初一日记

[必备]初一日记

　　时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的初一日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一日记 篇1

　　20xx年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根隆重召开，全世界有192个国家的代表参加，这次大会是全人类为了解决地球气候变化的严重问题而召开的。

　　许多年来，人们为了生产出更多的生产和生活用品，消耗了大量的燃料—主要是煤炭和石油，在这些燃料被烧的时候，就产生了大量的热量和二氧化碳，这样就使我们的地球气温升高、空气严重污染了。世界恶劣气候越来越多，洪水、干旱、雪灾、飓风不断，人们的生活环境越来越坏了。

　　我们所看见的几乎所有的被人们制造出来的东西都是“碳”做出来的，如液化气、电等都是要烧碳的，汽车、飞机、空调、纸张、衣服、食物、水，等等等等，都是和烧碳有关系的。我们使用的几乎任何一样东西，都会给地球带来负担。

　　我们不能做到不吃、不喝、不用、不出门，但是可以尽量减少，我们节省了一样东西，就减少了碳的排出，这就是我们所需要的'“低碳生活”。

　　最简单的低碳生活可以从这里做起：

　　1、节约用电。使用节能灯、少开电灯、夏天把空调温度调高点、尽量使用太阳能、风能……

　　2、节约用水。洗东西尽可能少用点水、洗东西的水留下冲厕所、浇花……

　　3、节约汽油。能走路就不要乘车、能做公交车就不要打的、尽量少开私家车……

　　4、节约用每一样东西。尽可能不买新衣服、新鞋、新玩具、新文具、新用具、纸张两面用、节约生活用纸……

　　5、尽量少产生垃圾。所有的垃圾处理起来都会用到碳，都会污染环境……

　　我们呼唤环保、绿色、文明的低碳生活，让我行动起来，爱护我们可爱的家园—我们唯一的地球吧！

初一日记 篇2

　　20xx.9.5 星期四 晴

　　下午是303班的第二节英语正课，内容为unit 1 Hello 的单词部分。本节课基本完成教学任务，但在时间分配和课堂进度的掌握方面依然有待加强。如果这堂课就这么结束，那么，这节课的反思重点依然会紧扣教学设计。但有个小插曲便就是这样发生了。

　　应该是机械操练单词eraser的环节，随机指定了靠门的大组，两人开小火车，依次朗读单词。进行到最后一个学生，有节奏的朗读突然被长久的沉寂代替。再看，末位的一个女生已是双眼通红。前座的课代表小声说，老师，她哭了。

　　“Follow me, ei, ei, eraser.”沉默。

　　“ei, ei, eraser.”沉默。

　　“没关系，跟着老师念，ei-”不想用英语再给她造成压迫，无奈最终放弃，选择了中文。

　　“老师相信你一定可以的！ ei-”目光定焦在她的嘴巴。此时的我不期盼她发出正确的音，只想她张嘴而已，但依旧是沉默。

　　顾及到课堂四十多双眼睛盯着她，她更尴尬，况且，课堂总还是得继续。于是示意孩子先坐下。结果，没过几秒，课代表举手说她哭得更厉害了。狠了狠心，没有理会。

　　终于等到下课，收拾了课本、道具，拉了一个孩子，搂着她小声地问。

　　“刚刚那个女生叫什么名字？”

　　“朱琳。”

　　“她平时表现怎么样？其他功课成绩怎么样？”

　　“嗯…她就是平时特别爱哭。总是动不动就哭。但是她的成绩还是蛮好的。”

　　“噢~这样，那老师相信她还是能学会的`。嗯，谢谢~”

　　走向朱琳，这时候的她埋头在看一本故事书。

　　“来，咱们把英语课本拿出来。”幸好，她没有像课上我望着的那张小嘴，久久期待却一动不动。她安静地把书本拿了出来。

　　“老师相信你会的。 老师念一遍，你念一遍，好么？”沉默。

　　“I-”沉默。

　　“来，看老师的嘴巴。I-”沉默，低头不看我。

　　“来，看老师的嘴巴。I-”沉默。

　　“老师知道你会的。没有关系，大家都是从不会变会的吖。来，看我嘴巴。”沉默。再等了一会儿，她转过了脸，眼睛看向我的嘴，依旧不敢看我。很好，良好的开始！

　　“张大嘴巴，I-”

　　“I“终于，小嘴打开了。

　　从一个音节，慢慢地，朱琳愿意跟读单词了。但眼泪还是啪嗒啪嗒地流下来。一个孩子拿来纸巾，“朱琳，你读吖，没有关系的。“

　　时间差不多了，又安慰了朱琳几句。当我走回讲台，拿起包准备离开时，发现朱琳趴在桌上哭得更厉害了。我想，总有一些坎要孩子自己花时间慢慢来过。于是，没有折回，提包离开了教室。

　　这应该仅仅只是一个开始。我会看着她一点一点自信起来。

初一日记 篇3

　　雨过天晴后，空气非常清新，门外小河边也传来了阵阵蛙鸣，约上几个小伙伴，带上工具，一块去捉青蛙。

　　到了小河边，只听见呱呱的声音，却没有看到青蛙，而以我的经验，青蛙一般藏在草从里，于是我分配好任务，一人人拿着网，一个人扒开草丛，果然一只青蛙从里面蹦了出来，说时迟那时快，小明一下子把网扔了出去，但是青蛙却异常敏捷，躲开了我们的攻击，而我们也没有放弃，继续追赶着，结果青蛙跳进了河里，我们也只能望河兴叹。

　　有了第一次的经验，我们找了一个离河边比较远的草丛，果不其然，里面有好几只青蛙我们开始分头行动，最后也捉到了好几只，我们把青蛙放到预先准备好的瓶子里，高高兴兴的回家去了。

　　到了家，爸爸一看我手中瓶子里装的是青蛙，就对我说:傻孩子，青蛙是人类的朋友，可以消灭害虫，你们怎么把青蛙捉了。听了爸爸的`话我才知道我的行为是错的，我赶快把青蛙重新放回了小河里，从今以后我再也不捉青蛙了。

初一日记 篇4

　　往事就像沙滩上的每一粒沙子，每当坐下看起电视时，就会想起我的往事。和同学一起打球，在课堂因不专心而被老师骂，和我的好朋友一起在电脑上对战……而令我至今不能忘记的'是和好朋友一起在电脑上对战。

　　昨天中午，我在家做完作业，获取了一个小时的休息时间，我打开电脑，玩上了“穿越火线”，登上去之后，好友列表上出现：地狱☆小狼已登陆。这时，我想，这个不是我的好朋友周郁凡吗，我一看，他原来在幽灵模式，我就和他一起玩了，他是保卫者，我是潜伏者，我俩是敌人。我所用武器是马来剑，他所用武器M4A1—S，我来到保卫者基地，发现周郁凡就站在那里，我跑过去，重刀，“爆头”！获得了“ACE”先锋的名字。第二局，周郁凡开始和我展开了对战。结果他还是死在同一地方。10分钟过去后，潜伏10，保卫9，潜伏胜利了。然后我们去玩一个全新地图“潜龙基地”，是水下战斗，他要和我玩阻击，我用AWM-A，他用AWM。他阻击没有我好。结果一场激战，我胜利了。时间也过得很快，眨眼的工夫，一小时过去了，我的休息时间没有了，所以我就下了。他说：“我们明天再比，我保证“杀死你”，我回答：“好啊，放马过来吧！”我们俩就下线了。

　　这就是一件往事——和朋友网上对战，虽然已经过去了，但是每一个场景，每一个细节我都非常清楚，因为我们两个的对战是那么的激烈。

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