我的日记（常用10篇）
忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的我的日记10篇，欢迎大家分享。
我的日记 篇1
手里把玩着Zippo打火机，一开一合，那声声清脆的金属碰击声，不断撞击心灵，燃起的火苗，不时随着盖子关上，悄无声迹熄灭，只在空中留下淡淡的燃油气味，如划过的岁月无声无息而逝，那些曾经属于心的一切不再，不为什么，喜欢这种状态，在这个特殊的夜晚。
热气蒸腾火锅里上下翻飞的油花，似在进行最后挣扎;清澈酒杯里黄橙橙的啤酒，闪着晶莹的光亮，慢慢打着旋，渐渐消失的酒泡，不断溶入酒里，在人声鼎沸的大厅里显得格外宁静;眼前的一切，忽远又忽进，远的不可知，无法把握，仿佛已经进入另外一个世界，永不在现;近的就在昨日，不敢相信一去不回，岁月无情，如何再重来一次?!
12年最后的夜晚，璀璨的烟花眩亮了夜空，大地被斑斓的色彩所笼罩，尽力绽放的烟花，用巨大的能量燃烧过去，把过去化成夺人眼目的图案，撒向天地，欢呼庆祝的人们忘乎所以，在寒冷的暗夜里涌动着幸福欢乐，似把过去的12抛弃掉，重新新的生活。
激情在这个夜里不在唯一，刺目的酮体仿佛一跟针扎到心里，很痛，但见不到一丝血迹，放纵的肉体，出壳的灵魂，一次次进入，一次次顶峰，空白的大脑，释放着燃烧的激情，暗夜里只有那快乐满足的呻吟声，似证明在这个世界上的存在，这个令人麻醉的世界，层层迷雾的世界，在期待什么?渴望什么?
灵魂在与肉体进行搏击，脱离躯体的灵魂四处游荡，找不到落脚处;没有灵魂的躯体，苦苦挣扎，不甘心坠落，无形中似有一只手在拖拽着，朝着不知名的黑洞进入，游荡的魂灵发出苦苦的`凄叫，急切寻找原本生存的躯体，渐渐醒悟的魂灵发现沉落的躯体，慢慢向它靠近，逐渐回归躯体，躯体重新换发出生命的征兆，带着重逢后的喜悦，回归于自然，一切又是那么的和谐，美满，快乐。。。。。。!
老歌依旧，情感依旧，青春如梦，岁月经不起等待，曾经为失去后悔，为未曾得到伤感;今晨，当第一屡阳光透过窗纱射进来时，天是如此的蓝，当听到第一声鞭炮时，豁然开朗的心，犹如灿烂的阳光，告别昨日，走向20xx!
哦，我的20xx年!
我的日记 篇2
我搬新家了，有了自己的新的小天地，那儿的一切都是那么新奇，那么的温馨。看！我的小天地里有许多许多的东西，有哆啦a梦的挂历，它有12面而且每一面都有一个小问题，它的'旁边有一个用木头雕刻出来的一条小木筏，小巧玲珑的小木筏放在平面的隔板上面，把我的小天地装扮得格外美丽。
我的小天地里有一个巨大的图书角，里面有很多的书初中作文，就像一列列小火车，小火车的每一站都是知识的海洋。我还有一个洁白如玉的桌子，可是他们的“脸”已经有了几条深深的黑影；我呀还有一张柔软的小床，只要我躺在床上都会感到很舒服。我真爱我的小天地呀！
我的日记 篇3
我的同桌叫曹珺。她不仅是我的同桌，还是我的表姐。她虽然只比我大13天，却比我高出许多。
她的右眼下长了一颗爱哭痣，所以她动不动就哭鼻子。她的.鼻子长得有点像大猩猩的鼻子，不过很可爱。她的牙齿有点微黄，还长了三颗虫牙，因为她很喜欢吃糖。她整体偏瘦，头发又多又长，但不很乌黑发亮，因为她比较挑食。
她的爱好有：看电视、养小动物、种花种草、跳舞等等。
