实用的四年级日记[优选9篇]
时间过得真快,一天又将结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候认真地写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编整理的四年级日记10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
自放假逾今已一月有余,囚居三方之室而终日恍惚。当此七月,天闷地躁。故于昨日午时出门、东向行,至于大桥。踱步桥梁之上、俯瞰沅水。河水下退而至清、河滩出露而极黄,清黄二者截然两分也。此情此景,令人望而生叹。循桥梯而下,直走百二余步,至河畔。放眼而去,杨树成排,绿柳成行,漫步其间,鸟啼虫鸣,不绝于耳。此怡然之景、曼妙之音,予人凉意。若有浮躁之人行至于此,躁动之心必忘凡事之扰、俗事之忧。转而右视,彼岸河崖,壁立千仞,若斧劈刀凿耳。怪石嶙峋,岩穴杂处其间,一塔立于崖上,巧然天成。塔映江中,群山点点,水波粼粼,不失为江中水影图。
继而前行,久之,至政府码头,白栏绿柳,俨然成趣。正当日暮,游人渐众,或为黄发垂髫、或为青年情侣,热闹之景不亚于清明上河。彼岸一峰之上,一亭端坐,翼角如飞,玲珑之态,尽入眼底。一庙处于右侧谷中,钟鼓相鸣、黄墙黛瓦、绿树红门,已然相衬。若非亲见,不信有此瑰观!
处此晴空之下,碧水之畔。细数平生,若过往烟云。其人生之得失,若江中叶之浮沉,世间万事,应以无欲之心待之。论怡然、不若渊明之淡泊;论壮志、不及太白之豪迈;论人生、不比阮籍之疯狂。然吾既为人,当成自我而非仿他人。
四年级日记 篇2
叮当——”下课了!
光豆立刻从板凳上跳起来,一个箭步冲上讲台,举起双手,指着天花板,又伸出一个手指头,向右划过,接着抹了抹自己光光的额头,一字一顿的说:“舞林大会开——始——了——”课间十分钟内的`好戏上演了。
正在这时,笨笨连滚带爬地跑上讲台,结结巴巴地说:“我······我会······会跳舞。”班上顿时鸦雀无声。突然,有个同学站起来问道:“你会跳舞?跳的是笨鹅舞吧!”笨笨瞥了他一眼,反讥到:“我······我会跳······跳四小天鹅!”“啊?”班上全体同学异口同声喊到。接着,笨笨摆动着他肥胖的身子跳起舞来。笨笨先从旁边跑过来,抬起手,掂起脚,横着跳过去。然后再捧着他装满油水的肥肚子,转起圈来,转了十几圈,他突然停止,晃了几下,“扑通”一声倒在地上,全班哈哈大笑,笨笨不紧不慢地站起来,又做了一个高难度动作“踢腿”。只见抬起腿,猛地一踢,只见一道黑影从天空中飞过,差点砸到了一个同学的脑袋,定睛一看,原来是笨笨的臭鞋子。
这时,小天迈着轻盈的步子走上讲台,斜了笨笨一眼:“这叫什么跳舞,明明是杀猪吗!要不要我示范给你看看。”全班同学立刻喊道:“小天跳一支······”
这时徐老师悄悄地走进教室,在同学不知情的情况,他用手机放出了一首美妙的音乐《隐形的翅膀》。
小天随着音乐,翩翩起舞。小天那美妙舞姿把课间推上了最高潮······
课间十分钟,让我们开心,让我们忘记烦恼。
四年级日记 篇3
时间过得真快,一眨眼,冬天来了。人们穿上厚厚的棉袄,带上手套,把秋天穿的衣服都收了进去,衣橱里满满的都是厚厚的衣服,塞都塞不下去。大街上,几乎都看不到忙碌的人们,都躲在家里不想出门。人们心里都在想:秋天过得真快,冬天真是寒冷,希望温暖的春天早点到来。人们的这点小小的心愿,都不能快点实现。但是,人们也不会着急,因为南方的冬天有不一样的景色。再过几个个月,要下雪了,窗外白茫茫的一片,雪花翩翩起舞,仿佛为杭州披上了一件白白的衣裳,在厚厚的积雪上,打打雪仗,堆堆雪人,是多么地惬意啊。等到雪下完了,冬天也接近尾声了,要跟它道别了。
“冬天到了,春天还会远吗”是英国浪漫派诗人雪莱在《西风颂》里的名句。我在寻找春天的路上,越走越远。
