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成长日记

时间:2023-08-10 10:07:46 日记 我要投稿

成长日记合集(9篇)

  一天将要结束了,想必大家都学习了不少新知识,是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的成长日记9篇,希望对大家有所帮助。

成长日记合集(9篇)

成长日记 篇1

  10月11日星期五晴

  “兄弟六七个,围着柱子坐,一旦分了家,就把衣服脱。”你们知道这是什么吗?对了,是大蒜。我们的生活离不开大蒜,大蒜籽裹着一件又一件雪白雪白的衣裳,围坐在一起,真有趣!今天,我问妈妈要了一颗大蒜籽,一共有六瓣,我把它们掰开,小心翼翼地种在一个小花盆里,上面盖上些土,接着,我给它们浇点水,心中充满了期待。大蒜籽长大会是什么样子的呢?

  10月13日星期日晴

  这两天一放学,我就跑去看我的大蒜宝宝,可是花盆里只有泥土,没有一点儿变化,它们在泥土里睡着了吗?晚上吃完饭,我又去看,我盯着花盆一动不动,妈妈看见了,笑着对我说:“傻孩子,大蒜发芽也是有时间的,别急,再过两天就差不多了。”听了妈妈的话,我在心里默默地对着大蒜说:“大蒜,大蒜,快快发芽吧!”我又给它们喝了点水才去洗澡。晚上,我梦见大蒜全部发芽了,长成了绿茵茵的大蒜苗,我和蒜苗手拉着手跳舞呢!

  10月15日星期二阴

  今天已经是第五天了,一大早,我一边刷牙,一边来看我的大蒜。黄色的泥土里,四个尖尖的'小芽儿钻出来了。“啊!大蒜发芽啦!”我大声地欢呼起来。那些小芽儿嫩嫩的,好像一个个可爱的小精灵,他们正从地底探出小脑袋,一切都是那么新奇。下午,放学回家,我书包都没放下,就端起小花盆看我的大蒜苗。花盆里,六瓣大蒜都已经发芽了,不过大小不一,高的有一厘米,矮的才刚冒出个头,那些芽儿是那么新鲜,嫩白嫩白的,可爱极了!

  10月16日星期三晴

  大蒜的嫩芽越长越长,有两根已经长到了差不多4厘米了,上面长出了绿色的叶片,下面是嫩白的;有三棵叶子才刚长出来一点儿;有一棵叶子卷起来了,它们散发出一阵阵的蒜香味,我的眼前仿佛出现了香喷喷的蒜苗炒肉,我的口水都快流出来了,自己种的蒜苗吃起来肯定更加美味!

成长日记 篇2

  我的姥爷非常爱我。有一次,姥爷从安东街来学校接我,在路上姥爷给我买了好吃的`面包。回家之后,我飞快地把作业写完了,马上就叫姥爷和我下楼玩,姥爷毫不犹豫地说:“没问题!”我们到楼下打乒乓球,他还教我扣球、反手打、左旋球和右旋球,在姥爷的细心指导下,我的球技越来越好。我和姥爷就这样度过了快乐的时光。

  我希望姥爷身体健康,越来越年轻,我爱我的姥爷。

成长日记 篇3

  没过几个月,我不知怎么的,发高烧。额头比热开水还烫。这可把家人急坏了。爸爸把我抱到医院,妈妈日夜照顾我,外婆给我做饭。一天,医生走进病房说:“这孩子不输液不行,否则病会更加严重。”“那就输液啊!”妈妈毫不犹豫地回答,还用焦虑的神情看着我。也许是我对输液很敏感吧,我嚎啕大哭起来!这下,我的哭声可是满医院的人都能听见了。说干就干,医生拿来药水和针,家人们按住我,不许我动。然后我有这样的感觉,先是凉凉的,然后是热热的,最后是痛痛的。医生好不容易把针给我插进去,我却自己用手把它拔了出来!无奈,这针又得从扎!我觉得我快要死了,这痛好比断了手脚,下了油锅,火也在烧!“妈妈,妈妈!啊!”“言言乖,不哭哦!”我能感到妈妈现在手足无措,但我也无能为力,因为痛在继续,我的哭声也在继续。好了,针扎好了,我没多久也安静下来了。