有一次，她看到我家水仙花开了，很喜欢。她就央求我给她一小株水仙花苗。我答应了。后来，珺珺就把水仙花苗养在一个小杯子里，出太阳时，就端出来晒晒太阳。
她平日很大方，很爱帮助别人。记得有一次，一位盲人爷爷想到镇政府后面的休闲花园去，找不到路。曹珺看到后，马上跑过去扶着他往休闲公园走去。
她还很喜欢练毛笔字。比如今天，快吃饭了，她还在练。真是废寝忘食啊！
你们喜欢她吗？
我的日记 篇4
八月初六，九月十日，今天是我的生日，过了这个生日，我就真的八周岁了。
中午我妈妈去拿生日蛋糕，让我先去饭店，到那儿时我的爷爷、姥姥姥爷、姑姑伯伯、表妹们都已经到了，我们订了一个包间，一会儿我表哥小伟也来了，我们就都坐好准备吃蛋糕。我本来以为我表哥表妹他们要给我唱生日歌，谁知我带着帽子吹了蜡烛，坐那儿等了半天也没人给我唱，姥姥倒唱了两句，不过用的`林县话，唱的也不像样。我好生气，也很伤心。不过妈妈给我们切了蛋糕以后，我就不太伤心了。一会儿菜上来了，我们立即开始吃饭，我的小表妹胡婉玉最傻了，只吃凉菜，别的鱼呀、虾呀、鸡呀，她都不吃。我和小伟哥吃的饱饱的，饭店还送了我一碗长寿面，里面有一个鸡蛋，一根面条，我一下子就吃完了。
这个生日我许的愿望是：学习好，别让妈妈唠叨。
今天也是教师节，我想对老师说：祝您节日快乐。
我的日记 篇5
又到了一年一度属于自己的节日??“六一”国际儿童节，因为今年的“六一”是星期二，大人都要上班，所以姑姑在星期六就提前给我过“六一”了。
那天的节目非常丰富。一大早，我参加了姑姑单位的阿姨及小朋友们一起庆祝“六一”的自助餐。一来到“百老汇”，我就被那些五颜六色的美食给吸引了。有咖喱牛肉、鸡翅、牛排、三文鱼等等。我来来回回拿来了很多的食物，等我在左吃吃右吃吃的时候，突然一个盘子上放了我最喜欢吃的铁板烧。只可惜我的肚子已经装不下了，我实在太饱了。
接着，我又去了新会龙泉，在一块很大的草地上，聚集有很多人，有的`在销售各种各样的风筝，有的在放风筝，有的在打羽毛球。我观察了一会儿，对风筝有了兴趣，便买了一个大大的“蝙蝠”风筝。玩风筝可真不简单，开始时，由于没有掌握方法，即使我跑起来像刘翔一样快，也没法把风筝放上天空。后来在一位叔叔的指导下，我慢慢地掌握了放风筝的要领，终于成功地把风筝放上天空了。叔叔告诉我，放风筝时，在风筝线松的时候，我们要拉紧，在紧时我们要放松。放风筝除了娱乐外，我还学会了一个道理：学习上该抓紧时要抓紧，该放松时要放松。
这就是我的“六一”儿童节，节目丰富，活动精彩，让我既难忘，又快乐。
我的日记 篇6
暑假的一天中午，天气非常炎热，我吃完午饭就躺在床上睡觉，但我还是觉得太热了。
我躺在床上，闭上眼睛，在心里不停的念着口诀，可还是很热，我根本睡不着觉，这时我忽然听到了“吱呀”的.开门声，我猜一定是妈妈。
这时，我听到妈妈换了鞋，又打开冰箱，还听见了她拿东西的声音，哎呀，太吵了，我也不知道妈妈在做什么，我听了一会儿就慢慢睡着了，等我醒来时，我打开门，一阵冷风从我脸庞吹过，原来是妈妈，她端着一个盘子，上面放着好几块红红的西瓜，我赶紧拿起一块吃了起来，冰冰的，甜甜的，爽极了！
妈妈看我贪吃的样子，笑着说：“我一回来就见你满头大汗，我就给你切了一盘西瓜，就等你睡醒了起来吃呢！”我真是太感谢妈妈了，原来妈妈刚才是在厨房里切西瓜呀！
这就是妈妈对我的爱，我非常感动！
