（推荐）小学日记8篇
一天又结束了，相信你有很多感悟吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编收集整理的小学日记9篇，欢迎大家分享。
小学日记 篇1
今天，孙悟空和猪八戒、沙僧与他的师傅唐僧，正在花果山商量着去不去逛世博的事情，他们议论纷纷，有同意的，也有不同意的，最后师傅唐僧说：“用投票方式来决定去还是不去，大家都同意了。”投票开始了，同意去逛世博的人有“他们的师傅唐僧，三师弟沙僧，还有孙悟空。”不同意的有“二师弟猪八戒。不过猪八戒还是去了。
去的时候，是驾筋斗云去的，唐僧是坐着孙悟空的筋斗云去的。到那里后，他们师徒四人都说，这儿很豪华，很气派，忽然，猪八戒指着旁边的一个用气球充起来的蓝色的东西问”那是什么？”师傅唐僧说：“那是世博会的海宝，是吉祥物。”下面他们就开始逛世博会了，他们上午逛博览会的目标是：游遍整个世博区域。逛完第一个馆——中国国家馆后，他们随后又转了英国国国家馆、尼泊尔国家馆、瑞士国家馆、卢森堡国家馆、西班牙国家馆、荷兰国家馆、日本国家馆、阿联酋国家馆等等等等馆。
他们逛完后，孙悟空看了看在墙上的表说：“师傅，已经12：30了，我们去吃饭吧！”猪八戒一听见“吃饭”这两个字，顿时来了劲说：“好啊！现在就去吧。”
随后，他们来到一个餐馆来吃饭，猪八戒吃了10000个小笼包，100只鸡，50碗菜汤，旁边的人看了，个个都吓得目瞪口呆，吃完后，他们又回到世博览会，继续逛世博会， 世博中心
世博中心的一个显著特征是建筑布局充分利用沿江景致，通过合理设计，使建筑的大部分功能空间能获得最佳的景观视野，成为真正意义上的'全景建筑。世博中心的建筑造型揉合了现代建筑视觉理念，在排列方式上由西向东高低错落，表达出一种既有整体循序而又不失变化的韵律美。设计师充分利用沿江景致及世博园区宝贵的景观资源，形成晶莹通透的内部空间和外部形态，同时体现节能和生态要求，也将成为真正意义上的绿色建筑，一座充满智慧的建筑。
最后，唐僧想让海宝变成活的，就说：“如果海宝是活的话就好了，这样我就可以和他玩了。”
孙悟空说：“想让它变活还不容易，看我的，只见孙悟空说了一声“变”那海宝就变成活的了。这让旁边的人看见了，觉得很奇怪。”
海宝和唐僧他们完了好长时间，在唐僧他们临走的时候，还和海宝照了张照片，当作纪念。
回家的路上，他们说：“今天真有趣呀！”
小学日记 篇2
又一年立冬到了。去年五月到博乐89团定居，至今有一年多了，我在次见证了属于这里的一年四季，连冬天都是那么美。
天气越来越冷。团场街道的绿化带树叶脱落的没几片，周围草地被落叶披上了厚重的外衣。在连队，立冬的`气息更加浓重。道路两边的树林带，一眼望去，整齐的像两列士兵站在那儿，一阵冷风吹过，树干上零星的树叶吱吱作响，仿佛在诉说，我将要离开，明年的春天又是一片新绿。
冬天来了，这里没有那么躁动。一切都那么顺其自然的淡定下来。棉田里土地已经翻犁。偶尔小鸟在鸣叫，天空划过，仿佛是驻扎在这里的守卫，检查着每一个角落，告诫大家，冬天来了，时刻准备着迎接吧。在未来几个月，冬天会用洁白的雪花素裹美丽的团场，洁白的雪花会飘落在每个角落，更加圣洁。
小学日记 篇3
五年级，惨痛，无奈，又有欢乐，多么精彩。
可怜的我在那时却没有好好享受，匆匆地考完试，就奔入向往已久的暑假生活。
“暑假到了，可以玩一场了！”考完期末考后，我心里一阵痛快，没有发觉它维持不了多久。
“加油啊，作业写完就可以好好地玩了！”我一直想着这句话，果然很快的就写完了作业。
很快，很快啊，暑假过了不知多久了。
晚上，我独自玩着电脑，不知所措。我不知道我究竟该干些什么，作业完了，没事干了，电脑，对我的那层吸引力，那诱惑的面纱，早被我揭开。面对这平时百看不厌的面孔，我不再感到新奇，甚至有点厌倦。
我想，我是累了。我忙完了，累了，却不知道该怎么休息。就像我操劳了一生，轮入到坟墓里一样，我疲倦了，休息了一会儿，醒来，没有东西使我去操劳，但我还是累了，我不知道该做些什么了。
如果换在以前，我肯定会认为我累得精神失常了。但我是理智的，我清醒着，我脑袋里萌生着这个念头：“快开学吧！”啊，开学，我曾经害怕这个字眼，这个字眼令我彻夜难眠。呵，现在呢？我发觉我多么想念它。快开学吧！
我想念我的友人，我的老师，我的同学，我的学校，也就是开学时的.那一切。时间，别这么磨磨蹭蹭的，前进吧！痛快的前进吧！让我迎来那多姿多彩的日子吧！
……
小学日记 篇4
前几天我学骑车，我太高兴了，迫不及待地骑。
刚骑车的时候，车子总想歪，妈妈先让我保持平衡，渐渐地，车子好一点了。然后开始骑了，那时感觉老是往四处歪，要碰到什么东西似的。
