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五年级日记

时间:2023-08-25 14:09:20 日记 我要投稿

五年级日记集合[6篇]

  一天即将完结,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候用心地写一篇日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编精心整理的五年级日记6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级日记集合[6篇]

五年级日记 篇1

  星期二的下午,我们五年级举行了一场让人大开眼界的拔河比赛。

  第二节课,我们排着整齐有序的队伍来到操场上站好。老师把参赛选手叫出来,悉心指导。

  比赛快要开始了,第一场是我们班对一班,出场的队员个个精神抖擞、英姿飒爽、神采奕奕。一班的队员摩拳擦掌,好像有必胜的把握似的。大家双手一前一后握紧了绳,迈着弓箭步,脚顶着脚。眼睛注视着前方。裁判一声令下:“比赛开始”并吹响了哨,一班的队员屏住呼吸,用尽吃奶的'力。我们班的队员也不甘示弱。你看,那脸涨得通红,像个苹果似的。比赛进行得很激烈,红点忽左忽右,拉拉队员们的心情很紧张。拔河现场被围的水泄不通,杂乱的呐喊声四起。我们班的啦啦队员们在老师的指挥下,加油声、助威声一阵紧接一阵。场上好不热闹,红点快要移到一班那边去了,我的心绷得紧紧的。我们班的队员齐心协力,一口气把决定胜利的红点移到我们班这里,我们班胜利了。

  同学们跳啊,笑啊,欢呼声响彻操场上空……

  这次拔河比赛真精彩!

五年级日记 篇2

  春天的阳光多么灿烂呀!百鸟争鸣,花儿竞相开放。前天下午,我和小姨一起去湘湖玩。湘湖边的花儿开得可艳了,桃花笑红了脸,淡粉的、深红的、梅红的都紧赶着上了枝头,茂密的枝叶上,金黄的迎春花绽放着迷人的笑脸,远远望去,白里透红的樱花犹如朵朵白云,微风轻轻吹过,樱花随风舞动,芬芳扑鼻。

  这时,我们看见一群人走来,他们头上戴着美丽的花环,真好看呀!我也想有一个,妈妈说:“要爱护植物,他么这样做是不对的。”我想:“对呀,如果大家都摘,这么美的'景色从哪儿来呢?”于是,我继续往前走,看见前面的树上,有一个美丽的花环,我开心地拿起它,戴在自己的头上。后来,我还和妈妈把那个花环有装饰了一下,那个花环更加美丽了。大家可别学那群人,把美丽的花儿和树枝摘下来做花环哦!

五年级日记 篇3

  懒惰是什么?它是在你心灵深处的恶魔。

  勤奋是什么?它是在你心灵深处的天使。

  “妈妈,给我倒杯水。”“爸爸,给我拿过来那本书。”“妈妈,给我检查作业。”在家里,我就像个“小皇帝”,每一次“命令”,恶魔就跳出来说:你做得很对。

  唉,我就这样听了恶魔的话,变得懒惰起来。语文课从不提前预习,数学卷也从不提前做做,只是老师催一步爬一步、骂一步走一步;每每完成作业都以为万事大吉,向妈妈告个别,就下楼去叫同学玩耍;自己的'事情还用父母帮忙,被子也不叠,袜子也不想洗。

  我真懒呀,别人就说我是个小蜗牛,事实如此,我像个蜗牛,爬呀爬,没个完,走呀走,没个头。小小的我在这时悟出一个道理:人生就如一条跑道,没有止境。每一个人都在赛跑,敢于拼搏的人往往在第一,获得了成功;懒惰的人往往在最后,一事无成,反而毁了自己……

  从懒惰变成勤奋,从恶魔变成天使,从小小的我长大,我不在懒惰了。

五年级日记 篇4

  春天带着生命和希望,踏着轻盈的脚步来了她跃过高山。飞过河流。千里迢迢的来了。她来到田野,田野被披上了绿色的新装;她来到枝头,枝头长出了绿色的秀发。春天,她好像一双充满艺术灵感的手,她默默地为人们画了一幅又一幅美丽的画卷。

  听到春天的'召唤,那一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴的小燕子也急匆匆地从南方赶了回来。它们在空中飞来飞去,他们在枝头叫,以各种方式告诉人们,春天来了!