我的日记 篇7
我收获了丰富的知识。寒假里，我看了沈石溪的系列动物小说，从中懂得了狗的忠诚坚贞，豺的永不屈服，大象的怜悯之心。动物也有自己的感情，它们是人类的好朋友，我们可不能小看动物哦！我还看了《王子与贫儿》《鲁宾逊漂流记》等，从中我懂得了做人不能以貌取人并且要做一个坚强、敢于向环境挑战的人。《十万个为什么》《少年科学》等书，让我懂得了不少科学小知识，比如肥皂涂在卫生间的镜子上可防止镜子雾化，还有冻雨带来的灾害等等。
我收获了浓厚的友情。寒假里，我经常和小伙伴在一起玩耍，和“蝌蚪”一起做竹蜻蜓、踢毽子；和圆圆一起比赛跑步、打羽毛球；和钟源一起唱唱歌、聊聊天，有时还抽空一起去听听音乐会。和小伙伴一起嬉戏的时光，总是过得特别快，而我也总是无比兴奋，经常是还没有分别就开始记挂着明天的游戏了。
我收获了甜甜的快乐。每天早上我都睡到自然醒，悠闲地吃过早饭后，就做做作业、唱唱歌、拉拉琴、看看电影；下午晒晒太阳、小朋友一起玩耍或者小睡一会儿，再看会儿书，就舒坦地等着晚饭的`到来；晚上，拉拉琴或者陪母亲一起聊聊天，就钻进温暖的被窝等待梦仙子的到来。
这个寒假的每一天都让我收获多多，并且感到无比快乐。
我的日记 篇8
○ 教学目标
了解家乡生态环境的一些问题，探究发生这些环境问题的原因和危害。
知道人们的行为对环境造成的影响。
明白维护环境是每一个人的责任，初步树立环境维护意识。
主动参与力所能和的环保活动。
通过一系列的实地调查活动与考虑，丰富同学的社会生活经验，培养同学发现问题、解决问题的能力，激发同学热爱家乡的情感。
教学活动示例
活动一 清清家乡水
●活动目标：
1、 认识水的重要性。知道水是珍贵的、有限的资源。
2、 关注家乡水的现状。制定考察家乡水环境的计划。
3、 激发同学热爱家乡的思想感情。
●教师准备：制作风景对照课件。
●同学准备：课前收集有关水的资料。
●活动时间：二课时
●活动过程：
第一课时
一、 创设情境，感受水的重要性
1、 观看课件：世界自然文化遗产——九寨沟的风光片和戈壁的大漠风沙片。
2、 畅谈感受。
3、 小结：是呀，水是生命之源！我们的世界有山有水，有花有草才有活力。水给我们营造了一个多么美丽的自然环境！
二、 水知识大比拼
师：同学们在课前查找了有关水的资料，现在把你了解到的与大家交流一下。
1、 组织交流。
2、 小结：经过刚才的交流，相信你们对水有了更多的了解。
三、 讨论、交流：假如没有了水……
1、引导同学从生活感知：在你的生活中，遇到过停水现象没有？假
如停水一天，人们的生活会受什么影响？停水一周、一月、一年……又会怎样？
2、组织同学交流。
3、教师小结：同学们亲身体会到了，我们是离不开水的，没有了水还真不方便。据有关资料报道，人假如不喝水，最多一周就会失去珍贵的生命。
四、夸夸家乡水
1、师：在我们可爱的家乡，小河、湖泊、溪流、古井……在无私地为家乡的人们提供着生命之水。水给我们的生活做出了哪些贡献？你能夸夸她吗？
2、同学根据自身的生活感受各抒己见，述说水给人们作出的贡献。（可以根据同学的述说，出示相应的如水在日常生活中的作用、水在工农业生产上的作用、水在城市绿化上的作用等有代表性的照片，参照书上36页的图片。）
3、教师小结：清清家乡水，抚育了美丽的生命。可是今天，她正在发生着惊人的变化……
