（精）四年级日记作文
不知不觉中一天又要结束了，心中一定有不少感想，因此我们要写好日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编收集整理的四年级日记作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记作文 篇1
四年级数学日记作文1
10月6日星期一 晴
今天早上我陪妈妈去超市购物，超市里有很多物品，有吃的，喝的，用的，还有许多玩具。我们先来到食品区，买了一盒我喜欢吃的.好丽友派15.7元，妈妈给我100元去结账。100-15.7=84.3元。
我们又来到蔬菜区，妈妈买了青椒2.2元。板栗12.4元，豆芽4.8元，土豆4.4元，在蔬菜区我们共花了(2.2+12.4+4.8+4.4=23.8元)，84.3元减去23.8元，现在还剩余60.5元。我想吃奶黄包了，我们来到熟食区，买了一袋奶黄包花去5.9元，60.5元减去5.9元，还剩余54.6元，妈妈问我线在一共花了多少钱?我算算(15.7+23.8+5.9=45.4元)那还剩余多少呢?妈妈给了100元，我们花了45.4元(100-45.4=54.6)最后剩余54，6元。
今天逛超市真开心呀!
四年级数学日记作文2
周末，妈妈坐在电脑前上网淘宝。我问妈妈要买什么?妈妈说：“快过年了，我想给你和姐姐各买一双鞋子。”我问：“妈妈，为什么不到商店去买呢?”妈妈说;“我看中的'鞋子标价每双200元，商店里8折出售，就是每双160元，你算一下两双多少钱?”
我赶紧计算：160*2=320(元)
妈妈说：“算的不错，那你再计算一下网上6折，每双120元，两双要多少钱?”
我接着说：120*2=240(元)
妈妈再问：“那你算一下网上买比商店里买便宜多少钱?”
我大声说：320-240=80(元)
妈妈说：“你计算还挺快的吗，现在知道我们为什么不到商店里去买了吧?”
我说：“知道了，那什么时候能拿到我们的新鞋子呢?”
妈妈说：“明天中午快递员就会送到家了，你就等着收货吧。”
四年级日记作文 篇2
前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。
我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。
第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉了，再给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的.湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。
过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。
又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”
四年级日记作文 篇3
原先，我不喜欢写日记，对写作也毫无兴趣，直到那次，我才真正喜爱上日记。
那天，我刚从永丰小学撤并到新冈小学，这时我刚交上的朋友王迎春对我说：“写日记是我们新冈小学的一大特色，长期坚持，有很多的`好处……”“写日记还有很多好处？”当时我很惊讶。“当然！勤写日记不仅能帮助我们提高观察思维的能力，还能提高写作水平……”王迎春娓娓道来。这时，藏老师又给我讲了有关怎样写好日记的知识，还介绍了作家们写日记的事。我听着听着，对日记感生了兴趣。
哎！说来也怪！当时我写起日记时就十分来劲。渐渐我真喜欢上了写日记。我写的日记也越来越好，经常受到老师的表扬。从此，我对写日记的喜爱一发不可收拾。在我烦恼时，我就尽情在日记中倾诉自己的不快；在我高兴时，我就在日记中抒发自己心中的喜悦……经常写日记，使我从中悟出了一个道理：坚持练笔，熟能生巧，越写思路越宽，越写脑子越灵。
一本日记，是把平时生活中闪光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日记，就是一串美丽的珠链，能带给我无限的乐趣。
四年级日记作文 篇4
9月25日
今天，我拿了一块大蒜，把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶，把上边那一大块剪去，只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水，再把大蒜放进去。知道我在干什么吗？对了！我在种大蒜。
10月2日
今天，我发现大蒜的头儿上，冒出一点点绿色。大蒜要发芽了！我连忙换了一瓶水，发现的根长长了，我拿尺一量，根只长长了一点点，大约有1毫米。
10月4日
今天，我来看我的大蒜，啊，大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点，看不太清楚，而今天绿芽已经钻出来了，一共有两根，长约7毫米。我怕水中的养分不够，又把水换了。
10月5日
今天，我发现大蒜的绿芽长长了，约有1厘米长，另外一根长的比较快，总共长13厘米。我换水时，经过测量发现蒜根长了4毫米，共长了5毫米。
10月6日
今天，我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮
10月8日
今天，我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了，我高兴极了，连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米，长得最高的有25厘米，长得有点矮的.有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。
3月9日
今天，我发现大蒜的绿芽长了3毫米，最高的有29厘米，中间的有23厘米，最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量，因为根是旋起来的，我估计有6毫米长。
3月10日
今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢?于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!
四年级日记作文 篇5
今天，我观察了几只蚂蚱，这些蚂蚱长的很奇特。
蚂蚱的后足分三节，第一节长得非常粗大，像一条约有３厘米的毛线似的，现得很有力；它的第二节长得很细小，像一根针的头那样细小，还长有一排刺，像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小，而且很短，上面还长着一个特小的一个圆片，这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子，这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。
蚂蚱的`翅膀只有一对，它的翅膀长在里面，用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的？
蚂蚱吃食物的时候，嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物，然后把钳子上面的一块小圆片缩进去，缩进去之后，小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”，“舌头”和钳子把食物弄碎，然后，再将碎了的食物直接吞下去。
蚂蚱的跳跃的时候，它的后足一蹭，前足一扑就能跳得很远，就像一只青哇在跳似的。
蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方，像穿了盔甲似的，我用比较硬的东西来划一下，它都没感觉；腹部是它身上最柔弱的地方，我用东西划一下，它马上就会用脚乱踢，好像我在给挠痒痒，它受不了了。
这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣，多么可爱啊！
四年级日记作文 篇6
11月29日
早上，我睡了个自然醒，一看床头的闹钟，已经七点半了。我惊叫了一声，心想：“哎呀！要迟到了！”我浑身一哆嗦，从床上蹦了起来，心急火燎地穿起衣服，鞋子也没穿就往卫生间跑去。一边大声叫道：“外公，为什么不叫我！迟到啦！”突然，我停在了门口，想起来了，昨天班里有两位小朋友生了手足口病，我们停课了！真是虚惊一场。
12月1日
三天过去了，我开始习惯停课生活。虽然上课停了，但学习不停啊。瞧，一大早，老师在QQ上就说，小朋友们起床啦！然后按课表，老师们在网络上发课件、布置作业，批改作业。我呢，下载课件，观看PPT，学习课文，仔细做着练习。虽然学习效果不如在学校里，可是学习氛围可是一点也不差！
12月4日
一停课，心里总觉得空空的，怪怪的。早上听到楼道里小朋友急促的脚步声，看到楼下邻居小朋友背着书包向前跑，可是我却不能去。好寂寞啊，好想同学们和学校呀！想和同学们玩游戏，想念我们明亮的课堂，想念作业本上的勾勾圈圈，想念老师严厉和温柔的声音。
不过说回来，在家里也挺开心的`。时间自由了，空余时间也多了，想干嘛干嘛。我去看了最美的银杏林，看了哈里波特小说，收拾了房间，爸爸妈妈也不用板着脸唠叨了，也不用像平时那样“打仗”了。
12月5日
停课大长假就要结束了。好兴奋，又感觉有点留恋。
上周，小元生了手足口病，紧接着小逸也染上了。四（三）班只好停课。
停课的小朋友，你们身体好了吗？我的同学们，我好想你们！希望你们也开开心心！
停课的晚上，
初冬的月亮。
遥望之忧伤。
生病的好友，
要健健康康。
美丽的校园，
我为你守望。
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