成长日记

成长日记[通用10篇]

　　时间过得真快，一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，立即行动起来写一篇日记吧。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家收集的成长日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成长日记 篇1

　　这天老师让我们观察豆芽的生长过程。我晚上回到家，急忙拿出一把黄豆和找来一个透明的杯子。

　　我发现干黄豆又硬又小，呈圆形，每颗黄豆上都有一个小黑点，我把黄豆扔进放水的杯子里，过了一会儿去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想就应是水泡软了的原因吧！没想到才几分钟，就成这样了，我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原先两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地裹着。

　　真是太搞笑了！

　　黄豆泡的水真脏，我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆又长大了，还在一端长出小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米。爸爸告诉我这样用水泡着能够长出豆芽，但水要每一天换干净的.，我可高兴了，我想等豆芽长大了，那就能吃，多好呀！

　　我把杯子装上干净的水，看它们在水中轻轻地摇晃着，犹如一只只可爱的“小蝌蚪”。

成长日记 篇2

　　在幼儿园里，我给孩子的奖励机制一般都是小红花奖励，凡是孩子。表现好的，例如，乖乖的快快乐乐的上幼儿园。还有如，认认真真做早操，认认真真吃饭，把饭吃光光，吃完之后，洗碗，洗了碗，然后打扫清洁，他自己掉的饭，扫进垃圾桶里。上课认真听讲，听从老师的安排，不打架不欺负同学，表现的好的，都会得到小红花一朵。

　　每天下午放学的时候，我等会统计，今天哪个小朋友的小红花最多，得到最多小红花的小朋友，就会得到奖励，当然，每一周星期五，我也会统计，哪一组的小红花最多，这一组的小朋友都会得到奖励。而我的奖励，大多是，铅笔，橡皮，画画本，或者，糖面包，等等孩子们喜欢吃的东西。但是，我觉得，这些物质奖励，有的小朋友不喜欢，而小朋友喜欢的呢，我又，没有那么多资金去购买，毕竟这些奖励，是自己出钱去买的。于是我在想，要不要换一个?让小孩子更能接受，我也可能接受的奖励呢!正好，前段时间在网上看到了，关于外国的幼儿园奖励机制。

　　那则消息说，外国的`小孩子奖励的并不是物质上的东西，而是精神层面上的。比如今天表现好的小朋友，明天就可以决定，一些不太重要的事情，你如，画什么画?唱什么歌?或者想学习什么，或者想带哪个新朋友到幼儿园来，更甚至可以邀请家长，或者自己认识的人来我们幼儿园当一当老师。当然还有，可以自己决定想在哪里玩，可以决定想什么时候玩，等一切自主，自由的事情。我想了下，这样的奖励，既给予了孩子们一定的尊重，也给了他们自信感，当在课堂上，或者其他孩子，感受到这个东西是这个孩子表现好之后的独特特权的时候，他们也会表现好，你是?我便在这一周开始实行这个奖励机制。

　　但是我却没有想到，或许是孩子们还不太适应，当他得到这样的奖励的时候，他没有用，或者根本不知道怎么用，我一再跟他们解释。而今天，有一个小孩子得到了这样的权利，但是他却告诉我，老师，我不想要。

　　不想要，我有点不知所措了，不想要这个男的还想要糖吗?但是，我们其他小朋友已经没有得到糖了，于是我跟他说，这个可以交换一个条件哦，什么样的条件都可以，例如你想明天，自己去玩滑梯，或者你想明天，画画，明天看哪一本书?或者冥想明天，自己最先打饭都可以，对确定不要吗?他确定不要，然后我再跟他说，你这个讲你不要老师也不会给你换成其他奖励哦。他点点头，表示知道了，我也没有办法，之后，既收回了这个奖励，也没有再给他另外的奖励，但是其他小朋友有的又挺喜欢这样的奖励，而有的小朋友呢，却像他一样不喜欢这样的奖励，我之前发糖的时候，也有的，小朋友觉得我吃过，哦，我能买得起，爸爸妈妈总给我买，他们也没有积极性，那么我想，到底什么样的奖励，才是，最合适，最能激起孩子们的兴趣的奖励呢?我还需要在日常的教学中，慢慢的来摸索。