四、 舞水河的故事
1、录像或图片：可以根据上游、中游、下游的顺序，分别出示三张照片（如教材P37的两张）或三段录像，让同学感知舞水河在流经的过程中发生的变化。
同学们请看，这条河叫舞水河。它的源头是清清的山泉 。汇成小河，流向远方，它还能坚持这份甘甜吗？让我们随着镜头看看舞水河中游和下游的模样！
2、在此过程中将第37页同学日记投影出来，创设逐步从向往到惊心动魄的情境，利用反差与心灵震撼引发同学对舞水河发生变化的感慨：看到原本清清的舞水河正在痛苦地呻吟着，同学们，你们有什么感想？
3、同学结合自身的生活经验和刚才的观看，谈谈自身的感受。
4、总结过渡：是呀！从同学们的`感想中可以看出，同学们也在关注着家乡的每一条溪流，每一条小河，在关注着家乡人们赖以生存的水！让我们带着对家乡水的关爱，去调查、研究，去了解家乡的水环境吧！
六、课外拓展活动：
寻根究源：家庭厕所、厨房、洗衣机等用过的水流到哪里去了？
第 二 课 时
一 导入：
师：舞水河发生的惊心动魄的变化使同学们的心里有着太多感慨，太多的疑问：我们家乡的水环境又是怎样的呢？今天，我们就去想方法走近家乡水，去调查、去研究。
二、 关注家乡水：
1、师：同学们最想了解关于家乡水环境的什么问题？可以将自身关注的有关家乡水的问题记录下来，在小组内交流。
2、师：同学们提出了这么多关于家乡水的问题，怎么才干解决呢？
3、同学交流：
可以到河边观察，可以去找长辈了解家乡河流的过去，可以查阅有关水污染的资料……
4、总结：同学们解决问题的方法可真多！要想全面了解家乡水环境的现状，最好的方法就是沿着河边走一走。
三、 我们的考察计划
1．指导同学就一起感兴趣的问题自由结组，小组讨论考察的方法。
2．交流汇报。
（1） 有的小组去访问环保局的专业人士，了解河水污染现状的有关数据。
（2）有的小组去拍摄污染现状，把照片带回来。
（3）有的小组去寻找污染源。
（4）有的小组去访问排放废水的工厂，把录音带回来。
（5）有的小组去观赏污水处置厂，把有关照片带回来。
3、指导制定考察计划。
（1）师：同学们的这些方法都想的非常好，但是要使我们的考察收到好的效果，我们还要在考察前制定好考察计划。
（2）课件出示考察计划范例。看看计划包括哪几方面？
制定好考察内容。把要考察的内容先在小组中商量好，这是写好考察计划的关键。
做好考察的准备工作：本小组考察的项目、地点，要准备的考察工具，考察的方法和考察的步骤，拟订水环境调查表等等。
4、选出小组长，开始商量制定考察计划。
5、同学交流、讨论、评价小组考察计划。教师可从中选出几分完整的计划给同学交流。教师要注意引导同学考虑考察计划的合理性、科学性和可行性。
四、考察时应注意的问题
1、 师：同学们这还是第一次进行考察活动，为了让我们的考察能顺利进行，在考察中我们应该注意些什么呢？
2、 同学讨论。
（1）小组同学要有明确的分工，要作好记录。
（2）考察时要注意平安，可以邀请家长一同去。
（3）在访问时要注意礼貌用语的使用……
五、课后拓展活动
出一期“水——生命之源”的黑板报。
我的日记 篇9
香烟烧得手指感觉到发烫``却无心丢弃
这是一个伤感的社会！
街头
街尾
这是一个孤单的年代
身边
身后
