四年级日记(必备)
一天就要结束了,我相信大家都是有收获的,是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼,以下是小编为大家收集的四年级日记10篇,希望对大家有所帮助。
四年级日记 篇1
星期天,我跟同学一起去春游。
今天天气真好啊!阳光温暖地照在我们身上,小鸟朝我们欢快地歌唱,路旁柳树已经抽出嫩芽,像美丽少女那长长辫子在随风起舞,我们还看见白鸽跟花鸽,它们长得肥嘟嘟,拍打着翅膀飞来飞去,好可爱啊!我们玩得最开心是划船,湖中心有三条巨大鲤鱼,我们为划到湖中心,大家齐心协力很快就划到鲤鱼那里,我们摸到鲤鱼尾巴,它们张着嘴好像向人们要食呢!过一会儿,就到中午,老师规定五个人一组吃饭,同学们大概是饿坏吧,一个个都狼吞虎咽,很快就吃完。
啊!春天是多么美丽!我们玩得多么开心!
回到学校,我脑子里装满一个美好回忆。
四年级日记 篇2
星期天,Kelthy的学校举行亲子一日游活动。她邀请我一块去玩,我当然雀跃不已,而妈妈也不想扫我的兴,勉强批准了。
我早早的起了床,和Kelthy会合,我们很快的就到了Kelthy的学校。一进校门,Kelthy就迫不及待的跑进大堂里报到。过了十分钟后,Kelthy和她的同学一起排着整齐的队伍出来。学校的旅游巴也早就准备好了,等待小朋友们上车。我和Kelthy一支箭似的冲上车,选了个靠窗边的位置坐下,车厢里一片喧闹,充满了欢乐的气氛。
旅游巴载着我们朝目的地而去。一路上,小朋友们尽情的欢闹着,我和Kelthy一边唱歌,一边欣赏窗外美丽的风景。Kelthy的校长考验我们的IQ,让我们猜谜语。Kelthy猜中了一题,得到了一份奖品,而我却一个也猜不中,我好羡慕啊!
不知不觉中,我们轻松愉快的到达了BBQ场地,大家争先恐后的下了车。哇!烧烤场里人山人海,热闹极了。大人小孩,男的女的,三三两两,成群结队,有踩单车的,有放风筝的`,有划船的,有打羽毛球的……这里仿佛是人间天堂,大家尽情的享受假期中的快乐。
我和Kelthy买了包鱼粮,跑到鱼塘边去喂鱼。那些鱼儿可嘴馋了,我的鱼粮下到哪儿,它们就成群结队的游到哪儿,看到那些鱼儿的贪吃样,我和Kelthy开心极了。当然,我们手中的鱼粮也一点不剩的给鱼儿消灭了。
喂饱鱼儿,我们才发现自己的肚子饿得“咕咕”叫呢。我们马上跑回烧烤场,拿起叉子,叉上香肠、玉米、鸡肉,擦上蜜糖,一本正经的烧烤起来。对着火红的炉子,我的脸在发烫,既有碳火的原因,更多的还是兴奋不已。好不容易将香肠、玉米、鸡肉烤熟,送进饿得发慌的肚子里。哎哟!实在是太美味了!我和Kelthy不停的烤,不停的吃,不停的笑,不停的喝饮料,终于把肚子填满了。
填饱肚子后,我们就跑去玩吊桥。吊桥的下面是一条小河呢,置身在摇摇晃晃的吊桥中,望着下面缓缓流动的河水,那种体会可刺激了。
开心的时候,时间总是过得特别快,我们还没玩够,太阳却已西下。旅游巴在等待我们上车,我们也只好依依不舍的离开烧烤场。
这次BBQ之旅实在令人难忘,不知何时,再能重临这个BBQ场地呢?我和Kelthy一同期待下次的来临。
四年级日记 篇3
教学目标:
1.了解人物的基本结构以及绘画中人物动态的表现要点,并有意识地运用这一美术语言纪录和表现周末的生活。
2.培养学生关注生活,以及乐观、积极、健康的生活态度。 教学准备:课件、课前布置学生带上自己在周末活动里的一些照片。
教学过程:
一、激情导课
导入新课:同学们,再过两天就是周末了,高兴吗?!为什么?
