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三年级的日记

时间:2023-08-28 13:38:36 日记 我要投稿

三年级的日记必备(9篇)

  一天就要结束了,今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编收集整理的三年级的日记9篇,欢迎阅读与收藏。

三年级的日记必备(9篇)

三年级的日记 篇1

  9月19日 星期四 晴天

  今天是我最喜欢的节日之一中秋节!因为中秋节有好吃的月饼,还可以观赏美丽的月亮。有趣极了!

  中午12点,我们一家人来到叔叔家,和婶婶、奶奶还有妹妹一起过中秋节。妹妹见到我好开心啊!吃饭时,嘴里边吃边说着看月亮……,逗得我“咯咯”地笑了起来。午饭后,我坐在床上边看书边期待着夜晚的`来临。爸爸、叔叔、奶奶和外公在一块玩起了扑克牌,妈妈和婶婶在看电视,而妹妹则是高兴地蹦蹦跳跳地自娱自乐。

  终于等到了晚上,我们吃完晚饭后,迫不及待地楼顶看月亮,月亮就像一个顽皮的孩子,一会儿藏到了云里,一会露出半边脸在探望,好像在和我们捉迷藏一样。虽然今天我没看到又圆又大的月亮,但我很开心。

三年级的日记 篇2

  假期里我读了《笑猫日记----云朵上的日记》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书好像不是一本普通的书,而是一个打开童年与幻想之路的大门。

  这本书里,讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子,跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里,孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。读着读着,我似乎感觉身临其境,来到了那座云朵上的学校里,也在里面快乐的生活、玩耍。

  下面我来为大家详细的介绍一下这本书的内容吧。一只名叫“小白”小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都会提着一个粉红色的袋子或一个黑色的`袋子,飞到孩子们的房间里,收集他们做们的梦。她往往用粉红色的袋子装好梦,用黑色袋子装噩梦。她会把经常做噩梦的孩子带到云朵上的学校里,因为那些孩子的是不快乐的。她要把孩子们的快乐还给他们。我感觉,他这样做一定是为了拯救那些不快乐的孩子们吧。他的心可真好!

  在云朵上的学校里,孩子们开心的生活着。仙女在大自然里给他们上课:他领着孩子们在调色板上画画,孩子们创意出了许多颜色;她带着孩子们在田野上玩耍,用香瓜抓鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑,又唱又跳。从此,每天晚上,孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂,让不快乐的孩子们也开心的“玩耍”啦。而我们这个世界里,每一位老师都会把孩子们带进课堂,让她(他)们在课本里学习知识,但是我觉得,在大自然里学比在课堂里有趣得多。

  在仙女的指导下,孩子们写了很多本书,其中有一本介绍太阳的书《我的太阳》,仙女看了这一本书以后,夸他们才华横溢,并准备请他们再写一本书,书名叫《水的故事》。

  这些孩子们以前都是因为学习不好而做噩梦的孩子,他们没有想到,仙女竟然会这样地夸奖他们。我感觉,这位仙女有一双会发现孩子们优点的眼睛,也许这也是促使孩子们进步这么快得原因吧。

  又过了很长时间,孩子们想家了,那位仙女就让他们闭上眼睛,并用魔法送他们回家。

  那位善良的仙女叫“蜜儿”,每天晚上她都会撑着一个美丽的油纸伞,穿着白色的蕾丝纱裙,飞向星空。虽然我们看不见她,但是假如你仰望星空,可能她正在你身边,或你们家的屋顶上,想着你微笑呢、、、、、

三年级的日记 篇3

  早就想去海边玩的我终于有了这个机会。中午,我们一家人高高兴兴出发了。一路上,车窗外面的花花草草都在随风飘动,好像在招手欢迎你的到来……在路上我们有说有笑的,虽然原本只需一个小时的路程被我舅舅足足花了两个多小时,但也在不知不觉中就到了目的地。