成长日记 篇3

　　老师让我们养豆芽，观察它的生长和成长的过程，下面我为大家讲我的豆芽成长日记。

　　第一天，我和爸爸一起找了优良的绿豆后就泡进水里去了，一颗颗硬硬的东西，长两毫米多。

　　第二天，我们把泡了十个小时的绿豆拿出来，我看见已经破皮了，露出了白白的肚子，像一个个破了皮的'老爷爷。

　　第三天的早上，我看到它长出了长长的牙根，我就给换了一次水，等到我放学以后回到家，我一放下书包，就去看豆芽了，就看见豆芽又长长了，心里满是欢喜，别提有多高兴。

　　第四天，豆芽又长高了，长得长了，还长叶子了，在底下长出了根，我的小豆芽远看郁郁葱葱，一片翠绿，近看就像一片小小的豆芽森林。

　　第五天，老师让带到学校，我的豆芽最长，还给同学每人发了一根。这个微物观察日记真好玩，这次观察还让我懂得了：豆子的生命力顽强，还让我懂得了一定要有耐心。

成长日记 篇4

　　时间过的真快，一个星期又过去，我来到表姐家已经有五六天，今天表姐带我到溪里捉鱼。

　　我们走在长满杂草的路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的溪时，我高兴的向前一跳，快进溪里。

　　“捉鱼行动现在开始”，我喊一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。

　　过一会儿，一只鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的.袋子里，我看，可真是羡慕极。

　　随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……

　　太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开这给美丽的溪。

成长日记 篇5

　　9月30日星期三天气：晴

　　今天，老师告诉我们，一颗小小的绿豆，能变身为日常餐桌上常见的绿豆芽，真让人不可思议。一回家，我就抓起一大把绿豆泡在水里，看着绿豆懒洋洋地躺在水里，仿佛是在泡阳光浴呢！到晚上，绿豆的身子也渐渐地变皱了，我祈祷：小绿豆芽，你一定要快快发芽哦！

　　10月3日星期六天气：晴

　　三天过去了，小绿豆芽已经全发芽了。那些嫩芽，从身体里探出头来，向四周东张西望。他们似乎更胖了一些，有的脱掉了自己碧绿碧绿的外衣，有的半敞着衣裳，露出了自己白胖胖的`大肚皮。从衣服里探出的小芽儿，白白嫩嫩，可爱极了！想到过几天就能看到长长的绿豆芽，我满怀期待。

　　10月6日星期二天气：阴

　　今天是第六天了，绿豆们原先的绿衣裳，早就被肥胖的身躯撑破扔到了一边。我高兴得手舞足蹈。小绿豆芽已经长到了两三厘米长，粗细不一，一个个缠绕在一起，谁也不让谁。我轻轻地摸了摸，好嫩，生怕一用力，就把这些嫩芽弄断了。妈妈搂着我说到：“看来，明天可以加道菜了！”我们都开心地笑了。

　　10月7日星期三天气：阴

　　今天，妈妈把我亲手泡的豆芽炒了一道豆芽菜，香喷喷的豆芽菜一上桌就让爸爸和我干光了。妈妈直夸我不仅能干，而且有耐心。爸爸也语重心长地对我说：“每个事物的发展都有它的规律，一定不能心急。同时不要小看任何事物，你看小小的绿豆也有大大的能量。”

　　这真是一次有趣又让人受益匪浅的活动。

成长日记 篇6

　　成长有许多滋味儿，我尝过的不止一种。

　　有个成语说得好：“先苦后甜。”我先来说说我的苦。

　　一次考试，我只得了92分，连自己的标准都没有达到。我生怕爸爸责怪我，所以对爸爸说了谎话：“爸爸，我考了95分。”“不错，不错。”爸爸好像没有发现我的异常。

　　可到了下午，我显得越来越不自然了，心像被泰山压顶一样，沉重得很。最后，我还是压抑不住了，向爸爸说出了实话。一开始爸爸有点生气，而这生气的原因不是我考得不好，而是因为我撒了谎。