  一年又过去了,我又长高了,长强壮了,不再是弱不禁风的小孩了,但是,我又遭遇了不幸。夏日炎炎,我又到处乱跑,于是身上发一些小红点,一痒我就用手抓。因此,我被妈妈剃了个小光头。当时我不知自己的小光头可带来的后果,于是我穿着小哥哥不要的衣服裤子,顶着太阳,仍然到处跑。一次,一位阿姨看见了我摸着我的头说:“哟,这个小男孩好可爱!”可是我当时的'性别观念还不强,暂时搞不懂男女的关系,见她夸我可爱,我就自豪地点了点头。可是,没多久,周围的人都把我当成了小男生,成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的岁月中度过了。

成长日记 篇4

  这一生有你,痛一点也愿意,

  ——题记

  序幕

  今年我6岁。

  我是个不爱讲话的孩子,在学校老是受人欺负。

  记得刚开学的那天,我带着新买的故事书到学校,找到班上,随便寻了个座位坐下。故事书上色彩斑斓的图案吸引了我旁边的人,他们向我借,我便借给他们了。

  突然看到有一双脚停在我的桌前,我抬头看,一个漂亮的小女生站在我面前,她问我:“介意我和你坐同桌吗?”她的声音很好听,我毫不迟疑的点头答应了。她坐定后就开始埋头整理她的书包了。

  我趴在桌子上,眼睛直望着地上,一双脚停留在我的视线里,“喂”,他冷冷的叫道。我抬头看他,他昂着头,以骄傲的姿势俯视我,“这是你的书吧,我把它弄坏了。”我猛的看到那本扔在我桌上的,分成了几份的故事书,眼泪慢慢地顺着脸颊流下来。他看到我哭了,就开始手忙脚乱却有故作镇定地说:“哭什么!我只是觉得这样看比较方便而已,你看,每一份都是一个故事啊。反正,东西给你了,爱要不要!”“你什么意思!把人家的东西弄坏了还这么理直气壮!”我的新同桌突然站起来,“你必须给她道歉!”

  他突然慌了,于是白了我一眼就转身走了。

  我的同桌拿起那些零零碎碎的纸,很认真的用胶布粘起来,一边粘一边说:“别伤心了,他也许不是故意的,你看我都帮你把他骂走了,不要生气了啊。”我看着她长长的睫毛和大大的、水灵灵的眼睛,突然觉得很安心。

  我们聊得很开心,我知道她叫亦舟,他叫穆缁,亦舟知道我叫依桦。我和舟是最好的`朋友,亦舟是我人生中的第一个朋友,而穆缁是我人生中第一个敌人。

  [我们的童年]

  我和亦舟是同桌,我们每天都会一起进教室,一起离开学校,我们约定一定做一辈子的朋友。

  我不善言辞,而亦舟却能出口成章,但亦舟并不觉得有什么隔阂,反而教我怎么与人交往,我因此拥有了一个巨大的人际圈,而那个欺负过我的穆缁自然不在其中。

  亦舟说:“不要拿别人的过错来惩罚自己,那是最不明智的选择。”我也希望能和穆缁成为朋友,可是他故意疏远我,我也没办法。亦舟对此也无言以对……

  烦恼总是不会占据我们的大脑。不一会儿,我们便又开始没心没肺地开怀大笑,唱着我们最爱的歌。

  偶尔我们也会在放假的时候互相串串门,躲在自己的房间里聊天、玩游戏。

  小时侯的我们,那么天真。

  [初中转折]

  亦舟和我说好要考同一个中学,我们都很努力,可是天意弄人,小升初的那场考试中,亦舟顶不住酷暑,发起高烧,导致发挥失常。虽然我们还是在同一个学校,可她在三楼,我在二楼。后来,我才知道,穆缁在一楼。

