我的日记

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　　即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的我的日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的日记 篇1

　　寒假在欢笑中结束了，新的学期即将开始，我们也要投入紧张而有序的学习中。在新的学期里，我为自己定下了新的学习目标。朋友们，你想听听我的新目标吗？请跟我来吧！

　　首先，在学习上，我的数学成绩要保持优秀以外，更重要的是期末考试要取得满分。因为，以前由于我粗心大意没有考到满分，因此， 我要在本学期中，要克服粗心大意，获得满分；其次，博览群书，汲取知识，让我的课外知识更丰富、更全面，视野更开阔；最后，除了认真学习外，一定要有强健的体魄。开学第一周回到家后，不能让妈妈看到我的'头发发黄，体重下降。因为我不能为了注重学习而忽视了身体的健康……

　　我的目标还有很多很多，希望自己能达到目标，在新的一年里，能“更上一层楼”。

我的日记 篇2

　　今天是星期天，我们全家要去焦作探望奶奶。

　　因为奶奶生病了。在去奶奶家的路上，我看到一条小河，缓缓地流向远方。看见爸爸开着车那种着急的'神情我心里很不好受。终于，到了奶奶家看见奶奶没什么事爸爸脸上露出了笑容，我的心情也好了。我愿奶奶的身体永远健康。我好想和爸爸、妈妈、弟弟、奶奶一起分享每一天。

我的日记 篇3

　　李老师虽然对我们严格要求，但是从来没有严厉地批评过我们。她对每个同学犯的错误总是耐心教育。用真情去感动我们，用微笑来唤醒我们。所以班里的每一位学生都很喜欢她，愿意和她说心里话，她是我们的老师，更是我们的朋友，也是我们的好妈妈。我们为有这样一位好老师感到自豪。

　　记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的.时候画起来了。我的一举一动被李老师发现了，她悄悄地来到我身边，抚摸着我的头说：“孩子，老师讲课你不爱听吗？”我红着脸低声说：“爱听。”她笑着说：孩子，谢谢你对老师的鼓励。“接着又开始绘声绘色地讲起课来，她的课像磁铁一样吸引着我们。课下，老师把我叫到办公室，送我一本卡通漫画，像妈妈一样教育我，说我喜欢卡通漫画很好，但是不能耽误学习。要求我在课下认真画。后来，上课时，我再也没有做过小动作，并且在美术比赛中，我画的卡通漫画还得了奖。在这里，我要深情地向李老师说一声谢谢。

　　李老师不但讲课生动幽默，教育学生有方法，而且平易近人、和蔼可亲。课外活动时李老师经常参于到我们的活动中来，和大家一起做游戏、跳绳、踢毽子。我们在一起有说有笑，李老师成了我们最知心的好朋友。

　　李老师，您就是同学们心目中最好的老师！

我的日记 篇4

　　我的课余生活丰富多彩，弹琴、下棋、阅读、画画、打球……但我最喜欢的是跳绳。每天晚饭后，我做的第一件事就是跟上姐姐，冲出家门，和小朋友们一起玩跳绳。

　　有时候我们玩单人跳、两手分别握住绳子的两端，让绳子紧贴脚后跟，然后双手同时往前甩绳子，当绳子落到脚指的那一瞬间，赶紧跳起双脚，绳子就从脚下一闪而过。这个时候我就觉得自己像一只轻快的燕子，舞动的绳子好似飘浮的云层。

　　有时候我们玩双人跳，我和姐姐一前一后或一左一右，甩与跳配合的非常默契，就像节奏与旋律相宜的小步舞曲，每次歇下来，姐姐都会露出特别讨好的甜笑，不停地跟我说：“好弟弟，再来一次吧”。别人还以为我们是一对活宝呢。

　　我们也会玩多人跳，我和姐姐一前一后，有的甩绳，有的跳进，有的跑出，还有的.在旁边呐喊助威。整个小区都能听到我们“叽叽喳喳”的欢笑声。

　　一天早晨，刚起床，我不停地“啊切啊切”打起了喷嚏，妈妈赶紧拿起跳绳，拽着我和姐姐來到楼下，我本来头晕鼻塞，无精打釆，看到姐姐一甩两跳特别认真又超级搞笑的样子，又忍不住蹦达起来，我跟她们比了一轮又一轮，直到头发上的汗水顺着两腮往下流。回家洗了个热水澡，嘿！鼻子通了，头也不晕了。

　　跳绳给我的课余生活带来了许多乐趣，同时也给我的身体送来了意想不到的健康，跳绳真好！

我的日记 篇5

　　今天，我帮我的妈妈洗菜时，无意中发现了一个黑黑的小球，仔细一看原来是一只小蜗牛。

　　小蜗牛很可爱，头上有两只角，当我轻轻碰它们的'时候就它的头上方有两只角会凹下去，不一会儿又凸出来了，它的头下方有两只很短的角，那就是它的眼睛，它的目光一会儿往左，一会儿往右，最后它还是决定往前走。

　　我还发现这只小蜗牛很倔，它总是爬来爬去，但它总爬不对地方，有次差点从叶子上掉下来，我连忙把它放回叶子上，它还不停往叶子边上跑，我真拿它美办法。

　　我收养了这个小蜗牛，我给它取名叫蜗小倔，在这个寒假里，蜗小倔给我家的生活增添了一丝色彩。