　　“儿子考试没考好没关系，只要你好好努力，下次一定会考好，只要你愿意吃苦，下次不要再撒谎了。”我听了茅塞顿开，立即到房间里去学习了。从此以后，我努力学习，过了两个月，我终于尝到了甜头。

　　在下一次的考试中，我取得了不错的成绩，还被老师夸奖了一番，说我进步很大。

　　我终于悟到了爸爸的那番话的真正含义：努力了，吃一阵子的苦;不努力，吃一辈子苦。吃苦是必然的'，但你不能吃一辈子的苦，想尝到甜头就必须脚踏实地地努力坚持。这是我成长的滋味，有苦有甜，方使心灵饱满、充实。

成长日记 篇7

　　今天，老师给我们布置了一项作业，是观察日记，我选择观察大葱。

　　首先，我找妈妈要了一个瓶子，然后，剪掉瓶子的一小半，并且把剪掉的那一半放在水里，接着，我把大葱放进水里，最后，再把一些土放在水里。这样就种好大葱了，过了四个小时，就长出了0。7毫米的白色的细根，我兴奋地跳了起来。

　　第二天早上，我起床后，就去看望我的大葱，它的根长长了一点，可是上面的芽它一点儿也没长出来，我担心它会不会死了或者生病了。

　　第三天早上，我早早起了床来看我的大葱，竟然长出了1.9厘米嫩绿的新芽，看来我昨天的.担心是多余的，

　　第四天放学的时候，我放下书包，就去观察我的大葱，我量了一下大葱的长度，居然已经达到了6.3厘米，我感叹到：“真可以称作神速呀！”我突然想起来，我还不知道大葱里面是空心的还是实心的，于是，我用剪刀剪开大葱，发现它是空心的；我又剪开了旁边妈妈种的大蒜，发现是实心的。这下我能分辨出葱和蒜了。

　　第五天放学的时候，我发现大葱已经有9.2厘米了，我兴奋地跳了起来，一时没稳住，脚扭伤了。

　　希望，我的葱能长得更高，好给我提供更多配料煎荷包蛋。

成长日记 篇8

　　我是一个胆小的女孩子，遇到挫折就想放弃。可就在那次，我，成功地改变了自己。

　　那次放暑假，我去乡下看望年迈的外婆，一路上都是嘻嘻哈哈的。忽然，气势汹汹的汪汪声先是传入了我的耳朵，然后再进入身体。我浑身颤抖起来，大惊失色，原本开心的白云立刻离我腾空而去。

　　为了能锻炼我的勇气，我开始试着把脚往外轻轻移了一小步，狗凶恶的样子出现在我的眼睛里，刚卖出去的脚被恐惧又唤了回来。为了能够进屋，我再次壮壮胆，闭上眼睛，鼓起勇气迈了一大步，见没什么事，于是我大胆起来，直接走了过去。

　　从这次事情中，我终于走出胆小的黑暗中，一次次的勇敢让我渐渐的变得不再怕困难。我终于知道，勇气，虽然只是一个普普通通的.词语，可它竟把人的一种精神骨气唤了出来。它，不在单调，它让命运重归轨道。它，也不在困难，因为它让万物充满生机，创造了强大的，令人震撼的奇迹。它让胆小变成勇敢，它让身有缺陷的人找回生活的勇气，它让即将枯萎的植物绽放出不一样的光彩。这都是为什么?那是因为勇气在支撑着他们。

　　勇敢伴我成长，是它让我懂得不放弃，不怕困难的精神。

成长日记 篇9

　　9月30日 星期二 晴

　　豆子成长大赛已经召开了二十四小时了。听到这里，你一定会问：“豆子成长大赛?我怎么没有听说过呢，你肯定是没睡醒!”因为我们老师让我们写四则观察日记，所以我准备泡一些豆子，来观察它们的生长状况。不但如此，我还要比赛它们谁长得快，谁长得壮。

　　我们第一步是选小豆豆，你别小看选豆子，其实它不光要颗粒饱满，还要多选几个，因为它有的是不发芽的，要不然你就枉费心机啦!

