小学三年级的日记

时间：2023-08-11 15:11:34 日记我要投稿

[精华]小学三年级的日记5篇

　　一天又结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的小学三年级的日记5篇，欢迎阅读与收藏。

[精华]小学三年级的日记5篇

小学三年级的日记篇1

　　除夕下午，爷爷、爸爸、二叔、我和堂妹一起去贴春联。

　　来到大门口，看到爷爷写的那么多春联，我问：“过春节为什么要贴春联?”爷爷说：“过春节，贴春联最早起源于宋朝，一方面是吓走那些妖魔鬼怪，另一方面是描绘当时背景，抒发人们的美好愿望。”我拿起一个春联，就往门上贴。爷爷急忙说：“不对，那是下联。”我又问：“春联是怎么区分上下联呢?”爷爷耐心的'说：“春联讲究对仗，上下联区分有多种方法。简单说，上联最后一个字的声调是三声或四声，下联最后一个字的声调是一声或二声。上联贴在右边，下联贴在左边。”爸爸拿来浆糊，爷爷和二叔贴，比一会儿，春联就贴好了。

　　我抬头一看，门口焕然一新，到处都贴满了春联：诗书继世;忠厚传家。人才两旺;福寿双全。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安……

　　听着周围彼此起伏的爆竹声，看着眼前火红的春联，我真高兴!

　　我衷心祝愿：祖国繁荣昌盛!人民安居乐业!

小学三年级的日记篇2

　　翻开日历一看，已经12月份了，今天14号，离圣诞就剩下10天了，想想就很激动。好期盼能过一个特别的圣诞节呀！

　　我想在教室里摆一个圣诞树，不是从商店里买来的现成品，而是我们亲自动手做的，每人做一根绿色的枝条，上面挂满了各种形状不同颜色的雪花，最引人注目的当然要数那五颜六色形状各异的卡纸上写的`心愿了。你一定会忍不住拿起一张来细细观赏，慢慢品读，如果那张心愿正好是写给你的，我想你一定会激动得难以言喻。卡片上美好的祝福、心灵的倾吐会像一股涓涓细流淌过你的心间，原来爱的传递可以让人如此幸福！

　　我想在圣诞树上挂满各种各样的圣诞礼物，长筒靴、小正方形包装盒、心形袋子里放着自己思量已久、别有用心的小礼物。它可能是一本书，送给喜欢读书的学习班长；它可能是一支钢笔，只为感谢同桌那次书法课上先别人后自己，紧急关头把钢笔先让我来用；它可能是一块普通的棒棒糖，送给一直用棒棒糖激励我上进、鼓舞我向上的老师；它还可能是一条白手绢，记得那次流鼻血，是坐在身后的小亮给我用手绢擦干了血，从此那条手绢就再也没洗干净过。瞧，这些礼物是多么富有意义啊！

小学三年级的日记篇3

　　“春天在哪里呀，春天在哪里……”今天，周老师带领我们在校园里兴致勃勃地找春天。

　　周老师带着我们先来到草坪边。我看到草坪上的草儿发芽了，它的芽还是从去年的枯草中长出来的。哦，原来去年枯草并非死了，虽然叶子枯萎了，可根没死。它的生命力可真顽强呀！草儿带着水珠，看上去刚睡醒的样子，真美！哦，春天原来是在草坪上。

　　我们又来到花丛中，金黄色的油菜花欣然怒放，远远望去，真像金色的地毯。走近一闻，香味就钻入鼻孔，因此有几只蜜蜂争先恐后地来采蜜。哦，春天原来是在油菜花中。

　　我们来到灌木边，灌木旁的`树上长出了一个个嫩芽，有的像刚刚钻出来的小竹笋，有的像田里的禾苗，有的已经慢慢长大了，有四五片叶子长出来了。嫩芽小小的，软软的，一碰就马上掉落了。哦，春天原来是在树上……

　　找春天呀找春天。今天，我找到了许多春天的景象，真是美不胜收啊！

小学三年级的日记篇4

　　在书法班，我们通常玩“鬼抓人”的游戏。先是黑白配，退出到只剩两个人之后，那两个人就石头剪刀布，输的人是鬼，鬼抓到别人，被抓的人就是鬼。

　　游戏开始，第一个“鬼”是李杨。他围着桌子追着我们，我们就拼命地跑。他快追到我身边时，我采用了钻地洞的.方式，钻到桌子的另一边，就在这时他发现我的遁地术，快速的跑到桌子那边抓住了我，我成了鬼。哈哈，我的速度在他们当中应该算快的，我就用速度抓人。我像只猎豹快速的追逐着，不一会儿就抓到了盛飞翔。这时李老师说：“上课了。”我们就各自回到座位上写字了。