冬天才刚刚来临,我迫不及待得想春天赶快降临。春姐姐的到来,给了人们新的希望。春是一年的开头,大家从窝里钻了出来,精神饱满的迎接
春天,一个熟悉的字眼。每天都在我的脑海里浮现,甚至在梦里都能看见春天的景象:小草偷偷的从泥土里钻出来,嫩嫩的,绿油油的,在一夜之间长满了,小朋友们在草坪上打两个滚儿,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,无忧无虑的`。
湖边,柳树正在弯着细细的腰照镜子。鸭子在湖里嬉戏,嘎嘎地叫着,好似在歌唱。柳树在享受着鸭子为它特意唱的美妙的歌曲,它们摇曳着轻盈的身躯。鱼儿们躲在柳树下玩躲猫猫,自由自在地窜来窜去。柳树好像是它们的母亲,悠闲地在岸边看着自己的孩子在水中欢快的玩耍。
春天是五彩缤纷的,粉色的映山红、桃花,紫色的风信子、牡丹花,白色的栀子花、东京樱花,黄色的迎春花、油菜花,红色的康乃馨、虞美人,绿色的春兰,构成了一幅幅美丽的春天的景色。再加上一片蔚蓝的蓝天,又给这个春天增添了一丝生机。
我想伸手去摘一朵花,但是想了想摘了花又能怎样呢,留不住春天那快速的步伐。摘了花,不仅破坏了植物,还破坏了这个春天跟谐的景象。
像雪莱说的一样,春天已经离我们不远了,满心期待春天早早到来。
四年级日记 篇4
开学,开学,我迎着东升的旭日,带着快乐的心情,来到学校。
一走进学校那熟悉的校园展现在我眼前,那操场上仿佛还回荡着我们往日的嬉戏打闹声,走进教室,我看见我们班的阮老师,还有一个个同学那熟悉的.面孔展现在我眼前,我先跟王咪咪打招呼,有向林润石打个招呼,一个月不见的同学,见面分外亲切。我坐在位置上听阮老师讲我们的作业,新的一学期,我们要有个崭新的面貌,老师又让我们讲新学期的打算,我想想,很快就举手,老师让我说,“在新学期里我要上课听老师讲课,有什么不懂的地方问老师,我还要向学习好的同学学习。”阮老师听我的打算,满意地笑,还说:“你一定要做到!”我坚定地点点头。
第二节课,我遵守自己的诺言,聚精会神地听完一节课,把该掌握的知识都记住。我想:不能三分热度,在以后的日子里,我要一如既往,加倍认真地学习。
今天,我度过快乐的开学第一天,不但快乐而且也有意义。
四年级日记 篇5
“乒,咚,啪,咣当,哗!”这些嘈杂的声音在五秒内完成,一个下午就重复了好几次。我想说:“这可不是假期的好开端哦,一下午就从不同方位来了几次黄金爆头,真是无语。”这也给了我一个教训,别急着问为什么,这还得从那天下午一段难忘的时光说起。
事情是这个样的,那天中午午休起来,我就和爸爸妈妈,干妈,表妹一起去双桂广场玩,一会功夫就和一个小我几岁的弟弟交了朋友。他带了足球来,却不怎么爱玩,在花坛边坐着。我就和他爸爸一起玩球,我飞起一脚踢球,球却打中他面部,结果他的鼻血流了出来,我连连说对不起。后来我和表妹玩,又把球打在了干妈的后脑勺上,我想这下倒霉了,干妈很厉害的.哦。等下可要注意点了,表妹让我把球踢给她。我把球放稳了轻轻一脚。球却打在了表妹的脸上,看来今天好霉哦。
我走到妈妈跟前问这样的事是谁的责任啊?妈妈语重心长地说:“孩子,在你伤到别人时,不管什么情况,你都该首先去向别人道歉,然后给予必要的帮助。还有,广场是供大家休闲娱乐的地方,而你却在这里踢球,影响到别人,也伤到了别人,我希望你能改正。”望着小弟弟衣服上的血迹,塞在鼻孔力里的纸巾,还有表妹带着泪痕的脸,我羞愧地低下了头……
这件事让我明白了一个道理,不论做什么事,都要考虑时间地点是否适合,是否影响到别人。
四年级日记 篇6
今天上午,阳光明媚,春风拂面,妈妈带着我到公园里去放风筝。
公园里已经有许多比我们早到的人都在那放风筝,有的坐在地上放,有的边跑边放,还有的站在那儿,张嘴望天,神情专注,认真的不得了;天空中的风筝各种各样,五颜六色,有黑色的“老鹰”,有五彩的“凤凰”,还有鲜红的“金鱼”等;有的很大,有的很小;有的很安静,有的喜欢东张西望!
