四年级日记

时间：2023-08-23 16:05:27 日记我要投稿

实用的四年级日记7篇[推荐]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的四年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级日记7篇[推荐]

四年级日记篇1

　　春节到了，我爷爷奶奶给了我很多压岁钱。

　　我想把压岁钱存到银行里，要用到钱的时候我会把钱拿出来，买一些家里需要的东西或把钱都给妈妈。这是因为这些钱都是妈妈挣回来的，所以我想把钱都给妈妈。

　　我的.压岁钱已经分配好了，你们的那？

四年级日记篇2

　　从闻到第一缕桂花香的时候，我就知道家乡的秋天已经来到了。

　　公园里，到处都飘浮着桂花和其他植物的香气，让人觉得似乎在仙境里散步。桂花是金*的，小小的，从远处望去，就像几只快乐而美丽的蝴蝶在翩翩起舞；割草机刚刚割过青草，空气中弥漫着一股草香味儿；银杏树的树叶像一把把小降落伞在空中舞动着，有的.是绿的，有的是半黄半绿的，像还未成熟的石榴，有的已经全变黄了……

　　围着月亮岛转一圈的河，叫淠河，她是我们六安的母亲河。上午，阳光洒在水面上，湖面像闪耀着金色的小星星。很多人站在云露桥公公身上钓鱼。河面上，还有几只快乐的白鹭在玩耍，他们一会儿蜻蜓点水，一会儿在空中盘旋，好像在说：“秋天来了，天气凉了，小朋友们多穿点衣服，要不然就着凉了。”远处，水天相连，一眼望去，看不到头。下午，风伯伯走过河面时，河面有时像一条条蓝绸子，有时像一座座高山。夕阳西下时，河面上金光灿烂，就像一群萤火虫在翩翩起舞。

　　我们的社区里、学校里到处都可以见到金黄的落叶。小朋友们有的在扫树叶，有的在捡树叶……

　　家乡的秋天真美！我爱家乡的秋天！

四年级日记篇3

　　我们的校园座落在人杰地灵的凤岭路。春天的时候，可有一番美丽的景色哟！

　　春姑娘拨动琵琶，发出银铃般的声音。美丽的校园日记。顿时，山红了，草红了，大地苏醒了，我们的校园春色满园，一派生机盎然的景色！

　　进入我们的'校园，首先映入眼帘的是二百米红绿相间的大操场。同学们你追我赶，热闹欢腾，人声鼎沸。做操时步伐整齐，全神贯注。小鸟三五成群地飞过蓝天。我们的校园环境优雅，绿树掩映，小花露出灿烂的笑容。

　　一阵清脆悦耳的琅琅书声飞出教室，飞进走廊，在教学楼上空回荡。老师走进教室，看见教室里窗明几净，同学们正专心致志地读书，脸上露出欣慰的笑容。美丽的校园日记。

　　“叮——叮——”清脆的铃声打破了校园的宁静，我们像小鸟似的飞进教室。老师又一次带我们进入知识的海洋翱游，让知识流入我们的心中。

　　美丽的校园是我另外一个家，一个知识的家，我会好好珍惜的。

四年级日记篇4

　　早上跟平时一样，没什么特别的事。吃完饭读书，写一会字，然后跟妹妹玩。

　　下午，妈妈说要带我们去捉鱼，我说：“太好了，我可以去捉鱼啦!上次听张昊说过她去捉鱼，好像挺好玩，我一直想去试试呢”。可是，我们遇到了一个难题，外婆出门还没回来，我们得等她回来一起去。妈妈给外婆打电话也打不通，我着急的要命，等呀等呀，妈妈也急了说：“我们下楼找找外婆吧”。结果，我们刚到楼下，外婆正准备上楼呢。带上工具我们坐车来到蜀峰湾体育公园，穿过一大片树林，我们来到了池塘边，我蹲在边上观察，真的有很多小小鱼。我把带来的吃的`撒到水里，不一会，我们就捉到一只小鱼和一只小虾。这时，一个小弟弟和他的爸爸妈妈也来跟我们一起捉鱼，那个叔叔的渔网很大，每次都能捞好几条鱼，他就会分给我们一些，真的开心极了!天快黑了，也捉到了很多鱼，我们跟他们道别就回家了。

　　今天真好玩!捉鱼很有趣哦!

四年级日记篇5

　　在我家阳台上摆着许多花，有杜鹃、百合、迎春……可我都不喜欢，只对那盆矮小的含羞草独有钟情。

　　含羞草的茎细长，叶片是碧绿的，由几十片叶子组成，中间有根‘筋’，把小叶子串起来。

　　星期天早晨，表弟来我家玩，有去拨弄含羞草。忽然，我发现含羞草的叶子合拢的速度比前一段时间明显慢了许多。我又不停的拨弄，最后它居然纹丝不动了！我大叫起来，继续不停的拨弄含羞草，可含羞草就是不动，怎么回事呢？我百思不得其解。

　　吃过午饭，我便迫不及待地上网查阅了资料，终于明白了这个奥秘。

　　原来，含羞草的小叶柄、大叶柄和复叶柄与茎轴相连的地方叫叶枕，叶枕里有水分。当我们碰到叶片时，叶枕上部细胞内的水分便流到别的细胞空隙去，叶枕上部就褶皱起来，于是含羞草就出现“含羞”的.情况。但是，我们经常连续碰它，它的叶枕内的细胞液都流光了，新的细胞液没有补充过来时，就出现了“不羞”的状况。

　　啊，小小的一株草就存在着这么多的科学知识，我今后一定要留心观察周围的事物，让自己拥有更多的发现。

　　四年级:幸福爱舞蹈

四年级日记篇6

　　今天星期四上午第一节是美术课，麦老师让我们模拟一张自行车写生画。

　　老师打开了一张自行车图片。这是一辆黑红色的山地越野车。我拿起铅笔，在纸上轻轻勾出了自行车的位置，使构图更加饱满。

　　然后，我又画出了自行车的框架、车把手还有车轮的圆形。就这样，一辆自行车的'大致轮廓就完成了。下一步，是最重要的一步——添加细节。我仔细地用铅笔慢慢勾勒出齿轮、链条以及车轴等细节。我还在车架上画出了火焰图案，还写上了“david”等字样，一辆自行车就画好了。

　　然后，就得上色了。我先在车架外围用黑笔小心翼翼的涂色，注意不要涂出界，再用红笔在火焰里面上色，外围则用黄笔涂颜色。而其中“david”、“blue”等单词用浅蓝色笔填上色。最难的就是车轮了。别小看这两个图形，要突出立体效果，是一件很不容易的事。我先用灰色涂好轮胎，再用黑色覆盖外圈。效果不是很理想，我又用黑笔涂上带有阴影效果的条纹到内圈，效果非常不错。一幅自行车写生画终于大功告成了！

　　评分时间到了，麦老师用红笔给我们评分。第一组的同学中，除了黄冠城以外，其他同学的成绩都不理想。麦老师走到了我身边，我紧张极了。最后，麦老师打上了个“a ”，我看见了，开心极了，心里比吃了蜜还要甜！