妈妈看了这种情况，还让我保持平衡，不错，渐渐地，我能在没人的'地方骑了。有人的地方我不能骑，我害怕碰着人家。
有一次，我去有人的地方骑了一圈，妈妈跟在后面。我骑着骑着，前面有一个人，我赶快停下，这才没碰着她。我赶快、认真地练习骑车，现在可以跟着妈妈上路了。
小学日记 篇5
我的家乡在安徽省芜湖市。它是一座半城山半城水，的江南小城。人们都说江南是鱼米之乡。芜湖不但物产丰富，而且风景优美。
芜湖的赭山公园，历来是人们登高望远的理想之处。登上观山亭，芜湖的美景尽收眼底。可以看见长江大桥像一条巨龙，横跨在长江之上。江面上一条条轮船，星星点点，来往穿梭。滨江公园是沿江的一条风景线，是人们休闲观光的好去处！
临江的中江塔耸立于青弋江与长江交汇的.江堤上，半依闹市，半依江。古人誉之为“江上芙蓉‘’，是芜湖重点文物保护单位。受保护的还有位于镜湖大赭山西南坡的广济寺。
鸠兹广场和镜湖公园，像两颗耀眼的明珠镶嵌在步行街周边。集商贸与旅游为一体。
不要忘了凤凰美食街，这里汇聚了全国各大系的美味佳肴和受人喜爱的地方菜，让你大饱口福！
你喜欢我的家乡？要是喜欢，芜湖”方特欢乐世界“会敞开大门欢迎你！
小学日记 篇6
暑假里，我看了李毓佩写的数学故事，有《数学动物园》、《数学神探006》、《数学司令》、《数学王国历险记》、《数学西游记》、《数学小眼镜》、《数学智斗记》这七本数学故事书组成。
其中，我最喜欢的一本就是《数学神探006》。这本书共有四块内容，分别是《数学神探006》、《追捕机器人》、《智斗鬼子兵》、《胖子大侦探》。《数学神探006》主要讲了006帮助黄狗警官，来到凶手的'山洞，想解救大熊猫，可洞里有一扇门，上面刻着一道数学题：有六个圆围着一个圆，要求使每条直线上的三个圆上的数字之和相等，并且使外面六个圆不相邻的三个圆上的数字之和等于其他三个圆的数字之和。006左思右想，终于想了出来，外面的六个圆上的数字是1、2、5、7、6、3，中间的是4。他们解救了大熊猫，可大熊猫脖子上的竹雕项链不见了，于是，006和黄狗警官在自由市场遇见了狼，狼地方有竹雕项链，狼问：”有两枝蜡烛，一样长不一样粗，粗的6小时可以点完，细蜡烛4小时可以点完，当一枝蜡烛的长度是另一枝2倍时，我们做交易。“006列了个方程：设一枝是另一枝2倍时用了X小时
1——X／6＝2（1——X／4）
（6——X）／6＝【2（4——X）】／4
24——4X＝48——12X
8X＝24
X＝3
006脑门儿一拍，3小时后做好了交易。过了几天，006把凶手大灰狼和狐狸给捕了。006不愧是数学神探啊！
我特别喜欢这一系列数学故事书，既非常精彩，又包含了神奇的数学，让我百看不厌，一口气读完了一整套，让我更加喜欢数学。
小学日记 篇7
今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会非常奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重许多倍的东西。如果遇到体型非常大的`猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。
小学日记 篇8
在一个烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬，仔细一看，原来是一只小蜗牛在背着它的房子一步一步的向前爬，我顿时来了兴趣。
我蹲下身子开始观察，小蜗牛长着一对十分可爱的触角，一摇一晃，仔细一看触角上还长着两个黑点呢，想必这就是蜗牛的眼睛吧！
我轻轻地用手摸它的“小黑点”，可那小眼睛像橡皮筋一样立刻缩了回去，变成了一个“黑疙瘩”多有趣！
我轻轻地吹了它一下，它以最快的速度将全身都缩了回去，这时我才注意到了蜗牛的壳，这里壳就是蜗牛的家，蜗牛一天到晚都背着它的“房子”四处行走。你可别小看这个“小房子”，它可是蜗牛的保护壳，它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中，并用粘液把口封住，如果外壳损坏或致残时，它还能分泌出某种液体来修复，这是多么的神奇！
蜗牛的`脚十分小，几乎看不见，它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上，所以它会走的十分吃力和缓慢。
蜗牛你别看它小，不起眼，它可是一种值得敬佩的昆虫，它不怕干旱、不怕饥饿，遇到困难从不言败，它的那种勇往直前的精神值得我们去学习。
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