　　第二步是选一个干净的透明玻璃杯，然后把一张湿的餐巾纸放在里面。

　　第三步是把“运动员”红豆、绿豆、黄豆各三位放在“跑道”上。我觉得他们在“杯子运动场”里太孤独了，就给他们建了两座“假山”--两个大蒜瓣。一切准备就绪，比赛正式拉开帷幕。

　　今天我们一早起来，我发现有三粒绿豆都吐出了一段大约五毫米的“小舌头”，它们的两座“假山”——大蒜的尾部也长出了胡子。虽然绿豆已经发芽了，但黄豆却纹丝不动，原来，我仔细一看，他的皮里面鼓起来了，因为长芽了。

　　10月1日 星期三 晴

　　今天进入豆子成长大赛的第三天了，绿豆还是遥遥领先，由昨天的五毫米的“小舌头”，一下子变成快到两厘米的“长丝带”。因为芽儿太弯了，我只能目测他的长度了。

　　黄豆也不甘示弱，昨天还挺害羞的，今天就从皮夹克里钻出来了，可惜小芽儿还是紧贴在“豆妈妈”的身上，不敢离开“妈妈”一步.

　　不知红豆咋了，到今天还不到发芽的时候，我真是火冒三丈，可一想，又不能拔苗助长，也许它的发芽期还比较长吧。

　　再看看“假山”，耶!变老了，因为大蒜下面要长犹如胡子一样的须，都一厘米了!

　　10月2日 星期四 晴

　　中午饭过后，我看见小豆子下面的餐巾纸都变红了，所以我就把他们捡了出来，洗洗杯子，换了张纸，给它们搞了一次“大装修”!在我拿红豆时，发现它满身黏糊糊地，而且红红的，原来是它把纸染红的。

　　绿豆飞快地长到了三厘米，哇!“假山”也着急了，两厘米冲刺!黄豆耶蛮不错的.嘛!都一厘米半了，只不过有点儿不同——芽儿变绿了。

　　“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家···”一颗红豆还在懒懒地唱着歌儿，才长了五毫米都不过的细芽儿。这就不错了，另外两个别提了，在“赛道”上睡起了大觉，一点儿芽也没发，悲哀，真是悲哀!

　　10月3日 星期五 阴

　　中午我练小提琴的时候，发现绿豆长到了四厘米，耶!

　　下午回来，看到绿豆芽中间断了一点，在断裂处长出两个小芽来，这个世界太神奇了!不知咋了，黄豆大婶的芽儿不竖向发展了，偏要横向发展，真是个肥妞!“假山”也不错哩，仨厘米!

　　比赛结果出来了，绿豆第一。瞧，他正在自豪地呐喊：“我是冠军!”“假山”也不错嘛，银牌。黄豆第三名，他正在安慰自己：“能得到奖牌就已经是我的荣幸了。”姓红的更倒霉，可能是某年某月某日的某一个算命先生给他算出了吧!只玩了个倒数第一。不过，重在参与嘛!

成长日记 篇10

　　今天是一个特殊而神圣的日子，因为，今天，在丽日蓝天下，一个全新的班级――初一（15）班成立了。

　　可我的心中总有一种忧虑：毕竟，迈入初中，再也不能右手握着弹弓，左手弄着泥丸，背倚着柱子，两足平直地坐着也不能戏耍于草坪中，AD落叶，我的蟋蟀们，AD落叶，我的覆盆子们和木莲们！更何况四周围着的，不再是熟悉的人，投来的是一道道陌生的目光。

　　可初中又预示着一个全新的'生活，这又是令人振奋欢喜的。

　　这个新集体里，自然又有了新的老师：卢老师，是我们的数学老师兼班主任，她有神的眼睛里闪着灵动自信和智慧张老师，乃我们的语文老师，微胖的身子上总穿着一件黑衣服……教室，自然也是全新的，地面上，一尘不染，桌子整齐地排放着，阳光从几净的窗户中透了进来，把小巧玲珑的教室照得透亮。

　　这，就是成立初的初一（15）班。

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