五年级日记

时间：2023-08-09 16:23:42 日记我要投稿

五年级日记9篇【精品】

　　转眼一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候认真地写好日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的五年级日记9篇，欢迎阅读与收藏。

五年级日记9篇【精品】

五年级日记篇1

　　妈妈的“秀发”

　　今天放学回家，由于妈妈托邻居来接我，回家的路上我在想：妈妈有什么事情呢?她一般让别人来接我都是提前和我说，并把钥匙给我的呀!可这次她没有提前跟我说，又没给我钥匙，是想干嘛呢?想着想着，不知不觉中到家了。

　　我敲了敲家门，只见妈妈出来开门了，我立刻埋怨妈妈说：“你在家为什么不来······你!!”我指着妈妈的头发惊讶得下巴差点儿脱臼了!老妈原来粗糙又弯曲的头发变成了顺滑又直直的头发。我问她：“你为什么把头发变直?你不是不喜欢烫发的嘛，怎么又去烫了?”“你不是说我老土吗?我只好先去改变下头发咯!”妈妈得意的.笑了笑，仿佛有了这头发我就再也不会说她老土了(才怪!)。看到这“秀发”，各位朋友，说实话我觉得丑得不得了!

　　以前老妈的头发扎着马尾辫，给人一种亲切温暖的感觉，可现在，哇!好好好丑啊。可妈妈现在做一个动作就甩下头发，我心里如同几根线缠绕在了一起，解也解不开。

　　唉，妈妈的“秀发”，真是让人“陶醉”啊!

五年级日记篇2

　　今天，我和小爽约好一起去她奶奶的地里打菜籽。我高兴地蹦来蹦去，恨不得长上翅膀飞过去。

　　到了那地头上，满眼是大片大片枯黄的油菜花，我问奶奶：“这些枯黄的东西能打出菜籽来吗?”“不是的，”奶奶捡起一根树枝，指给我看，“你看，上面的白夹子里面有一粒一粒油菜籽，我们把它打出来榨油吃!”“哦!”我一副似懂非懂的表情。

　　奶奶开始劳动了。她拿着一根又长又大的竹竿，竹竿的`顶端旁固定着一块细小竹竿排成的竹板。不过小竹板是可以360度上下转动的。抡起竹竿，小竹板就会顺势转动起来，就可以拍打摆在地上的油菜杆，把油菜籽拍打出来。我好奇地试了试，学着奶奶的动作转起小竹板，奶奶见状连连夸我：“你拍的不错啊!等下把菜籽反过来就交给你打了!”我听到这话时更加兴奋了。我拍，我拍，我拍拍拍······

　　一晃几十分钟过去了，我看着自己的劳动成果，开心的笑了!奶奶也直夸我会干活，是个讨人喜欢的小姑娘。

　　哈哈，打菜籽真有趣!

五年级日记篇3

　　一个阳光明媚的早晨，我在写字台前做作业。

　　“叮咚，叮咚。”随着一阵的门铃响，我出去看了看门上的“猫眼”，噢，原来是爸爸妈妈回来了，我打开了门，跟随着爸爸和妈妈来到了厨房，看看爸爸妈妈到底买了什么饭菜。

　　“啊。”我惊喜地叫道，因为爸爸妈妈买了我最喜欢吃的水果——梨，我伸手去拿，可爸爸把那袋梨藏在了身后，我就知道他又在出鬼主意了。爸爸对我说：“想吃梨吗？”我说：“那是当然了，干嘛，不让我吃梨呀！”爸爸笑咪咪地说：“你想吃梨，那倒是可以，只不过我要考你一道题，如果你做对了，我就把梨给你吃，如果做错了，那就别想了。”我得意地说：“ok，没问题，料你也考不倒我。”爸爸说：“少自夸自耀了，你还没答出我的问题呢，这道题是这样的，怎样算出这个梨的体积？”看来这题还真有些难，我对爸爸说：“知道了，用称。”爸爸摇了摇头，笑着说：“称是算这个梨的重量。”我想着想着，突然想到了上一次，老师在课堂上做的实验，那个实验是求一个土豆的体积，而这次是求一个梨的体积，那不是一样的吗？于是，我就对爸爸说：“我知道了，就是把这个梨放入一个长方体的容器里，倒入水，把梨浸没，在取出梨，从杯内量出水将下来的长，宽，高，用长，宽，高相乘，就能计算出一个梨的`体积，对不对。”爸爸笑着说：“对了，就是这样，不错，有进步，求一个形状奇怪的物体时，就是用这种方法，说明你上课有注意听，以后的每一节课，都要注意听，都要认真地去思考。”我点了点头。

　　从这件事中，我还明白了要努力学习，上课要认真听讲，还要去认真思考。我要把课堂上学到的知识运用到解决实际问题中去。

　　点评：小作者能敏锐地捕捉到生活中的细节，从中体会数学知识在实际生活中的广泛应用，增强了学数学，用数学的信心，这是一篇有真情实感的日记，希望小作者以此为契机。多动多思多写，做生活的有心人。