我的风筝是一只美丽的“蝴蝶”,大大的翅膀,长长的触角,就像一位穿着金黄色纱裙的`仙女。妈妈帮我举着风筝,我一边跑一边松线,正好有一阵风吹过,妈妈一松手,我的“蝴蝶仙子”就飘呀飘呀地飞向了空中,我不停地松线,她就越飞越高。只见她把蓝天当成了舞台,在那跳起了优美的“华尔兹”,她的黄色裙摆随风飘动,她是那样的美丽!“老鹰”、“金鱼”、“燕子”都成了她的观众,都深深地被她吸引住了。
我真想也长上一对翅膀,飞向那浩瀚的太空,在无边的宇宙中自由地翱翔!
四年级日记 篇7
我家有两只可爱的小乌龟,它们俩分别是浅绿和深绿,浅绿是我的,深绿是表姐的,我姐姐说:“深绿的表示男的,浅绿的表示女的'”,但是我妈妈说:“不一定哦,比如说我是比较黑的,而你是比较白的,难道我就是男的吗,所以你们如果知道乌龟的男女区别,那就快点告诉我。”
四年级日记 篇8
去年11月4日的时候,爸爸妈妈送我一个“知识宝库”。不用说,大家一定知道是电脑了!从此以后我又多了一个知心朋友。
新朋友的头就像一个正方体,皮肤是黑色的。在电脑王国里,越黑越美。所以,我这个朋友算是很漂亮的了!它的头有一个特别的功能,就是可以随意转动,像一个“魔术师”。主机是它的大脑,你可别小看它,里面都是一些重要物品!它能把所有的信息和资料都存在这个大脑里。如果丢失了一个零件,电脑不仅会伤心的哭,而且也不能陪着你了。显示器是电脑的眼睛和嘴巴。你只要把正确的命令告诉它,信息就会立刻出现在显示器上,一句不漏地把你要的信息“说”出来。鼠标是它得手,随时让你控制。当然我说的这些,都只不过是它的一部分。它还有音箱、稳压电源等部件,它们的功能可神奇啦!
刚开始我仅仅会用电脑写作。电脑像一个严厉的老师,你只要稍微有点不虚心,它就给你颜色看。有很长一段时间我一直用半角写中文,常常出故障。有时写着写着,屏幕上出现了一些不规则的'字体。你可以想象我当时的心情。我自作聪明地以为是电脑病毒在作怪,还叫爸爸大规模的杀病毒,后来才知道其实不是病毒在作怪,只不过因为我先前没有把半角转换成全角。
现在的我,对电脑已有深深的了解。关于硬件、软件方面的知识也丰富了许多。
电脑,我喜欢你,你教会了我很多很多!
四年级日记 篇9
有时候觉得日记就像一个喜怒无常的小孩,它将一个人的内心世界表现得淋漓尽致,它演绎了一个人情感深处的真实,它诠释着一个人的喜怒哀乐,它就是一个人的心情,难道不是吗?心情愉快时,字里行间便流露出轻快流畅的节奏,而心情沮丧时,一字一句都透露着沉重、悲哀,日记可以是我们幸福的篮子,也可能是我们发泄的工具。
正如语文老师所说,日记要一气呵成,这点我深有体会,因为人的心情是很难预料的`,如果日记写到一半便中断,等到再写时,便又是另一番心情了,当然,所要表达的原意也变了样,甚至有时“风雨骤变”勃然大怒时,那一半的日记可能会报销于纸篓,所以说,日记最忌讳半途而废,
一篇好日记,可能是一时兴起,妙手偶得的灵感,也可能是经过一番深思熟虑,冥思苦想的结晶,但,请记住,“此感此想,速战速决,”让日记保持你的一份好心情,让日记分担你的一丝忧伤吧!
……
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