成长日记7篇(集合)
一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编精心整理的成长日记7篇，欢迎大家分享。
成长日记 篇1
当我再次仰望天空，却再也寻不见那片艳阳时,当整个校园开始弥漫幽幽桂花香时,当我面对一张张清澈而又单纯的新面孔时，恍然发现20xx年仅有的夏天就在不知不觉中悄然打马而过。
蓦然回首，我的高一像部繁华甚至杂乱的影片，像幅梵高着色冶艳丽的佳作，色彩斑斓，精彩桀骜。总以为一切都过去得那么久远，一闭上眼睛，一切又都重新回来。
我和我的朋友们像从同一个泉源奔涌而来的水。我们一路欢歌笑语，一路携手前行。纵使曾经一起有过光芒万丈，曾经一起为彼此的喜怒哀乐触动过。而过了夏至，似乎转眼间，就剩下我孤伶伶一人伫立在文理分科的岔路口茫然四顾。我的文理不相上下，天平不知该向哪一边倾斜，我的朋友们却早以开始朝自己的理想义无返顾的一路拼杀过去。
零五夏日，我坐在二零零班的教室开始我的文科生涯。突然就有了一种孤军奋战的错觉，虽然我知道，我会再结识新的朋友，不再寂寞不再孤单。而曾有过的自豪感依然像倒在掌心的水，一点一滴从指缝中慢慢地流净直到我对一切新事物都感到漠然。只有记忆中的温暖才能让我在无数个不眠之夜抱着枕头乖乖睡觉。梦中我的朋友一个接着一个闪现，其速度之快，比现代科技更新要快上好几百倍。我终于相信遗忘并非轻而易举，甚至连存档的步骤都可以省略。
零五夏日，我们开始了高二的学习，开始学会一个人翻看我心爱的画册,一个人安静的看天，一个人默默穿行于“三点一线”。似乎所有高一的绝伦画面都覆满了尘埃。直到某日再次路过老教室的窗外。黑板上的挂钟，课桌的摆设，墙上的警示语……什么都没变。只是教室里斗志昂扬的挥洒青春活力的陌生面孔，让我的`思绪一下子就飞回了我们过去那段美好时光中。
有人说过：“夏日里是欲言又止的仓皇。谁也没来得及记住谁的背影。只是在很多年以后恍惚地想起很多年前，在刺眼的阳光里有人默默地离开。”如果说物是人非是一种莫大的悲哀，那么物非人非又是什么？
零五夏日，心灵的花朵开始锭放。没有漫天樱花扬城的深情，也没有喧腾繁华的张扬。有的只是关于爱，关于梦想的执著。用最更耿诚的心去浇灌，相信如水的年华会开出最美丽的花朵。
成长日记 篇2
你知道蚕宝宝的成长过程吗？赶紧来看看我的！
破卵而出
一天，我买来三十颗蚕卵，小小的它们顽强的生活着，终于，孵出了二十只蚁蚕。几天过去了，最后，只剩下十三只蚕。我有点悲伤，又有点高兴，心里默默地想：小蚕们，快快的`成长吧！一定要坚强地活着！
茁壮成长
这几只蚁蚕终于长大了，它们爬来爬去，好像在说：“我长大了！我终于长大喽！”后来它们都长到三厘米了，这是因为我天天给它们吃嫩绿的桑叶，所以它们长得又肥又壮。哈哈！没想到我还有这么大的能耐！
生命消长
过几天，我发现一只蚕有点不对劲，它不吃桑叶，而且还软塌塌的倒下去，一点也抬不起头来。它好像在对它的兄弟姐妹说：“我要死了，你们要坚强地活着。”结果那只蚕真的死了，我有点伤心，真想对死去的那只蚕说：“你要在天堂好好活着。”还好，其它的蚕长得更肥更壮了！
成长之歌
又几天过去了，有几只蚕蜕了皮，好像在说：“我长大了呀！太好了！”我也很兴奋，准备了又新鲜又嫩的桑叶给它们吃，它们长得更好了。
欣然期待
我相信，剩下的蚕一定会长得更好的。小蚕们，好好加油吧！
成长日记 篇3
今夜是元宵夜，东西南北的大街张罗了殷红的灯笼，将四下照得璀璨夺目。
繁星和钻的穹夜绽放着绚丽的烟火，五彩缤纷，嬉戏的孩子们挥舞着双手兴奋地喊着，跳着。在热闹的元宵节中远处的森林有着一闪一闪的光。一位短头发女孩向着光所指的方向走去。光愈来愈亮，均匀洒在她白皙的肌肤上。她那双水灵灵的眼睛好奇向光芒望去。走近了，这让她顿时惊吓，眼前是那璀璨夺目的星星，闪烁着。“这是星星！”她那樱桃般嘴巴情不自禁说出了这句话。让人惊讶的事发生着。星星们哭泣着却异口同声地说：“我们是流星！”一个较大的星星叹着气说:“在我们划过天空，在黑夜刻下痕迹时不经意被烟花的响声所惊吓，从而掉落下来。你是第一个发现我们的人。”星星见女孩紧锁双眉，说道：“你能帮助我们吗？”小女孩微微点头，清秀白皙的脸上带着淡淡一笑，说:“嗯。”星星们见此不在哭泣，震耳的哭声停止了。宁静的森林只留下那光照耀着女孩，女孩带着星星小心翼翼走到森林的空地上，看来女孩的防火意识强，因为小女孩要用烟花把星星再一次送回天空，所以要找片空地。女孩把星星们放下，灿烂地笑着，笑容像一朵盛开的蔷薇，说：“星星，乖！在这等我一下！”说完她离去，身影渐渐消失了。时间缓慢地走着，一分一秒过去了，星星们的心里有着恐惧。小女孩顺着烟花的响声，走出了这庞大的森林，来到了人群中。人们的`嘈杂声并没有让她迷失方向，只见她似风一样跑着，风儿刮着她白皙的脸。她的脸上流着汗珠，汗珠从她白里透红的脸上划落。她正奔向烟花专卖店······
