收二氧化碳来进行光合作用；而仙人掌却在夜间打开它们的气孔，吸收并储存二氧化碳，留作第二天进行光合作用。因为夜间温度较低，没有太阳和细小的微风，有利于仙人掌保留水份。其二，仙人掌的茎部一般多肉，不仅是它光合作用的主要器官，而且有着强大的储水功能，可以充当水库，还能根据自身蓄水的'多少或膨胀或收缩。其三，茎部外表覆盖着蜡质皮肤保护层，可保持湿气，减少水份流失，而尖尖的刺还可以防止口渴的动物把它当成免费饮料。其四，一般人会以为仙人掌会长出深深的根，深扎到地下寻找可持续供应的地下水。其实相反，它们通常发展众多的浅根，只扎在地表下一点点，根系分布能扩展到它周围的几英尺，以尽可能地吸收水。当下雨时，仙人掌会发出更多的根。当干旱时，它的根会枯萎、脱落以保存水份的供应。奇特的根系使它们在艰苦的生态环境下能具备全部的生长优势。

　　哇，好神奇的仙人掌呀！有这么多惊人的适应环境的生存策略！令人叹为观止！忽然，我灵光一闪，又“冒”出了一个问题：那水多浇一点会怎样吗？真是一“问”未平，一“问”又起啊！有求必应的电脑又给了我答案：持续过量浇水，会导致仙人掌水肿，根部腐烂。不过，多晒晒太阳它们又会重新焕发出勃勃生机的。

　　此时此刻，我对仙人掌敬佩不已，我想：小小的植物竟那么坚强，今后我要像它那样勇敢地面对任何困难，做生活的强者！

六年级日记篇4

　　今天早上我们都拿来了老师给我们布置的手工作业小船，因为我做的小船很精致，所以都受到同学们的喜爱和赞美，这是我的朋友小明来到我的旁边，看到我的小船很精致，就拿起来看来一会，我心想：他是我最好的朋友，我可以让他碰。但是我没想到他居然不小心把它摔坏了，小明吓的连忙给我道歉说：“对不起，我不是故意的。” 我根本没有在意他的话，就直接摔碎了他的`小船。我现在每天都开心不起来，我都好几个月没有和他说话了，今天是他的生日我应该说个生日快乐，我羞愧的冲了过去就说：“小明，生日快乐!”我们都笑了，后来他他从书包里拿出来一个小船说：“对不起，我不应该摔坏你的小船，我明天就要搬家了，我们以后好像再也见不到了，我亲手为你做的小船你收下吧。” 我感动的哭了。从今往后我一看见小船就像起了我的朋友小明。

六年级日记篇5

　　今天，老师告诉我们要第一单元测试。比菜市场还要热闹的教室，立刻变得鸦雀无声。同学们紧张极了!

　　不一会儿，贾老师拿着试卷走了进来。同学们:“啊!”的一声。立刻拿出笔准备考试。

　　过了大概一个小时，贾老师说把试卷放到讲台上去，同学们便一个一个的把试卷交给老师。因为我们都已经做完了。

　　时间过得如飞箭，转眼间就到第二天了。第一节课过去了，第二节课过去了，终于到了第三节课，那就是语文课。贾老师抱着试卷走进了教室。

　　我们如果考的好，贾老师脸上就没有那么生气。我看了一下贾老师的脸，她好生气呀!贾老师那可怕的眼神，让我惊心胆战。果然，贾老师大发雷霆，生气的说:“考的.一塌糊涂!”我心想:完蛋了。

　　贾老师开始报分数。终于轮到了我，我考了91分。我松了口气，可我觉得考的不够好。

　　不该错的都错了。连成语的解释都错了。还有那每天四问，都写错了。这可是贾老师上课反复唠叨的呀。我明明会，可把它写反了。哎!

　　阅读短文的第一个短文，我扣了1点5。虽然说扣的少，但我连惊醒的近义词都不会写，明明是苏醒，我却把它写成了惊吓。第二篇短文，是课外阅读。我还好，只扣了一分。但是还要继续努力，多看课外书，争取一分都不扣。

　　下面就是作文了，我没有扣分。但并不代表我作文写的很好。虽然说一分都没扣，但是下次就不一定是一分都没扣了。所以我必须得多看作文书。加油!‘世上无难事，只怕有心人’!

　　我一定能考好的，努力!‘功夫不负有心人’!

六年级日记篇6

　　篇一：辞岁

　　爆竹声声辞旧岁，欢声笑语迎新年！今天是除夕，我们一家人一起开门迎新年！从八点钟起，我们就坐在电视桌前观看着春节联欢晚会，欢声笑语，连绵不绝。

　　到了23:40左右，爸爸就准备着开门需要用的东西了。只见他先准备了六个杯子，三个杯子中，倒着茶水，另外三个杯子倒着酒。然后再把它们依次放到大门口的作案前。尔后再从里屋拿出蜡烛和烟以及鞭炮和烟花。他先把蜡烛点亮放在杯子上方，之后再取出三根烟点着后朝远方拜了拜，嘴里还在喃喃自语。我知道他是在祈求上苍保佑我们一家老小在新的一年里平平安安！万事如意，身体健康！之后他再把爆竹褪开，点着。看着爆竹，在黑夜里尽情的绽放燃烧，点亮属于自己的使命，释放属于自己的未来。心中感慨万分，爆竹爆破完了后爸爸就把烟花给点着了，一簇簇烟火迫不及待的`升往天空，把黑夜给照亮，燃烧自己的生命，也不后悔，蜡焗成灰泪始干。烟花放完后，开门也算告一段落了。