  我们三个人真是太有意思了呵……

  更让我无奈的事情发生了,学校里挑了六个班另起炉灶,成为一所新学校,而亦舟没有和我一起去。

  在那所寂寞的新学校里,我看到了一个我并不怎么想看到的人——穆缁。他也在这里,我们没有打过招呼,走在校园里,也好像是陌生人。唉,亦舟,我好想你。

  大概过了一年,亦舟如我所愿的来到这所学校来陪我,尽管我们不在同一个班,但每天见面,我已经心满意足。

  时间,如同夜里的流星,转瞬即逝。

  我和亦舟又同时面临对于高中的抉择,这次,是我不讲义气,离开了她。

  [高中的跌宕起伏]

  我承认,我是个很优柔寡断的人,也是个被命运捉弄的人。

  我曾想,远远地离开这个小城镇,去那个向往已久的城市里眺望我的未来。可是,我不明就里地来了又回。

  在那所高中里,我再次看到了一个人——穆缁。怎么就这么巧呢?

  我和穆缁在隔壁班,我们每天都会见到,似乎是一种缘分,我们就该成为好朋友。

  因为我们都是外地学生,每周末都会留在学校里,可是,我们没有那么听话,每个周末,我们都会叫上一两个朋友,大家一起出校玩,渐渐的,我和穆缁开始无话不谈,也就意味着,我们是好朋友了。

  偶尔,我也会跟穆缁提到亦舟,他还记得:“是那个骂过我的小女生吧,呵,我肯定还记得她啊,太有范儿了!”穆缁总是用这种语气评价一个人,骄傲得不可一世。

  四个月,我觉得,我想念家乡的一切,在这四个月里,我不止一次的梦到曾经的幸福和快乐,我不能丢下亦舟,我要回来陪她。

  我把这件事告诉穆缁,他惊慌失措的问我为什么。我只是回答:“你会是我生命里最美好的过客,我回记得我们曾是朋友。”

  就这样抛下穆缁,我很舍不得,是的,我是个很依赖朋友的人。

  [现在的我们]

  我已经回来了,现实总是不遂人意,我还是没有和亦舟在一个班里,可是,值得庆幸的是,我们还是可以天天见到对方,快乐还是会在我们的生活里荡漾,两个月前离别的伤痛渐渐淡化,或许这就是生活。

  现在的我,会怀念从前,但,更珍惜现在。

  我珍贵的友情,给了我力量,让我不顾一切地前进。

  不论是亦舟,还是穆缁,他们都成全了我生命里最美好的片段,不管他们给我的有多痛有多恨有多悲伤,那些,都是成长的诠释,都是友情的表现,我会好好珍藏每一个关于友情的回忆。很多年以后,朋友依旧是朋友,而恋人不一定是恋人。

成长日记 篇5

  9月17日 星期四 晴

  种豌豆

  今天,老师给我们一人抓了一把豌豆,说是让我们种下去观察的。回到家,我看着这些豌豆心想着:“到底该怎样种呢?”于是我拿着去找奶奶,奶奶见我手里拿着豌豆,还以为我要吃呢,差点儿下锅里煮了,还好我及时阻止并对她说:“豌豆要怎么种?”奶奶说:“要找些湿土把豌豆一个个摁进土里浇上水,松一下土就行了。”我按照奶奶说的把豌豆种了下去。

  9月25日 星期五 雨

  发芽了

  我上次种的豌豆发芽了已经全部都破土而出,好像在向这个世界问好呢!不过,我今天忘记浇水了,豌豆苗有些不好,好像在对我说:“好渴呀,我要喝水!”看它们这样,我赶紧给它浇水,听到小苗滋滋的声音,我想它一定喝得很痛快吧!