五年级日记篇4

　　08月24日星期三天气：晴

　　今天，天气晴朗，爸妈带着我到花生地除草。

　　我们的花生种下已有一个多月了，刚长齐花生苗，正是拔草的好时机。听爸爸说，我们要除的草叫作芋头草，它的根像一个个小芋头，扎的非常深。它们只要有根茎在土里就会长出草苗来。除草剂对它也是无可奈何！为了不让干扰花生的生长，我们只能人工拔除。

　　早上8：30我们来的'花生地，只见花生苗长得嫩生生绿油油的，挺惹人喜爱的，但可恶的芋头草也长得密密麻麻。我就挽起衣袖，连忙拔起草来。我用双手抓着草，用力一拔，没想到怎么拔都只是拔了几片草叶。爸爸笑着说：“拔草不除根是没有用的，看我的吧！”只见爸爸左手抓草，右手用一根长木棒斜插进芋头草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草连根拔了出来。我学着爸爸样，很快就掌握了这种有趣的除草方法。

　　过了不久，我渐渐觉得很厌烦。忽然，我发现地上有许多蚂蚁在走来走去的，我想到了口袋里的小水枪，我就把自己的水枪拔出来，向蚂蚁“开水”，蚂蚁发现自己受到了攻击后，就急忙逃走，可我却紧追不舍。不多久，我就射杀了很多蚂蚁，觉得有趣极了。我玩了一会后，发现爸妈还在努力工作，我的心忽然觉得非常羞愧，于是，我放下水枪继续工作。快到中午时，我又渴又累，但在爸妈的影响下，我坚持了下来。

　　太阳升到了半空中，我们终于除完了地里的草。看到天空中的太阳，擦着额头上的汗滴，我不由得想起了李绅的《悯农》：“锄禾日当午，汗滴如下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”通过这次劳动，我体验到了劳动的艰辛和劳动成果的来之不易，以后我应更加尊重别人的劳动和珍惜别人的劳动成果。

五年级日记篇5

　　20xx年2月11日阴

　　今天我和爸爸妈妈一起去家乐福里面的香村基吃饭，我吃了10元钱的饭，爸爸吃了8元钱的饭，妈妈也吃了8元钱的饭，我们一共吃了26元钱的东西。

　　吃完饭后，我们就到家乐福里面去购物，买了74.5元的`全棉双人九孔被、10.8元的建华调和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鲜奶酪、5元钱的缝纫机针、2.5元锥子、1元钱的缝纫线、45元的伊利低脂高钙牛奶，一共用了151.7元钱，妈妈给阿姨201.7元，阿姨找给妈妈50元。购完物后，我们就高高兴兴地回家去了。

五年级日记篇6

　　开学了，我又高兴，又发愁。高兴的是，我又可以看见我的同学了，甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到白天有老师，晚上有妈妈的生活中。

　　这个假期令我非常难忘，要开学了，我虽然人已经到校，可是我的心还在外面。但我相信自己只要真的开学了，在教室里多上两节课，我的心就会像被一根“绳”子牢牢地捆住似的回到学校。

　　快开学了，我又升了一级了。在以前的`学习生活中，我还有很多事情做得不够好，让老师和妈妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习，学得更好，不辜负上学期所取得的“优秀班干部”的光荣称号。

　　现在，我就一心一意盼着开学啦!

　　开学后，努力奋斗吧!加油!

五年级日记篇7

　　一大早，我就起了床，叫醒一旁正在熟睡的妈妈，准备下楼去打羽毛球，妈妈不想去，但经不住我的一阵死缠烂打，妈妈只好舍命陪君子。

　　到了楼下，我们找了一块平坦的地方打起了羽毛球，只见妈妈把羽毛球向上方轻轻一抛，然后用力向上方打去，球就像离弦的箭似的飞了出去。妈妈的球忽左忽右，忽上忽下，累得我气喘吁吁。满头大汗，可是连一个球也没接住。哎!

　　球拍老是不听话，不停地掉，后来，我的`手上出了不少汗，球拍才像一个听话的孩子，竟然不掉了。可是球还是不听我的话，不是球落地就是打到了我的手。慢慢的，我的动作熟练了许多，终于可以接住几个球了。“不好”妈妈把球打了过来，我慌忙去接球，可是却扑了空，球飞走了，我却撞到了墙上，我躺在地上，哭笑不得。妈妈吓坏了，一脸的紧张，快步跑过来，看到我平安无事，这才放下心来。

　　‘不行’我不能让妈妈轻易接住我的球，我使出了我的杀手锏——声东击西法。我眼睛死死盯着前方，好像前方发生了什么事情，妈妈连忙扭头去看，就在她扭头的一瞬间，我迅速拿起球拍，给妈妈发了一个球，，本想打她一个措手不及，可是我万万没想到，由于球拍抛得太高，球非但没飞出去，而是直直地落下来，重重地打在我的左眼上，好疼啊!

　　经过两次惨痛的皮肉之苦，慢慢的我掌握了打羽毛球的要领，也能和妈妈打上你个回合，我太高兴了。

　　经过这次打羽毛球，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。

五年级日记篇8

　　今天中午，我正在做数学作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

　　有一个长方体，正面和上面的.两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

　　我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

　　正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长。一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

　　棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

　　最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

　　后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

　　解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。