  我在山路边就看到了大海的影子,在太阳的照耀下,海面上显得波光粼粼。偶尔有一两只海鸟从海面上掠过。迎面而来的风,隐隐带着海的味道。下了车,我迫不急待的就往大海跑去。大海也好像正张开他的双手拥抱我。这时我好希望自己是一条小鱼,能在水里尽情的游动。可惜,我还不太会游泳。你看,我一不小心就呛到了一口海水,“好咸啊!”这会在旁边的舅舅见了哈哈大笑。接着说:“大海里富含盐的成分,所以你们要小心,别让海水进到了眼睛里。”

  这时,我的表弟手里举着一颗海蛤,在不远处兴奋地叫起来:“你们快来啊,这里可以挖到很多海蛤。”我们不约而同地跑了过去,真的有好多海蛤,而且还是活的。旁边的沙滩上也有不少小孩子在聚精会神地挖找海蛤。当然,还有在骑水上自行车、在戏水的很多游客。但我还是禁不住海水的诱惑,又抱着游泳圈跑向了大海。

  妈妈也终于在我的怂恿下放弃了遮阳伞,把害怕日晒的'顾忌抛到了九霄云外,与我一起泡到海水里去了,我开心极了。

  老妈的玩性大起,提议我们一起去骑海上摩托。我那个兴奋啊,真是无法表达。我们坐着海上摩托在海上狂奔,随着波涛上下起伏。尖叫声,玩笑声,不停地从我们的嘴巴里发出。不一会又来个急转弯,我当时感觉心里又害怕又刺激。随着摩托远离岸边,我的视线渐渐宽广,眼前就是那海天一线的景象。那一望无际的海面让我顿时显得那么渺小。但我还是非常兴奋,因为我和岛屿、礁石、还有一艘艘轮船一样,都在大海那雄伟宽广的怀抱里迎风乘浪。我不禁地想:“我要有一个像大海那么宽广的胸怀,我还要有一个像海浪那么勇敢的胆魄,在以后成长的道路上勇往直前。”

  大海,我喜欢你!

三年级的日记 篇4

  地球是人类的家园,数几十世纪,这位母亲无私的为人类提供赖以生存的环境。可是,在近几十年来,人类为了跨向更好的生活,不惜付出破坏环境的惨痛代价,来换取小康化的.生活。

  近几年来,人们的生活水平虽然在提高,但生活环境也越来越差。比如:工厂汽车等排出的废气在一点点污染环境,仰望天空,一缕缕黑烟在一点点把湛蓝的天空变为阴霾;塑料袋的白色污染也日益增重,这一件件事例要求我们,要——-保护环境!

  我们只需要不乱扔垃圾,不砍伐树木就可以了,难道不是很简单吗?

  让我们一起为了‘蓝天白云和青山绿水’而努力,让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起,让世界更美好!

三年级的日记 篇5

  XX年08月30日 星期二 天气:晴

  大家好,我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放,要用的时候找不着。比如说:今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了!我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了,却还没有找到!!!!!我叫爸爸帮我找,结果,爸爸找着了!!!!!!!原来,我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐”的盒子里,爸爸告诉我:。)“以后什么东西都要放在原本的位置上,谁要是象你这样乱放东西,不管是谁都找不着,应该养成良好的习惯,从现在开始,你说呢?

  我有时读书对好的句子,好的段落不做笔记,到用的时候想不起来了,这对我的学习是不好的,在这方面我应该要养作笔记的`好习惯。

  我的优点是弹琴,我钢琴弹的可好了!!!我有一个目标:考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正,学习别人的优点,多看书,多思考。做一个好学生。

三年级的日记 篇6

  一天,我在看蚂蚁,我看见五只蚂蚁好像怎样搬死苍蝇,一只蚂蚁说:‘就我们几只蚂蚁怎样搬呢?’一只蚂蚁用胡须碰碰另一只蚂蚁,好像在说:‘我去多叫几只同伴。’蚂蚁赶快回到洞里,不一会儿,一只蚂蚁领着一群蚂蚁过来了,它们齐心协力,最后把苍蝇搬回了洞里。我还看见几只小蚂蚁在搬一些食物,也是累的满头大汗,最后把食物搬回了家。

