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生活日记

时间:2023-09-08 08:04:17 日记 我要投稿

生活日记[精选5篇]

  时间过得真快,一天又将结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家收集的生活日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生活日记[精选5篇]

生活日记 篇1

  光阴似箭,转眼间我们已经步入初三,昨天的我们仿佛刚刚熟悉,而明天即将说再见。同窗三载,多多少少都有些不舍。现在的我无比怀念刚上初中时的生活。

  刚刚步入初中,脸上依旧挂着未摆脱的稚气和羞涩,及对新学校的憧憬与向往!丝毫对学习未制定什么计划,感觉上不过是学习环境发生了改变而已。每天都还像个疯子一样听到铃声就一溜烟的跑出去。每次的考试成绩一下来,老师都会预测我们收敛不超过3天,但事实也是如此。可能还是因为太小,没有感到有什么压力,迷迷糊糊的就走过了初一!

  到了初二,可能是因为大了一岁的缘故,或是知道了初二这一阶段在初中的关键作用,通过初一的教训,有了不少的经验,懂得了如何去预习,复习,掌控好学习的时间,开始为初三打下好的基础,不再疯疯闹闹的溜出去。以前的时候,每次成绩一下来就会伤心好久,而现在将更多哭的时间换做去反思错误,成为自己的主人,而不是试卷的奴隶!

  转眼间我已是一名初三学生了,可能是因为我们长大了,明白这是关键的一年了,离毕业近了,中考也不远了。同学们都有了各自的'目标,没日没夜的学习无非是希望在中考中无愧于自己老师和家长。现在我们看不到操场上奔跑的身影,听不到课间的欢声笑语,身处在题海中,被函数,文言文,元素……所包围,过得很充实却不愉快,可能这段时期过去之后就不会再有这样的紧张感了!“一分耕耘一分收获”我相信,辛劳的后面一定会有果实收获。

  曾经的我们还在畅谈几年后的理想,现在也都在为一年后的考试而奋战,为了我们的明天,加油!

生活日记 篇2

  乡村傍晚,一群劳动人民结束了一天的工作。

  第二天早上,他们坐着火车,准备来到施工地工作。火车呜呜的开着,劳动人民的心里想着:今天又要工作了,又要吃干馒头了,我什么时候才能度过这痛苦的生活呀!火车呜呜地叫着,好像在说:“人们,你们被欺骗了,人们,你们被欺骗了……”可是车厢上的每个人都听不懂它说的话,火车长叹了一口气,实在不忍心他们受苦,停了下来,开车人员急了,立刻下车找人维修。这时,火车有呜呜的叫着,说:“他走了,你们快逃吧!”但是谁都不理睬,火车想:你们这回真的插翅难飞了!”说完又是一阵长长的叹息声。

  火车修好了,载着他们来到了工地。工地上荒漠一片,只会有几块石砖头。“你们快去工作去!否则今天中午没饭吃!”监督人员手持着短木棍凶狠地说。劳动人民们不得不干,立即拿起砖头盖房子。三小时过去了,有的人大汗淋淋,叫苦连天,有的人累得倒了,有的妇女看不惯孩子跟她一起受苦,泪流满面。而监督人员拿起短木棍向这些人身上打去,并说:“懒虫!不干活,就要挨打!今天的午饭扣掉一半!”这些人虽然心中充满无数仇恨,但不得反抗,只能在一旁默默哭泣。

  吃午饭了,每人分到了半块干馒头,有些人自己舍不得吃,要给儿女吃,有的人则推让给别人。是啊,这么朴素的'食物怎么能吃得下呀!

  吃完了午饭就要工作,其中一人简直疯了,说:“哪有这样的!你们要的东西为什么不自己建?”其他人也纷纷抗议:“是呀是呀!”说完,向监督人员打去。“你们,你们简直造**了”监督人员有点害怕了,于是,扔下短木棍撒腿就跑。劳动人民们高兴地欢呼着:“太好了,我们自由了!”

  他们坐上火车,边看着美景边说:

  “我们有手,我们要创造幸福的生活!”

  “我们有手,我们要创造幸福的生活……”

生活日记 篇3

  无雨、无云,冷冽简单的风,轻纱蒙住天空。

  戴上帽子、手套、围巾、口罩,我们在匆匆的人群中印证我们是同类,然后,蜷缩在属于自己的角落里,等待未知。

  怠慢,可以形容对待自己,一脸倦容,缓慢的拖着拖鞋,走向可以维持下一秒颓废的供应站,时时的不安,常常的自我安慰,就像是冬天的严寒,虽然不喜欢,却必然存在。其实,自己很喜欢冬天,清冽,容易让自己更澄明、透彻,难得的真实与舒缓,温开水也变得韵味十足,玻璃和雾气变得更加淡美婉约,所有,都在寂静中缓缓渗入这季节里。