师: 因为周末的生活轻松惬意,我们可以自由地支配时间,好好休息,轻松娱乐或学习锻炼??做自己喜欢的事情。谁来和大伙说说你的周末是如何渡过的呢
生:学生漫谈自己在周末与亲人、朋友、同学之间最喜欢开展的活 动:如郊游、采摘上网冲浪,学骑车、体育锻炼、学特长等等
二、民主导学
A 1、任务呈现:
让我们首先进行一个小游戏:老师这里有一个准备射门的运动员,谁能画出他成功射门的动作呢? 2、自主学习:
请学生上来画动作,2--3名同学画,师生共同分析动作,如:胳膊没甩开,双腿没跑起来,动作不舒服等等
师生小结:人体的结构可理解为头部、胸部和髋部这三大部分再加上四肢。人体的各种动态变化都是由身体各关节的变化而产生的,不但双臂要甩开,两腿要迈开,身体还要往前倾,看一个帅气的动作生动的展现在我们面前了,相信他一定会射门成功的。掌握了人物动态变化的要点,能帮助我们更生动地表现生活中的人或事物。
3、展示交流
老师相信大家一定会成功的!下面就让我们比比看,谁能在一分钟画出更多的人物动态,学生自主练习,并让1--2名学生黑板上画。
B 1、任务呈现:
你认为画面到现在为止完整了吗?还需要怎样做添加什么?好,现在就让我们一起欣赏一些同学的周末日记,看看他们是如何表现的。(看大屏幕欣赏)
2、自主学习:
出示表现周末生活题材的绘画作品,师生欣赏、评述。 分析画面有哪些内容。 画面中人物活动的动态、表情分析。
这位同学表现的是他周末最喜欢的活动---和同学赛车,看他神气的样子得了第一名,把文字安排在了画面的左边,是否必须在这边呢,对,也可以安排在其他位置。 选出一张学生刚才的`练习共同分析:要添加相应的背景环境,还需要进行详细的刻画描绘,并添加适当的文字
3、展示交流:欣赏了画家及同学们的作品,请大家也把自己周末里美好时光记录下来吧,别忘记相关环境的表现及添加适当的文字能使周末日记更显精彩!
师生共同解决尝试作业中的问题,共同完善画面。
三、检测导结
1、自评说说自己的周末日记,有什么得意或不满意的地方。
2、互评选出你喜欢的作品说说理由。
3、希望大家以后用这种方法记录你精彩的生活和学习。
四年级日记 篇4
我喜欢炎热的夏天,凉爽的秋天,寒冷的冬天。但我更喜欢草翠花开的春天。
春姑娘悄悄地来到了花园。花园里的迎春花兴冲冲地开放了。黄澄澄的,有的全开了,有的才开了二三片花瓣,有的还是花骨朵儿。饱胀得好象征要爆炸似的。旁边的`桃花更是令我陶醉。一朵叫醒一朵,一朵挨挤一朵。远看,一簇簇,一团团,像天边那一片的粉霞。草地上的野花绽开了笑脸,一朵朵多得像天边一闪一闪的星星;一片片美得像一道道彩虹。
春姑娘悄悄地来到田间。金黄色的油菜花漫山遍野,犹如劳动人民的汗水凝结成的金子,撒落在这绿油油的草地上。卷心菜。青菜。金花菜,都要在叫着,喊着:“春天来了!春天来了!”
春姑娘悄悄地来到了校园里。同学们脱下了沉重的冬衣,穿上了色彩明丽的春衣,不约而同地来到操场上玩耍。办公室里发出了一阵阵清香,原来,是窗台上风信子发出的呀!一朵朵白色的风信子好象一个个小卜喇叭,述说着成长的经历
我忽然觉得自己就是春姑娘,穿着五彩缤纷的花衣裳,在空中飞舞。美丽的彩带随风舞动。手里神奇的魔法棒一挥,大树撑开了茂盛的枝叶,像一把把绿色的大伞;小草撺出了尖尖的小脑袋;地上满是色彩艳丽的鲜花,像织不完的锦缎那么绵延…旁边的同学拉了拉我,我才知道我不是春姑娘呀!