  透过蚂蚁搬食物着件事情,我明白了以个道理,只要齐心协力,此时总能办好每一件事情。

三年级的日记 篇7

  在我成长的路上,发生的事有大有小,一路走来,听了最多的话就是“别像个孩子似的”,“你怎样老是长不高啊”!这些话像一把刀狠狠地刺伤了我,难道我不想长高、长大吗?可有谁理解我,这些烦恼随着我上了初中,但是别人的话语还是源源不断。

  一天,我走在楼梯上,突然两个男同学说:“咱们初一的‘矮冬瓜’可真多啊!”眼睛还一向直视着我,嬉笑着跑开了。我强忍着泪水,老是告诉自我:走自我的路,让别人说去吧。但是回到家,本想不用再应对同学们诧异的眼光时,妈妈的表姐却刚好在我家做客,我喊了一声“阿姨”,她却问我:“小欣是吧,今年几岁了?上几年级了呀?”应对她的问题,我无言以对。妈妈却对她说:“她11岁,上四年级了。”我惊奇的`睁大了眼睛,心里就像打翻了五味瓶……“11岁这身高可不够啊!要多锻炼身体啊!呵呵……”之后响起了一阵“哈哈”的说笑声。我强忍怒火,然后挤了个笑容,径直走进房间里去。我一把将门“哐啷”给关了!将书包狠狠地摔在地上,一个人躲在角落里哭,脑海里不断浮现妈妈的话,究竟是为什么?为什么要否定我的年龄,为什么要用身高来衡量我。长不高就要受到别人的歧视,冷眼吗?这太不公平了!

  “太阳,太阳,给我们带来七色光彩……我们带着七彩梦,走向未来。”然后在阳光普照的时候,偶尔会出现短暂的阴云,成长的烦恼总是挥之不去,或许只有将别人的歧视转化为前进的动力,做出成绩,才能让他们刮目相看。我相信,烦恼终将过去,快乐即将到来!

三年级的日记 篇8

  今天,我与妈妈一起去放风筝。由于天气的缘故,把风筝放上天就成一大难题,在场的所有人都向这个难题低下头。接下来轮到我,我能靠我的实力让风筝飞上去呢?我是一终于有一次适宜我的考验。到达目的地,我看见许多放风筝的人,可让我意想不到的是,每个人都放不上天。我开始考验,第一开始还满顺利的,可是,强烈的太阳光使我睁不开眼睛。

  一不小心,风筝落下来,个放风筝的高手,曾经在二十多名放风筝的人中我放得最高。在今天,第一次失败。我找到原因,开始第二次。为避免太阳光的`照射,我带太阳眼睛。效果果真不错,眼睛终于可以放松下来。眼睛放松,可我又面临一个新的问题——风少。终于来一阵风,我趁这个机会将风筝送上天,“终于飞上去!终于飞上去!”我大叫着,接下来等待下一阵风,把风筝放得更高。我等啊等,等啊等,风始终没来。我的风筝也支撑不住,只好落下来。我又失败,这次的原因是风太少。我束手无策,只能屈服。

  虽然我失败,但我明白一个道理:无论一个人对某种技术再熟悉不过,也会有失败的时候。

三年级的日记 篇9

  有一天下午,班队课上,老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室,然后再走出校门,最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔,地上长满绿色的小草。我走在上面感到非常柔软,好像踩在一块地毯上面一样。

  老师告诉我们现在可以放风筝。我们就放起风筝来。由于,我没有带风筝,所以只好看别人放风筝。不一会儿,我就看到一只老鹰风筝飞到天空中去。然后,我又看到一只小鸡风筝跟着也飞上蓝天。后来,飞上天去的风筝越来越多,有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过一会儿,我又去看那最早飞上天去的.老鹰风筝。这时,我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀,真好看!小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害,竟然给它逃脱,躲开老鹰的追捕。啊呀,真好笑,现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢?真是乱套。

  正在这一个时候,下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去。我们只得赶快收线。

  然后,我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去。路上,大家都说今天放风筝真是非常高兴。

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