三年级的日记范例【8篇】
一天的时间即将结束了，一定有不少感想，是时候写好总结，写好日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的三年级的日记9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的日记 篇1
清明节，我和爷爷，爸爸回老家去祭祖，爷爷的老家在泾阳，由于很远，我们起的`很早，一下子就开车出发了，天灰蒙蒙的，我们的心情也灰蒙蒙的，车里非常安静，直到半路上，我才打破了这沉静，哇呜哇呜的大吐一气，爸爸连忙扶我下车，我还在吐个不停，都差点吐到爸爸身上了！由于我吐到车垫上了，所以爸爸也把车垫清理了一下。
一到泾阳，我们开始祭祖，我先顺时针转了三圈，差点摔倒，然后烧了一些纸，我再爬到土堆上，压了一些纸，然后鞠了三躬，在心里想着：“祖爷一定要让我全家平安，学习进步！”
三年级的日记 篇2
在星期五下午的第二节课，是一节我很喜欢的体育课。因为，体育课可是一节能锻炼自己的身体的课，有的时候，我们还有一些时间是自己最喜欢的自由活动时间。有了着一些自由活动时间。我们就可以干一些自己喜欢的.运动项目，或者是一些运动游戏和活动。
比如说：我们可以玩儿跳大绳，我们可以玩儿扔沙包的运动游戏，我们可以玩儿比赛跑步，我们可以玩儿谁能投进篮球的个数最多，我们还可以玩儿马兰开花等等。的一些运动小游戏。
不过，体育老师怕我们运动过大，出现一些扭伤的事故，所以，让我们大家提前做了一些运动。
这一些提前运动中有：提前慢跑、热身，提前运动做一些热身（比如说有：扭扭腰、扭扭脚、扭扭手、扭扭腿等等。一些运动活动），等等......
我们慢跑的时候，差不多要跑上3圈，再加跑上一圈，这一圈是干什么用的呢？那就是用来慢慢的走一圈的，好平息一下呼吸的，为什么要平息一下呼吸呢？不是我们大家跑完了3圈了嘛！太累了。
我真是太喜欢这一节体育课了，因为，这一节体育课不但让我锻炼了身体，还给了我许许多多的乐趣呢！
I like PE lesson！
三年级的日记 篇3
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的`高兴，人真是多呀，挤得水泄不通。
八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹。夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！
生活是多么的美好呀！
三年级的日记 篇4
上午，孙绪涛上学时，我看见他在吃什么。我好奇地问：“你在吃什么?”他想都没想说：“s炫迈口香糖。”“你吃零食。”“大不了一下吐掉。”“给我一个。”“不行，我就几个了。”只是一个而已，小气鬼。
下午，上思想品德课时，孙绪涛问：“能吃口香糖吗?”“你吃吧，吃吧!”我想等一下再问他要。等他吃了后，我就把手举起来了，孙绪涛才恍然大悟。“好我给你，我给你。”他终于给我了，所以我没告诉老师。哈!哈!哈……我终于得逞了。
下课了，我掏出了口香糖，汤俊说她也要。我对她说是孙绪涛给的，不对，是我算计来的，汤俊伸了伸大拇指说：“你真牛，你太牛了。”
三年级的.日记 篇5
今天，我们班进行了有趣的包元宵活动。
沈嘉乐刚把面团放到桌子上，我们就一拥而上，很快面团就被大家一抢而空。拿到面团后，我一开始不知所措，但看到同学们有的揉，有的搓，有的捏，做得像模像样的，我也开始像给面“按摩”似的，一揉、一捏，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆，终于做了一个光滑圆润没有“皱纹”的元宵了。看着做好的元宵，我突发奇想，我想做一个雪人形的.元宵。我先用一些面团做成了一大一小的两个元宵，再把小元宵放在大元宵上面，然后把一些面团做成两个小点，最扣放了一些糖，一个雪人形的元宵就这样诞生了。
开锅啦！随着赵老师的吆喝声，大家迫不急待地围在锅前，看着一个个白花花，圆滚滚的元宵漂在水面上，就像是一群顽皮的小孩在水中嬉戏。我激动地咽下口水，赵老师给大家分了一些，我小心翼翼地夹起了一个，轻轻地咬了一口，软软的，甜甜的，真好吃呀！
教室里充满了欢声笑语，又是一次难忘且有意义的活动呀！
三年级的日记 篇6
我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的就是读书。
书，让我了解了很多东西。《安徒生童话》，让我沉浸在美妙的幻想中；《唐诗三百首》，为我描绘了优美的`意境；《十万个为什么》，使我懂得了许多知识。
书使我变得聪明，也为我的生活添加了情趣。我喜欢读书，你呢？
三年级的日记 篇7
上午，阳光洒在我的身上，我非常高兴，因为听同学说必胜客的哥哥姐姐要来和我们做万圣节的游戏。
上课了，我果然看见哥哥姐姐们迈着轻快的步伐走了进来，然后将口袋里的东西给了全班同学，我一看是一个花纸板，上面印着许多好看的.花纹图形，上面还有几张纸，还发了一根吸管，我心想：是来做饮料杯的吗？
结果听老师说是做面具的，我们先要把的头抽出来在用花纹形粘上去做装扮，我的想象力非常丰富，我给大家分享一下吧。①是把三半彩长叶粘在一起，然后把它粘在顶上，再加一朵小花吧。②在眼睛下面粘上一朵花，做花花鼻子，再在下面粘上可笑的小丑大嘴巴，再掉一根可怕的大蜘蛛就更好了。
到最后，姐姐还给我们一人两颗糖，还有彩色铅笔，我可高兴了。
今天是一个美好的一天，今天可是练习了我们的手工啊！
三年级的日记 篇8
我虽然是一名三年级的学生，但烦恼火车一样有点儿长。
这得从我小时候说起。有一次，我和妈妈一起去逛街，我发现一位老爷爷在卖兔子。几只雪绒球般的兔子瞪着红宝石般的眼睛，定定地看着我。它们一定期待着和我交朋友吧!我对郡可爱的兔子产生了浓厚的兴趣，便和妈妈诉说了我的心愿我渴望有一只兔子。妈妈一向要求严格，她一口拒绝了我。我心里难受极了!
昨天，我在《文星》上看到了两篇写小兔子的文章。我十分羡慕邓两位小作者，他们能够拥有兔子，是多么幸福呀!
在我的又一次请求下，妈妈很不情愿地说。好吧，等放暑假的时候给你买一只。不过你得去奶奶的农场养，而且不花我的`钱，用你的压岁钱买。。我有些兴奋又有些难过地答应了。兴奋的是小兔子的。买条"到手了，难过的是等待的时间太长了，要是妈妈翻脸不认账了怎么办?于是在此后的一段时间里，我使用了反复。回忆方案。，也就是通过不停地提醒让妈妈不断地回忆起她对我的承诺。我采用了。看电视回忆。。吃饭回忆。。运动回忆"等方法。儿乎每天大家听到的都是关于兔子的事。
今天我再次跟妈妈提起了兔子的事，妈妈终于忍无可忍，对我发起了。进攻。，警告我别再提兔子，否则甭想得到兔子。我知道要当。哑巴。了，不然买兔子的事就会泡汤的。真希望暑假快点到来，我也只能这样盼望了.....
啊，我的烦恼太“漫长”!
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