  10月1日 星期四

  长高了

  本来我的豌豆是10厘米的`,现在它已经长到13厘米了,不仅长高了还很漂亮呢,浑身上下都碧绿碧绿的,茎上还长了好多须呢,它的须细细的,就像一根根粉丝,这都多亏了我的精心照料。

  10月15日 星期四

  更高了

  豌豆18厘米了。

  我的豌豆已经长18cm了, 看着小豌豆长这么高了,我高兴的差点把玩具踩坏。这时我仿佛见到豌豆结果了,我们一家人吃着豌豆的场景……

成长日记 篇6

  我在放假期间一共种了十几颗绿豆,用来做实验,我把它们都包在了用水浸湿的纸巾里。

  第一天 晴 星期一第一天小绿豆发芽了,这些芽虽然又小又嫩,但是用处很大,所以不能反它碰坏,因此我一动也没去动,只给小绿豆浇了一点水,就把它盖上了。

  第二天 晴 星期二到了第二天,它的小嫩芽变长了一些,所以我要准备把它种到花盆里了,我准备了一个花盆和一个小铲子,我准备好以后,就把绿豆包上,浇了一点水。

  第三天 晴 星期三到第三天了,这是一个很重要的日子,我拿着花盆和铲子,去菜地里挖泥土,我放了一些大泥块又放了松散的泥土,我回了家,小心翼翼地把十二颗绿豆芽种进了花盆里。

  第四天 晴 星期四第四天了,绿豆芽扎好了根,从土里冒出了一点点芽,看上去非常微不足道的,可是绿豆在成长,我又给它浇了一点水。

  第五天 晴 星期五到第五天了,绿豆芽从土里冒了出来,大约有一厘米了,有的都可以看见豆瓣了,我兴奋不已,我又拿来一碗水,经绿豆芽浇了。

  第六天 晴 星期六第六天了,绿豆芽变得更长了,豆壳都脱落了,豆瓣也都展开来了,它的那根茎也又粗又长,颜色雪白,有一种透明感。

  第七天 晴 星期日第七天的时候,绿豆芽的'豆瓣都没有了,可是却长出了两片嫩叶,这两片叶子翠绿翠绿的,而且还很嫩,它的那根茎上也长出了一些短毛,像是一些胡须,表示它长大了。直到今天它已经茁壮成长了,长出了许多叶子,变得更加茂盛。

成长日记 篇7

  刚毕业的我是一名一年级的班主任,面对孩子们一张张天真的笑脸,我对自己的工作充满了信心与热情,但是渐渐地问题也接踵而来。班里33个孩子,一个个都是八九岁的年纪,娇嫩如未绽放的花蕾,可是生长的环境已在他们身上烙下了印迹。先天的智力、性格,后天的环境塑造成了这几十个不同的个体站在我面前,每个人都只有自己鲜明的性格与特点。不同的孩子需要不同的教育,不同的爱去对待。作为一个新老师,我也在摸索中和他们一起成长。班里一个孩子的故事也是让我学会很多。

  事件一:“他就是这样”

  霖霖是一个喜欢沉浸在自己世界里的孩子,记得刚开学时,班上的极大部分都对小学生活充满了好奇,上课听得也很认真,可是唯独霖霖在课开始时,就开始拿起一张白纸自顾自地画起画来。起初,我以为只要老师适当地提醒下,他应该会有所收敛,可是没想到的是,一节课尽管被点名了数次,可是他还是不听讲,自己在做与课堂无关的事。课后,我很生气地把霖霖叫过来,责问他为什么上课不能像其他小朋友一样认真听讲,每次当面叫来问话时,他总是答应的很好,可是当他一走教室,又回到原来的模样。尽管我经常找霖霖谈话,但是效果始终不尽如人意,霖霖上课还是喜欢自己做自己的事,几乎一节课的注意力只能维持在5分钟左右。于是,我只好和霖霖的妈妈如实反映了孩子在校的情况,霖霖的妈妈告诉我他平时就是这样,是一个调皮的孩子,在家里也不怎么听话,但脑子很灵光。霖霖妈妈对于霖霖对待课堂的如此态度,并没有像其他家长一样很是重视,反而还显得无所谓,并且对自己的孩子还有点盲目自信。和孩子、家长的沟通都失败后,我一时也不知道该怎么办,可以说那段时间看到霖霖在课堂上的自由散漫往往气不打一处来,甚至产生了既然家长都不在乎,那老师也就置之不理吧这种态度。