星星们不耐烦地等着，心里那份恐惧展露出来。“她怎么还不回来呢！”星星们议论着。这时一个身影走了过来，是女孩！星星们高兴地飞到女孩身边，女孩也高兴地说：“星星，或许我能帮助你们!”星星们见到女孩怀中的烟花筒感到疑惑，面面相觑。女孩卖着关子，把烟花筒放了下来，说：“星星你们等一下，我把导火线点着，然后你们一起坐在这个筒上面。”星星们乖乖地坐在烟花筒上。小女孩抽出一根火柴“哧！”火柴燃起来了，冒出火焰来，小女孩小心走到导火线旁，大约距离10厘米，当她想点燃时，火柴灭了，星星们在那嘲笑。她嘟着小嘴又一次点燃火柴，走到导火线前，点燃了烟花，惊忙地跑到一旁。这时星星们随着“哧哧······”飞向空中，随着绚丽多彩的烟花一起绽放，最后在烟花的“掉落”时留在空中。小女孩呆呆望着，目不转睛，脸上露出了惊奇的笑容，星星们向女孩说：“谢谢你！当我们飞上空中的那瞬间，让我们知道了我们所缺少的那份勇气，导致我们掉落下来。谢谢你让我们飞上了空中······”
女孩淡淡一笑，这或许是一个奇特的夜晚。
成长日记 篇4
书是一阵和煦的清风，吹散人们心上的乌云;书是一朵美丽的鲜花，点缀人们平淡的生活;书是一缕灿烂的阳光，融化人们心中的坚冰……书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，书给了我无穷无尽的力量。
小时候，翻开《格林童话》，看见王子和公主历经艰险，最后幸福的生活在一起，就想象原来书里的故事都那么美好;在看到有仙女挥动魔棒，变幻无穷，又感觉书里的故事是那么奇妙。之后，我慢慢长大，脑袋中又出现了一连串的问题：为什么大象的鼻子那么长？为什么世界会发生地震？为什么人会长大？于是，我又到《十万个为什么》中寻找答案，我又对书本又有了新的认识。到后来，海伦凯勒的.故事又深深吸引了我，她在《假如给我三天光明》中写着：“如果每个人在他生命的初始阶段患过几天盲聋症，这将是一种幸福。”这种感慨让我思绪万千。《雷锋日记》又让我懂得了人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉。《哈里波特》却又把我带进了一个梦幻世界，一根小小的魔棒却有如此大的力量，还让我明白了每一个人都有自己的长处。还有日本作家江本胜写的《水知道答案》让我明白了水也有一颗心，也有喜怒哀乐，更让我懂得了人同水一样都是很脆弱的，不要轻易伤了别人的心。加拿大作家写的《绿山墙的安妮》又让我看到了原来一个小女孩从小到大能有那么大的转变，而且安妮最后为了年老体衰的玛丽拉放弃了上大学的机会，我已热泪盈眶。
在这永无止境的书山中，我已攀登了六年，六年中我在生命的阶梯上洒下了一路书香。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基对书籍的赞美。一本一本的书像一个一个阶梯，一步一步攀上高峰。一本好书就犹如是由钻石的思想和珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝。书籍可真是人类的良师益友，精神粮食啊！它让我们的生活变得更充实，更美好！
让我们在书的海洋中漫游，在书的天空中翱翔吧！
成长日记 篇5
小鸟在枝头叫，小树在风中摇，我也在路边蹦蹦跳跳。因为，今天我要去八角游乐园游玩。
我和妈妈兴高采烈地来到这里，就在她买票的时候，我躲到了一个垃圾箱的后面，想吓吓她。三分钟过去了，背后传来了脚步声，我以为是妈妈，于是就飞快地往左边的树丛中躲，可是怎么等也等不着她。无奈，我只好出去找妈妈。
从树丛中一出来我彻底晕了，我迷路了！我手忙脚乱，一会往西走走，一会儿向东看看，却怎么也看不见妈妈的身影。
