开学日记范例[5篇]
一天的时间眼看就要结束了,相信你会领悟到不少东西,何不趁现在赶紧写一篇日记。好的日记都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的开学日记5篇,希望对大家有所帮助。
开学日记 篇1
今天刚开学,下午第一节上美术,我们美术老师,他的头比较大,他是个男老师,老师在那里站了几分钟,A(妈妈不让我说别人的名字,要不然同学看了会不高兴的)同学就在说话,老师就训他了一顿,其实他上学期表现的很好,还是后备班长呢,可是这学期表现的不怎么样,现在离下课的时间还很远,我看看20分钟之后再观察他为好。现在老师让我们画小鸟,小鸟的身子翅膀可是很好画,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我觉得朝下比朝上好看多了。老师又让我们画螳螂……最后,老师让我们随便画个东西,我用了十分钟画了个飞机,这个飞机比较好,老师上课的时候,让我们介绍介绍自己,等介绍A的时候,老师说:“尤其是你呀,听话点”,老师已经训了他好几顿了,我画完了我的飞机,我就借别人的彩笔上上颜色,就给老师看,老师说:“不错”。
第二节课上英语,我们英语老师换成了银老师,她是个女的,她来给我们上课,我们学了一些知识,我们还表演,表演的.时候也用上了英语单词,老师让我们再读一遍,然后再让一些人上台表演,我举手了,可是老师没叫我,我知道了,读了的好象不能读了。上英语课的时候,B同学老是趴着,还有人给他写信,写的信光骂他。老师还让我们做游戏,我们传球,传来传去,这么快就下课了。
剩下的两节课是郭老师给我们讲安全、调整值日生……
开学日记 篇2
明天就要开学了,今天,我和爸爸、妈妈、还有哥哥都在家,妈妈说:“一会儿我们到商店买些学习用具”。当我们刚要出门时,我发现我的鞋子小了,妈妈说:“不是鞋子小,是你一天比一天长大了”。我很高兴,因为,我又要有新鞋穿了。在商店里遇到几位同班同学,他们好像也变了样,都长大了。我逛了商场,又逛了书店,买了许多学习用具和生活用品。刚回到家,电话铃声响了,是我的同学打来的,他说,他的心情很着急,因为,他怕老师和同学都是“新面孔”。我说:“我的心情也与你同样如此”。
第二天,我起得很早,我想:好久不到学校去了,学校是否也变了样。当我跨进校门时,就看到校门两边排着整整齐齐、各种各样鲜艳的花朵,微风一过,好像舞动着柔软的手臂,真诚的欢迎我的到来。
走到校园,看见教室旁边的树木好像也长得茂盛了,在树下休息非常舒服。整个学校都变样了。
走近教室,看见同学们有的在走廊里,有的站在门口,还有的`在窗外往里面看。个个精神饱满,红光满面,都是等着新老师的到来。
八点三十分,新老师终于来了,她看见拥挤在教室门前和窗外的同学,亲切地说:“同学们,不要着急,一个一个来,你们的暑假过得愉快吗?”听到这温柔的声音,我的忧郁消失了。我想:同学们会跟我一样喜欢这位新老师吧!
开学日记 篇3
小学六年一转眼就溜走了,我迎来了人生中最美好的时光——初中。开学的第一天,我怀着忐忑不安的心情来到了学校,一路上我都在幻想:我的新同学会怎么样?我的新老师会怎么样?随着叮铃铃的上课铃声,我走进了教室……
第一节课是语文课,一位年轻的女老师走了进来。“大家好,我姓陈……”咦?语文老师应该姓沈呀!难道我的消息不准确,不管它了,继续听吧!“以后凡是不交作业的,第一次,罚站一周,第二次,罚站一个月,第三次,语文课你就可以不上了。”“好狠呀!”底下传来了同学们的议论声。“以后凡是书不背的,罚抄20遍……”我在心里默默地想:这个老师太厉害了!“咚咚”传来一阵敲门声,“请问夏雨在吗?”一个老奶奶问道。陈老师回答:“不在。”“奶奶,我在这!”夏雨喊道。陈老师纳了闷:“你们这不是7班吗?”“我们这是10班!”………
后来真的`老师来了,姓沈(我的消息还是很准的吗!嘿嘿!)。第二天,沈老师问我们昨天她上课讲了什么内容,一位同学没有听课,张口就来:“以后凡是不交作业的,第一次,罚站一周……”老师听了诧异地说:“我有那么狠吗?这是谁说的?”“陈老师说的。”我们笑着一起回答。
哈哈!
开学日记 篇4
“谁也无法描绘出它的面目,但世界上处处能听到它的脚步(朱自清)”,这脚步匆匆,迈过了春夏秋冬,迈过了悲欢离合,风雨无阻的前行。不经意间在这个蔚蓝色的星球上已经度过了7年零8个月,这6500个日夜,让我从一个“相片就是胶卷放在肥皂水里洗出来”的稚童,变成了一个懂得用笔去表达自己思想的人,岁月浇灌了懵懂少年的心田 ,在纯洁的白绸缎上抹了几笔不着边际但是鲜艳的色彩,时间可以记录一切,改变一切,拯救一颗颗没有归宿的心。
9月1日,我将开始我的高三征程。
高三,那又是怎样的一幅图景呢?
打开思绪的闸门,任跳跃的符号在无边的空间穿梭,拼凑着高三的模样,想象着关于它的N个版本,越想揭开它神秘的面纱,越感到它是那么的遥远,那么的深不可测,就像“歌德*猜想”
的`证明,就像“生存还是死亡”,。我分辨不清风吹的方向。风,到底向哪个方向吹?
幸好,我抓住了手中的笔,用它来寻找前进的航向。
十七八岁,不知天高地厚的年龄。常常幻想N年后自己完成了登上太阳,开辟火星家园的壮举,虽没有盘古开天辟地的伟大,没有女娲造人的神奇,至少,我可以把自己的名字写进历史。但这一切幻想开始之前,我必须经受住高三1年的考验。
我想逃避,想要偷偷的从高三的眼皮底下溜过去,但先哲的话又打消了我这个消极的想法:“生存即苦难,活着即炼狱,我们无处可逃。”不管怎样,我们总要承受该承受的,其中,包括高三,这段“面朝试卷背朝天”的日子,这段披星戴月,早起晚归的日子。
其实有点将高三想象得太可怕了,仿佛世界末日一般,是我的神经过于紧张了,这段日子,应该是值得一生回忆的,它会记载下我们的奋斗历程,它是我们的梦开始的地方。
所以,产生了用笔记下高三1年生活的想法,算作见证吧。
年华似水,濯涤着我们的灵魂。当我写完高三生活的最后一个字时,或许,一切都变了,但可以肯定的是,我还是我。
开学日记 篇5
又就是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,然而我脑中浮现的就就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就就是要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不就是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。
所以我要从此告诫自我:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已就是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。
新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,然而仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去应对学习。挑战自我,相信自我,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这就是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。
在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达潜力不强,个性就是语文的'阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。
长远的目标就是考上自我理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会就是一帆风顺,然而但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。
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