  我在预谋一次遇见,重复八年前的'一切,散落的残片,我尽力拼凑,结果面目全非,我们。我将你们变为我人生历途里的附属,为我丰富,为我精彩,柳絮的唯美不是也让柳树备受赞誉吗?我用这样的理由命令我极端的自私,你们的离开远去有充分的世俗理由,不再是,这就是岁月,这就是人生,可是,对于我,自己欺骗自己怎么就这么难。

  记忆不会老去,它会扩散,它会异变。

  昨日的是真实,今时亦是回忆:

  满目疮痍,在过于真实的肉体上展现时,还是让我颤抖了一下。布满血丝的脸,从鼻孔里长出的血包,一身的腐臭,尽是人生的蹉跎与生命的衰竭,搭在老竹竿上的被单和衣服,摇摇欲坠,就像她。我有的大多是无能为力,最后做一点无济于事的事,流几滴懦弱的眼泪。这种备受自然与社会双重伤害的生命体,足够伟大,也的确苍凉。

生活日记 篇4

  时间过得真快,一晃就是初三了。都说少年不识愁滋味,可进入初三的我却深深感到:初三是一本书,博大而厚重;初三是一支曲,难识又难谱;初三是一首诗,深沉而含蓄;初三是一首歌,难学还难唱。

  初三了,老师们的谆谆教诲,家长们的叮咛嘱咐,像风,像雨,又像云,飘在耳边,飘在教室,飘在我们的心空。

  初三了,没有了初一时候的天真无忧,没有了初二时的满不在乎,收敛了绿茵场上的摸爬滚打,藏起了捧在手里的唐诗宋词,告别了自由自在的双休时刻

  本想再一次走进开阔的操场,拉起跳绳,与同学们一起享受跳跃的快乐;本想再一次拿起话筒,伴随着音乐纵情歌唱可是,初三了!

  是啊,初三了,父母嘴边的嘱咐与期盼,成了敲击我们人生的键盘;老师苦口婆心的叮咛与告诫,成了掌控我们命运的鼠标;亲戚朋友热情的关注与呵护,成了我们废寝忘食的`座右铭

  初三了,于是桌上的书堆成了高山“神龙架”,各科作业乌云般卷来,各种考试潮水涌来,于是就有了我们这些“莘莘学子”的《虞美人·初三》:“老师拖堂何时了,作业知多少?近来老师常发疯,作业如山写到月当空。近视眼镜应犹在,只是度数改。问君能有几多愁?恰似秋雨绵绵滴无休!”于是就有了语文老师的《如梦令·劝学》:“尝记考试结束,惶惶不敢归宿,错题多无数。伤心绝望无助,痛苦,痛苦,乃知懒惰所误。”

  初三了,于是我们就有了日渐沉重的责任,日渐成熟的思想,于是就缺少了这个年龄该有的欢声和笑语。

  初三了,所有的一切对我们来说都显得无比珍贵,亲情、友情、师生情,都融入了我们奋力拼搏的字里行间。

  初三了,我们如同游进江河的鱼,纷纷扎入了浩瀚的书海。终于,我们渐渐读懂了这首深沉含蓄的诗;终于,我们会唱初三这首歌了:初三的旋律时而舒缓时而急骤,初三的乐章时而深沉时而高亢,然而,它的主题却始终清亮而隽永

  哦!我们的初三啊,一部厚重的书、含蓄的诗;一支悠扬的曲,动人的歌!

生活日记 篇5

  星期六,我和朋友们一起去覆卮山漂流,那里风景优美,空气新鲜,沿途就能看到在幽静的山谷里,一艘艘小皮艇犹如一只只小蜗牛,缓缓前进。我看了羡慕不已,真想快快上船。

  穿上了救生衣,我们就来到了漂流的始发点,“聪聪漂流记”即将上演。

  刚一上皮艇,一段急流速速报到,迅雷不及掩耳之势,我们已被冲到了下游,水面慢慢变得平静起来,慢到皮艇都不会动了,我和妈妈都拿出了小桨,一前一后,尽管方向把握不好,但是我们还是不紧不慢,享受漂的乐趣。忽然,又一段急流出现在我们眼前,这次,我们的`船开始东倒西歪,不听使唤,一会儿撞到岩石,一会儿撞到树枝,而且同时,我们的船开始渗水,我可不想淹死在这无名无姓的河上,于是我赶紧舀水,生怕船被淹了,因为船上还有一个连狗爬式游泳都不会的妈妈呢!经过一番奋力抗争,我们终于战胜了这次急流。但是好景不长,我们不幸地被卷进了一个漩涡,无论怎样都回不到主航道上,听说水不深,我就下船,使用我的“推船绝技”,当起了人力螺旋桨,很快带妈妈走出了困境。

  之后的水路顺风顺水,除了暴晒的太阳让我们受不了外,其它一切安好。

  这次漂流既刺激又惊险,有机会我还要来玩。

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