　　希望在即将到来的一年里，家里人都身体安康，万事如意！爷爷奶奶身体越来越好，爸爸妈妈不再吵架，弟弟学业进步！我呢，不求其他的，只求自己能够在新的一年里有更高的进步，以及成长。一年之计，始于春。我要努力努力再努力！

　　篇二：流水般的六年

　　你还记得吗？学校的大榕树，六年前，你不过高半个头，现在，你已长成了参天大树。经过六年春天的洗礼，你粗壮的身躯又多了留个深深的年轮。

　　我不得不惊叹时间的流逝。

　　我已不能像以前一样，留在大树身旁，听它低吟的吟诵。光阴似箭，说得还真不错。昨天还是个小妹妹，现在已脱变成懂事的女孩。我把所有的秘密都埋在校园的心里，可，他给了我什么？

　　亲爱的校园，我恨你：恨你为何只留给我知识与所无几，依稀的回忆。

　　校园，你的气息是如此靠近，温暖我的心扉，但，我将要离开你了。六年，我沐浴着你的爱，被你宠溺，这是多么的令人不舍。

　　依薄的阳光射进教室，这里还温存着我们的气味，让人留念。我轻抚着每张课桌，上面留着我们曾经的痕迹。脑海里浮出了断断续续、关于我们之间的故事，我不禁哑然失笑。我从抽屉里抽出一张照片，是我们的.毕业证。照片上，大家的笑是那么的灿烂，但笑容的背后，又是怎样的苦涩与不舍。谢谢你们。谢谢你们，和大家生活了六年，你们赠给我的笑容和泪水，让我学会容忍与大度。

　　篇三：拔牙

　　走入牙科医院的大门，紧张啊。哎，都怪我以前爱吃糖，现在倒好——得去把蛀牙拔掉了。

　　走到二楼的儿童科，一个浓郁的消毒药水的味道扑面而来，听着里面的惨叫，再加上里面看起来就不像好人的医生，总感觉有一副大义凛然上战场的.感觉，可说归说心里还是害怕啊。“下一个，张慧。”啊，这么快？哎，老天都不帮我。看见刚才在拔牙的小孩，捂着嘴，满脸泪水的痛苦样。哎，早知道不吃那么多糖了——可后悔已经晚了啊。

　　医生拿着一根小棍似得东西在我嘴里捅了捅，然后说，可能有点痛，要打麻药。啊，要打麻药，还有点痛，完了完了——医生说的痛是什么概念啊——肯定很痛！于是，我怀着忐忑的心情让他打麻药。麻药打在牙龈上，不是很痛——就像蚂蚁叮了一下。接着便是拔牙了。也不知道是他拿的个什么东西，使劲的把我的牙往外扯，然后一种轻微的刺痛感传来。“拔好了。”说完给我嘴里塞进了一坨棉球。拔好了？这么快？哎，原来拔牙也不是什么恐怖的事儿啊。

　　走出医院，心里一阵轻松，不过还是得提醒提醒各位了——拔牙可不是什么好差事，而且也许你没有我这么幸运。所以，还是提醒大家要爱护牙齿，争取不要走进牙科医院的大门。

六年级日记篇7

　　寒假里，我去了姨妈家。年初二的上午，姨妈正在包饺子，我看了心里痒痒的，也想学包饺子，姨妈非常爽快地答应教我包饺子。

　　姨妈先让我仔细看一遍，她先把饺子皮摊在手心上，然后用筷子夹一块饺子馅放到饺子皮的中间，只见她用两只手的大拇指和食指将饺子皮对合，一捏，一个饱满小巧的饺子就做了，把它放在盘子里，稳稳当当的`，非常好看。我看姨妈这么一做，顿时信心十足——原来包饺子这么简单。于是，我一手拿了一个饺子皮，另一只手用筷子夹了一团饺子馅放在中间，一合一捏，咦，饺子馅好像调皮的孩子似的怎么也包不住，不是这头露出来，就是那边包不住，最后把饺子四周都勉强包住了，却发觉饺子皮破了。姨妈看了，笑了笑说：“你看，你这馅放多了，而且要放在饺子皮的中间，这样才包得住。”我听了，点了点，继续做了起来。这次，我放的馅少了许多，饺子皮果然包得住了，只是皮厚馅少，吃起来估计和面疙瘩的口感差不多。通过做的五六个饺子，我做的水饺越来越均匀了，只是和姨妈做的饺子相比，还是一眼就能区别开来，原来姨妈的饺子都能立在那里，而我做的饺子全躺在那里，没一个立得起来……看来，要想把饺子包好，也不是一件简单的事，以后我要多练才行。

　　过了半个多小时，姨妈已将煮熟的饺子盛上桌，她特意把我做的十多个饺子盛给我吃，吃着自己做的大小不一、各种形状的饺子，我别提有多开心了。

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