  渐渐地,草儿更绿了,花儿也多起来。花园里,各种各样的花都争着抢着展开自己的笑脸,把自己的芳香无私奉献地奉献给春天。

  春天来了,小鸟也忙碌起来,它们在枝头和花丛中穿梭,似乎在寻找自己创造新歌的灵感。听,几只小鸟在树上正在进行大合唱呢!他们的歌声引得几只麻雀也在叽叽喳喳地议论个不停,像他们是大合唱的主评委呢。

  河边的柳条绿了,长长的柳条从枝头垂下来随风飘拂,就好像那漂亮的姑娘头上长长的秀发。他们以河中的小鱼为伴,快乐的玩耍着。有时阵风吹来,柳条猛地击打水面,吓得小鱼藏入水底,半天也不敢露出水面。等到小鱼露面时,柳枝又连忙点头道歉,乐得鱼儿的嘴一张一合地直吐水泡。

  春天来了。青蛙这位乡村里的高音歌唱家也不寂寞,整天“呱呱呱”地在田野里,在水塘边,不知疲惫的放声歌唱。

  春天来了,不管你走到哪里,我们都会有新的发现和新的惊喜,只要你心中有春天,春天就会与你同行。

五年级日记 篇5

  丁铃铃在离别了学校一个月后,那熟悉的声音再次在我耳边响起。今天是开学的第一天,这一天我的感受真的很多。

  同学们还是像以前一样,匆匆忙忙地从操场跑到教室。一切都没变,我也随着人群跑进那熟悉的教室。举目四望,同学们仍然那么不可一世根本没注意我,我和他们答话,因为我特别想和他们谈一谈暑假里的故事,我想每一个同学都经历了不同的事情,一定十分有趣。

  翻开书本,一篇篇精彩有故事呈现在我的眼前,这时我知道了,新学期到了,我们应该努力学习了。

  新学期,新气象,我就连座位也变了,在新的`学期里,我决定好好学习。

  有时我在心里问我自己,开学意味着什么?我认为开学意味着开始收心了,新学期到了。在开学典礼中,校长讲清楚了这学期的要求。虽然假期过后我有一点不高兴,因为我要离开父母来到武胜来上学,我也有一些欣喜,因为,新学期来了,可以学到更多知识,结识更多朋友

  不管是有些不高兴,或者有些欣喜,总而言之。新学期里我们应该好好学习,天天向上。

  开学了,你有什么感想呢?

  期末考试的时候我能打300分,妈妈就会给我奖品了!我可不是只为了要奖品,我是要让妈妈知道“我能行”。

五年级日记 篇6

  生活中的'数学关系无处不在,让我们利用数学中的乘法关系,帮助金老师计算一下20xx年11月份五(四)班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少?

  数学关系1:每人总额=单价(每餐)X数量(天数)

  每人总额=6×20=120元

  数学关系2:全班总额=单价(每人总额)X数量(全班就餐人数)

  全班总额=120×43=5160元

  通过以上计算,我们知道20xx年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。

  仍利用以上乘法关系,我们进行以下假设。

  假设1:11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)

  每人总额=单价(每餐)×数量(天数)

  每人总额=6×19=114元

  全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)

  全班总额=114×43=4902元

  假设2:11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(43-1)

  每人总额=单价(每餐)×数量(天数)

  每人总额=6×20=120元

  全班总额=单价(每人总额)×数量(全班就餐人数)

  全班总额=120×42=5040元

  现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。因此我们同学学好数学,能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。

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