  事件二:“我不想去上学了”

  有段时间,面对课上不仅自己不听,还会影响别人的霖霖,我的耐心也磨尽了。有时候会当着全班学生的面直接指出他的错误,并严厉批评。当时的我觉得霖霖这样调皮的孩子可能被批评过之后就会忘了,因为我的批评并没有起到作用。可是,一天放学后,霖霖的妈妈找到了我,和我说孩子现在非常厌学,因为在学校里他没有任何朋友。听完后我很惊讶,因为据我所知我们班和霖霖在一个幼儿园的有好几位孩子,他们开学时玩得都很好。霖霖的妈妈和我说,每次碰到同班同学,总是会有孩子说霖霖是班上最吵的学生,老师最不喜欢他,渐渐地霖霖的情绪也受到了影响,他不愿意再出去和同学玩,甚至对自己的妈妈说出了这样的话—“妈妈,我觉得我没希望了,老师和同学们都不喜欢我。我不想去上学了。”虽然,由于孩子的词汇量有限,他想表达的意思并没有这么严重,但这也让我突然醒悟,我的很多无心之举,正在一点一点地伤害着这个孩子幼小的自尊心,也让我开始思考该如何正确转化霖霖。

  事件三:“老师,让我来吧,我很会做事。”

  事情发生在一个周一的大扫除课,我安排学生大扫除的任务。当我开始擦玻璃时,霖霖跑到了我的面前,他对我说:“老师,我能帮你吗?”我怕孩子年纪小擦不干净,便随口一说:“不用了,你先出去玩吧。”可是,霖霖并没有听我的话,仍然站在我的旁边说道:“老师,让我来吧,我很会做事的。”见他这样执着,我便只好让他试一试,让他自己擦不好知难而退。可是霖霖却十分开心得接过了抹布,并且很顺利地擦起来了。很快地,不用我动手,一扇又一扇的玻璃被他擦干净了。并且课间的时候,他还主动当起了“玻璃管理员”,让别的小朋友不准用手摸,还主动给弄脏的玻璃擦干净。在那一刻,我觉得,是呀,霖霖还只是个天真可爱的孩子,虽然现在的他还没有达到我的要求,但是他他同样也需要老师的赞许和认同。于是,我就多给创造一些帮班级做事的机会,并且经常在班上对他进行表扬,渐渐地,我看到了霖霖身上的改变,上课认真听讲的时间变长了,下课也养成了课前准备的习惯,帮班级做事也越来越积极了……有时老师的一个微笑或点头,对孩子来说就是莫大的激励。

  从霖霖的这件事中,我发现了其实每一个孩子都是天使,都有其独特的性格与闪光之处,而作为老师,正是要善于去挖掘孩子身上的闪光点,让其闪闪发光。有的时候,我们往往会因为孩子一时没有达到我们的要求,而带着个人情绪去对待孩子,虽然是自己的无心之举,但是对于孩子来说,可能会形成不当的心理阴影。所以,坚信每一个孩子都是一枝花,我们应该为他们提供一个充满阳光、空气和水分的空间,耐心等待他们绽放的那一天。

  从去年开始我担任班主任工作。其间有欢笑,有泪水,但我最大的感受,则是充实,这一点可能是没当过班主任的老师无法体会到的。管理班级,是一项艰巨的工作,它不仅需要爱心、耐心与细心,也需要创造,因为,你面对的是几十个充满创造力的'孩子。因此,我们班主任的班级管理也应富有创造性。班主任每天与学生接触得最多,许许多多烦琐的小事,都需要班主任用心去分析去处理。下面我就说一件在我班主任工作中感受很深的事:

  我班有个学生叫陈凯,上一学期,我发现他总是低着头,上课从不举手发言,下课也不跟同学玩耍,一直是自己一个人默默地坐在座位上,做任何事都给人一种小心翼翼的感觉。记得有一次,他的作业做得十分的糟糕,我把他叫上来询问原因,我刚要动笔跟他讲解,他便全身开始发抖,脸色变得十分苍白,在他心里,他认为这是我要打他的举动。那时我就在心里想这孩子肯定是心里有什么阴影。于是,我找来我们班的其他同学谈话,通过交流我知道原来二年级的他一直都是这样,一学期下来都不怎么讲话,老师也没怎么理他,同学们也慢慢地忽略这个男孩。根据他们的描述我心里猜想可能是家里的问题造成了孩子的内向与内心的恐惧。一次晚自习验证了我的想法。那一次,晚自习结束了,由于那晚讲解的内容样式较多,我要求孩子们把桌上的东西全整理好再走,其实就是一两分钟的事,可是突然间,陈凯的妈妈便自行走了进来,十分讽刺地对我说你这个老师怎么回事,怎么可以拖堂,你们怎么教书的啊,然后十分不礼貌地带走了他儿子,那时的我又委屈又气愤,可是更多的是觉得有点莫名其妙,总觉得这位家长与众不同,于是我便悄悄试探和他们同村的老师,才知道他的母亲有点神经质,顿时我的愤怒不在,更多的便是心疼。因为我了解到了这位学生在家里经常要被妈妈无故地打骂,孩子的内心应是十分的恐惧。妈妈一词在很多孩子的眼里是爱,是呵护,是关心,是撒娇,可是在他的眼中是沉默,是严肃,是时不时的发火,残忍的打骂,妈妈都是如此更何况是别人呢?那么他还有什么理由相信他人会真诚地对他。在明白事由后,我找来了孩子谈话,没有谈及家庭也没有谈及学习,我只是告诉他从开学起,老师一直关注着他,原来他是那么一个文静沉着的男孩,上课能够做到独立思考,自修课严守班级纪律,老师十分欣赏这样的孩子,这样的人以后肯定大有作为,老师相信他,希望他能继续努力。刚开始谈话的时候,他一言,到最后他点头表示自己会努力,在我看来,这一次,我已在慢慢打开了他的心扉,今后的日子里,我时不时在班级里表扬他的行为,还不是奖励他小奖状,小礼品,同时希望每个学生向他学习,一下子他成为了同学们学习的榜样,孩子们都十分乐意与他交往,长期以往,他的性格慢慢滴变得开朗起来,学习成绩也在渐渐地上升了,在上学期的期末也考出了优秀。现在的我再也不用担心他了。

  有教育家曾说过:“爱是教育的前提,没有爱就没有教育。”作为教师,只有热爱学生,特别是尊重、爱护、信任学生,使学生真正感到来自教师的温暖和呵护,教育才富有实效。作为一名班主任,要搞好教育工作,首先要有一颗赤诚的爱心,用爱的甘露滋润孩子们的心田,用爱心点燃一颗颗纯洁的灵魂。对于那些学困生,特别是留守的学困生,教师应给她们更多的爱,经常鼓励、帮助、督促她们,使她们增强自信心。