春天可真美啊,我更喜欢它了。
四年级日记 篇5
那是上周一,一大早,我就背起了古诗,为什么呢?因为老师说要展示自己的'才能,参加电视台主持的小主人大赛,从同学们中选一个,因此我要加紧练习。
上第一节课了,该我表演了,我竭尽全力表演完了,只见老师说:“武曌跟王菲表现的都很好,但只能选一个。”于是老师选出15同学投票,结果我多他少,可是老师说:“王菲的节目新奇,要不你下一年表演,王菲今年表演,就这么定了。”
就这样,这次机会就给了王菲。
四年级日记 篇6
金虎含笑归,玉兔迎春至,兔年来了,我又长了一岁。我们走亲访友,一片欢腾。
大年初二,我们来到外公家拜年,外公家可热闹了,大妈妈带着哥哥,小妈妈带着弟弟,一家老小都坐在一起聊天,个个乐开了花。舅舅在我们聊天的时候在厨房忙开了,做了好多好吃的。舅舅大喊一声:“开饭了!”我们赶紧跑到桌子旁一看:哇!好多菜啊!有红烧排骨,酸菜鱼,清蒸牛肉,羊肉,盐水鸡,烤鸭……外公一声令下:“吃饭。”我们这些小孩子就开怀大吃起来。今天的菜太好吃了,弟弟抓起一只鸡腿肯了起来。我也吃得很香,连最挑食的表哥也直竖大拇指:“好吃!”晚上,外公,外婆,舅舅,大妈妈,小妈妈,妈妈又开始了侃大山,这时候是外公外婆最高兴的时候。平时儿女们都在外面忙生意,家里只有两位老人,很冷清。春节这几天外公外婆说的'话比他们平时一个月说的都多。看着外公外婆高兴的样子,我想:我还是在放假或周末多来陪陪他们。
一眼都晚上九点了,我们全家也该回去了。外公家这么热闹,我真不想回去。
四年级日记 篇7
今天早上,我一觉醒来,看了看表,呀!都八点了,爸爸妈妈都去上班了,吃好早饭,我看了看我的房间很乱,于是,我就整理起房间来,首先我把毛巾被叠好,然后整理书橱,书橱很乱,本子、书一大堆,我想:“还是算了吧。”后来我又想起老师常对我们说:“自己的事情自己做,而且要有始有终,于是我又耐心地整理起来,终于把书橱事理得漂漂亮亮。
四年级日记 篇8
天气晴朗,阳光明媚,春风徐徐吹来像母亲手抚摸我们脸庞,真温暖!老师决定带我们们到操场上放风筝。
同学们欢呼雀跃,一起冲向操场,拿出自己心爱风筝,三五一群互相比较着谁风筝最漂亮,谁风筝最霸气,谁风筝最可爱......呵呵呵,哈哈哈......
放风筝可是要有技巧哦!放风筝需要两个同学配合完成,一个同学拿着风筝,一个同学拉着线。放时候拉线同学在前,拿风筝同学在后,两个要迎着风同时跑起来,等到风鼓起来时候,拿风筝同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去,拿线同学再跑一小段等风筝在天空中稳定,停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍。
抬头看去,哇!威猛老鹰翱翔在空中,像一位尽忠职守警察守护着这一片领域;调皮猴子悄悄来到美丽彩蝶身后,接近,突然扑向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我们。“彩蝶一个漂亮旋转,猴子扑个空;可爱小鲤鱼一刻也没有停过,她从来不知道在天空中飞翔是这样愉快......
“呵呵呵,同学们要上课。”同学们恋恋不舍收好自己风筝,蹦回教室,拿出课本,收回自己心,开始安静听老师讲课。
四年级日记 篇9
这天,我和妈妈一起出去散步,突然,看了一个树荫旁面有一个绿色的摊子,旁面还有一个牌子,写着:保护环境,人人有责。
我和妈妈走上去,看了看活动的说明,就顺手拿过了上面放着的活动参加填写表,上面也写着4个大字:环保卫士,还写着只要捡满1袋或者半袋以上,就有丰富的奖品。我顿时兴奋起来,心想:会是什么丰富的奖品呢?是遥控赛车?是飞机模型?还是妈妈见我在那儿呆呆的想着,就说:“快走吧,否则就要天黑了。”我点了点头。说:“我们先到各个笑去吧!那儿可能垃圾会多一些。”说完,我们先到了离这里最近的地方,只见我拿起了布袋,说:“妈妈,那儿的'垃圾可多啦,我们快去捡吧!”我见了根香烟,塑料袋,饮料瓶……
就这样,我们捡了1个小时,总算把布袋里的垃圾积满了半袋。此时天已经是阴暗了,我们跑到那个摊子那里,服务员把我们捡垃圾的布袋放进了回收桶,给我们一把尺,一本本子和一个小布袋。我看着这些东西,难过地说:“我还以为是什么玩具呢,原来是这些东西啊!”妈妈说:“拿到什么奖品都不重要,重要的是志在参与。”
听了妈妈的话,我的心情好多了,拿着奖品,和妈妈一起高高兴兴地回去了。
四年级日记 篇10
今天我们学校发生了一件十分糟糕的事。事情是这样的`,今天早上早操时,校门口来了一个中学生骑摩托车,是男的,一过来就用摩托车的侧面撞了一下校门,自己没事,校门倒是坏了,给撞扁了,学校要彻查到底。上课时,老师还特意叮嘱我们在回家时要小心别给那些不学无术的人伤了。学校已经找中学领导了,此事正在破查之中。
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