阳光大片大片地洒下来，天高云淡。每个人看起来都是很幸福的样子。这是一个容易让人产生怀念的季节，而我每天都是那么卑微的笑着！
从那天开始，我总是很忧郁的过着，好久没有放纵的笑！觉得自己总是在忧伤中徘徊`
昨天晚上我醉勒，这辈子第2次醉的这么狠，第一次就是那天我们在百度，昨天晚上我不知道自己是怎么回家帝，酒醒了小琳睡在我旁边。我只知道自己醉的那么狠的时候也没有停止想你，醒了拿起手机看着自己的已发信息，我呆了....一条是发给豆豆的，一条是发给你朋友帝！两条信息很一样，全部说的是我对你的感觉！我开始怀疑自己是不是疯勒，经常喝酒到了一定的程度是不会再喝，昨天为什么会那么醉。我承认昨天我是在使命的喝酒，因为把我们从认识的那天到现在完完整整想了一遍，心情时好时坏...说真的自己是在带着情绪喝酒，到最后我唯一记得的是，含着眼泪跟别人对着瓶吹....
醒了...跟小琳聊了会天，心里好乱，不知道自己在想些什么，就来上网勒``看着这张蓝色天空，情不自禁的又开始想你。脑子想着你，双手却拼命的在键盘上敲打``有时候在想，何必这么为难自己，现在我已不知道自己想要什么样子的'生活，在渴望什么样的生活。“只想能和你在一起”
难道？我在你心里就是一味的透明，无论我怎么付出！！
心里沉淀了太多，不知道从何说起。
其实人的生活就是一个梦，有时候我沉溺在梦里不愿意醒来。我在梦里哭了笑了难过了开心了。在这个梦里，我一直在思考一个问题“那么爱你为什么”！
能给予自己和别人的解释就是“你就是你，所以那么爱你”。我爱你！不再怀疑……只想对他们和自己说句“我愿意”！！
不知道这么爱你究竟意味着什么，可是我相信，那是在心里一种不变的姿态，比永远更远。
泪又落下，我却没有动……
双眼凝视着这片蓝色的天，想着那些想和你说的话，流着蓝色的斌泪……
20xx-12-24认识！
20xx-03-13痴……
我的日记 篇10
我的课余生活是丰富多彩的，也很快乐的。让我们走进我的快乐的课余生活里看看吧!
星期六，早上，我和我的爸爸准备去打羽毛球，打羽毛球的原因是：一是可以锻炼身体，二是我以前就想打了。我们准备好羽毛球和羽毛球拍，下楼去打球。
我们下楼后，很快找到了一片空地，我问我的爸爸：“我的爸爸，怎么发球啊!”我的爸爸一边示范一边说：“把羽毛球向上一抛，用羽毛球拍对准羽毛球朝前打。”哇，我的爸爸把球打得很远，我的爸爸又说：“你来一次。”我像我的'爸爸那样，并没有打的很远。原来，我并没有打到羽毛球，我又重新来了一次，这次打到球了，但是出得力气又轻了。我反复地练习着。终于有一次，我使劲一打，球飞呀飞，飞得远极了，我的爸爸看着球，高兴地说：“好。”我心里也高兴极了。我又开始练习了，很快，我就学会了发球。
我和我的爸爸开始打了，我的爸爸一发球，就打一个轻球，我集中注意力把它打了回去，我的爸爸又打了回来，我又打了回去……羽毛球向小蝴蝶一样，在空中飞来飞去。突然，我的爸爸猛一进攻，我一不留神，球从我的身旁穿了过去，我重新发球，我发了一个高球，我的爸爸接住了。球又在空中飞来飞去……
过了不久，起风了，因为羽毛球太轻，被风一吹，就吹得老远老远了，我的爸爸说：“今天就到此为止吧!”
今天，我学会了打羽毛球，心里可开心了。
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