  愿:我们携起手来乘赏识之风,捧起关爱之情,燃起信心之火,播下希望之种,使每一位学生都能沐浴在师生的关爱之中。

成长日记 篇8

  绿豆属于豆科。别名青小豆(因其颜色青绿而得名)、菉豆、植豆等,在中国已有两千余年的栽培史。以下小编为你收集了观察绿豆成长日记四则,希望给你带来一些借鉴的作用。

  因为我想看看绿豆的成长过程,于是今天我决定在家浸豆子。我先找出一个玻璃瓶子,再从袋子里抓了一把绿豆放进瓶子里。

  9月22日星期日阴

  今天放学,一到家我就放下书包,飞奔向阳台去看我的绿豆。

  一到阳台,我惊讶地望着瓶子,大叫:“绿豆裂开了!”它那比率的壳,露出了嫩白色的果实。果实像一个喝足了水的胖娃娃,可爱极了!嫩白色的果实露出一个尖尖的头,那就是绿豆的芽。破壳而出的绿豆散发出一股淡淡的`清香,让人闻了神清气爽。我可喜欢了!

  9月23日星期一晴

  今天是我第二天观察绿豆了。我想:绿豆你们一定要快快长大呀!

  我跑到阳台一看,“哈哈!”我大笑。绿豆把碧绿的外衣脱掉了,只留下一个个光秃秃的身体。身体上裂了一条细缝把豆子分成了两半。我轻轻掰开绿豆,惊奇地发现绿豆里还藏着一段透明的小芽。我相信这小芽一定可以独树成林的。过了两三个小时,壳渐渐发黄。我用手戳了戳壳,绿豆咯吱咯吱作响,那声音可真好听!

  9月24日星期二晴

  今天,我一到家就拿起瓶子仔细地观察起来。绿豆长得很快。昨天裂缝还很细,今天居然裂开了一大块儿。看见这样的情景,我感到惊讶。我用尺子量了一下小芽,我发现小芽已经长了一厘米长了。昨天还低着头的小芽,今天却微微昂起了头。好像要对我说:“我要长大!我要长大!”

  9月25日星期三雨

  今天,我又去观察绿豆。我的发现还不少呢!让我们一起去看看吧!绿豆芽已经长了3厘米长了。芽儿,你快快长大吧!我这样想。那条裂缝里露出两片嫩绿色的叶子,好像在呼吸新鲜空气。

  通过这几天的观察,我发现绿豆并不是我想象的那样一天就能长大的。而是一天长一点,慢慢长大的。绿豆每一天的变化都给我带来了惊喜。

成长日记 篇9

  种了快一周,大蒜终于冒出了一个小芽儿。它胖嘟嘟的,像一个刚破土而出的新笋,可爱极了。芽儿还穿上了一件淡绿色的“小外衣”,很薄,好像一搓就破,十分娇柔。

  刚冒出来的芽很小,才过了一夜就变得那么引人注目,一下子就进入了我的眼帘。小芽在不停不歇地长高着,而它之前的“衬衫”却毫无动静,只是变成了一条精致的“牛仔裤”。往上一看,瘦瘦高高的芽傲然挺立着,仿佛一位孤傲的公主正用让人不寒而栗的眼神巡视着这片泥土。看到最上面,那个小尖倾斜着,好像一个调皮的小女孩正歪着脑袋冲你笑哩!从不同角度看,可真是判若两芽。小芽亭亭玉立,都能升级为小绿公主了。它有了渐变色。瞧!下面是嫩嫩的黄绿色,越往上颜色越深,顶部已经是翠绿色的了。昨天的“牛仔裤”今天不仔细看都无法发现,又成了小绿公主的“小裙子”。它不仅仅是颜色漂亮,而且“身材”还挺好的.呢!最下面的“小裙子”鼓起来,中问细细的,毫无疑问,这就是它纤细的腰了。上面又粗起来了,不用说,这当然是它的头喽。一阵风拂过,小绿公主就左摇右摆,颤颤巍巍,活像个小老太。太阳出来了,在阳光的照耀下,呈半透明状,还真有点翡翠样,华丽极了。不几天,小绿公主给了我一个惊喜:它生小小芽了!“公主裙”下伸出了一个芽,向外面倾斜,好像向往着那儿的大千世界。

  大蒜苗很顽强,在几次我忘了浇水,记起来时一看,它长高了许多,仍是那样生机勃勃。我想,植物都是这样的吧。

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