就在我心急如焚的时候，一位志愿者姐姐向我走了过来，笑眯眯地问我：“小朋友，你为什么总是在这里转来转去呢？遇到困难了吧？”我点了点头，伤心地说：“我找不到妈妈了。”“那你的'妈妈原来在哪里呢？”她摸了摸我的头，依旧笑眯眯地问。“售票处。”她知道以后，牵着我的手向前走，拐了许多弯，终于把我领到了售票处。我定神一看，呀！我终于找到妈妈了！只见志愿者姐姐擦了擦脸上的汗珠，送给了我一个奥运徽章，认真地说：“以后可不能和大人分开呀！知道吗？”“知道了！”今天真热呀！志愿者姐姐的衣服都湿透了，可她却“不怕”热地把我送到了妈妈身边……
望着她远去的背景，我想到了一句话：“志愿者的微笑是北京最好的名片。”
成长日记 篇6
今天下午是科技节，我们学校请来了几位科学专家来表演节目，有《大手拉小手》、《魔法时刻》、《校园大篷车》、《机器人表演秀》，我们去看的是《魔法时刻》，地点在报告厅。
第一个节目是《听话的小鸟》，当专家举起小鸟时，我心想：怎么可能会听话呢？这不就是一只普普通通，用木头做的鸟吗？不可能会听话的吧？难道专家有魔法？专家用她那神奇的双手触碰了一下小鸟，小鸟竟然有节奏地拍着翅膀，专家又摇了几下小铁棒，说了一声：“向下走，向下走。”小鸟竟然真的一边拍着翅膀一边向下滑了，哇塞！好厉害啊！小鸟真听话！专家又说：”谁知道为什么小鸟会向下滑？”郑理泽举起了手，专家便提了他回答问题，听完了他的话，我才知道，原来是摩擦力啊。
第二个节目是《光球点光棒》，专家让老师把灯关了，专家让我们喊了一句口号：“触摸科学，快乐成长！”专家把电源插到了光球上，光球亮了，专家把手放到了光球上，电全都聚到了专家手上，专家把光棒触碰到了光球上，光棒竟然亮了，太神奇了！
第三个节目是《哪个是吸铁石？哪个是铁？》，专家让我和张静涵PK，我先试了一下它们的吸力，我发现B号铁在上面时，A号铁可以在下面粘在下面掉不下来，我就先说了B号铁是吸铁石，可我又觉得哪里不对劲，我就把A号铁放在了上面，B号铁放在下面，哎！B号铁不能像A号铁一样粘在下面掉不下来，这下我可得出结论了，我立马说：“是A。”张静涵又接着说了一句：“是B。”专家说：“是A还是B呢？我们来做个小实验。”专家把A号铁吸在了小铁棒上，竟然把小铁棒吸起来了！B号铁吸不了，专家说：“非常好，是A。”我高兴极了，跑回了座位上，哈哈！我赢了！
第四个节目是《会飞的足球》，专家从实验桌下拿了一个足球，又拿了一个黄色的东东，专家把黄色的.东西打开时，我听到了“呼呼”的声音，专家把足球放了上去，足球飞了上去，哇！真神奇！
这次科技进校园让我懂得了太多太多，好希望以后有更多这样的科学节目啊！
成长日记 篇7
很久很久了，师大那古老而庄重的校门早已经深藏在我的心里，对师大的爱似乎已经是我灵魂的一部分了。其实，没有深究过原因，仅仅因为她的历史赋予它美丽。
从家到桂林的一路上都在想象站在师大门前的那种圆梦的心情。当双脚踏在桂林这片山清水秀的热土上时，心里有一种从未有过的安静与淡定———这就是我要拼搏四年的`地方，这就是我要生活四年的地方。没有顾及旅途的疲劳，没有留恋桂林的山水，没有感受淳朴的民风，从车上下来就直奔师大的王城校区。她在我心里那么那么久了，终于可以零距离地接触了，怎能不激动呢！
穿越城门的那一刻，一种浓厚的历史气息将我包围，让我静然止步。这个被赋予了传奇色彩的地方是如此的美丽！置身城门中央，静静地驻足了好久好久，用心聆听她那历史脉搏的跳动，用心呼吸属于她的气息。我的魂灵，我对师大的爱，终于在那一刻与师大融为一体：我也是一名师大人了！
文化底蕴深厚，悠久的办学历史，得天独厚的办学环境，名师荟萃的文化传承，积淀了学校深厚的文化底蕴！这里文脉延续和传承了1000多年。南朝时期，著名文学家颜延之就在独秀峰下开辟了“读书岩”，中原文化和岭南文化首次在此交汇；宋代，曾在此建铁牛寺（元代改称大圆寺）；明代，成为靖江王府，王城由此得名；清代，成为广西举行乡试的贡院。建校以来，杨东莼、李四光、胡适、陈寅恪等一批国内外知名人士和专家学者荟萃学校，执教治学，弘文励教。他们为学校积累了丰厚的精神文化财富，谱写了师大的历史篇章。
她用人文气息装点了这个山水甲天下的城市，她用历史的厚重与坚强养育了优秀的师大人，她用博大的胸怀容纳了无数学子的梦想。
在喧嚣的世界里，它是一片净土，让我找到灵魂的回归。
就是这么简单，我钟情于师大！
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