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成长日记

时间:2023-08-09 13:13:51 日记 我要投稿

成长日记大全(10篇)

  一天将要结束了,心中一定有不少感想,是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的成长日记10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

成长日记大全(10篇)

成长日记 篇1

  一个人,漆黑的夜里,慢慢,从这里走过,思绪因了黯黄的路灯一起回到了那时……

  在那个依旧没有星星的夜晚,在灯照如白昼的体育馆内,在第九套广播体操的音乐节拍里,在一阵阵“经济管理无与伦比”的阵阵呐喊声中,八十一个人,身着比草绿更鲜艳的文化衫,在那里舞蹈。不似民族舞般柔美,不如街舞般华丽,但它的魅力就在那股气势,较量之下,毫不逊色。

  记忆的焦距再往前拉伸……

  “看齐排面”“原地踏步,走”“还有人反应慢,一,放,一”,西安三四月份的`天早早的热起来,太阳挂在那里,并没有要躲进云里的想法,也没有云可躲。被晒的人,汗珠接着汗珠,一滴又一滴从皮肤往外渗。跟着扩音器里口令,端正站着的一百多号人如同机器人般,步骤一致,行动一致。

  每每想起体操,我想没有谁会,也没有谁能够忘记这个经典的动作,“全身运动一二”,卡带。经典下蹲动作:脚尖并起点地,双手成一字平行于膝盖上方,上身保持正直。

  第一天,“全身运动一二”,一百来号人开始一起晃了,晃到小腿肚都酸了,然后就更晃了。而在所有人中,有个人晃得最厉害。只要扩音器里传来“二”她就不由自主地晃,刚开始还可能是因为不习惯,蹲不住,可后来,我帮她思索分析并得出了结论,完全是心理障碍,被吓的。

  全身运动四个节拍,也就有八个下蹲。第一节,她以缓慢的速度蹲下,脚尖没并拢,手也放在膝盖上,晃了晃,坚持的信念支撑着她,她没有倒下,第一回合她胜利了。第二节,不知从哪个地方传来一个声音“不要晃,注意力集中”,话音还在场地上空盘旋,精神紧绷的她倒下了。

  第二天,第三天……还是那个声音,“全身运动一二三四”……每一天,重复着同样的动作,他已经蹲得发抖了,可还坚持着;她额头的刘海被汗水浸湿了,依然蹲着;还有那个晃得厉害的,倒下,揉揉腿,又起来接着蹲……所有的人都咬牙坚持着……直到有一天,他们再也不晃。

  那句“要么拿第一,要么死”仿佛还在我的耳边回响。

  后来,有一天中午,开始筛选人了。在我心里,不管是留下的,还是离开的,我们都很优秀,我们尽力做好自己,掌声属于我们所有人。

  4月14日,整八十一人,八排十列,整装待发。当体育馆大门打开的那一刹那,当“经济管理无与伦比”响彻体育馆的那一刹那,八十一个人终于知道我们为何而战,我们是在为经济与管理学院的荣誉而战。整齐的步伐、响亮的口号、坚定的信念,

  将一切演绎的将尽完美!

  距4月14日已有大半个月,可还是想对那些曾经奋战在体操一线的人们说声:

  “你们辛苦了!”

成长日记 篇2

  这两天,在家里太无聊了,我打起了种绿豆的主意,下面是我种绿豆的日记。

  10月25日 星期二

  我拿了一只花盆,还有一碗被水泡着的绿豆。晚上绿豆们大多数都脱了皮,露出白白嫩嫩的身体,长出一些小小的芽,拼命的往有空的地方钻,看起来乱透了。我把它们栽种在花盆里,做好一切,我把花盆在阳台上,任它们生长。

  不知道明天这些绿豆会怎样。

  10月26日 星期三

  今天,绿豆芽长出来了,嫩绿色的`,又白又嫩。

  下午,绿豆都直起腰来,还长出叶子。我拿起花盆,只见盆底,密密麻麻的长着根,最长的还有3厘米。绿豆长的真快呀!

  10月28日 星期五

  新的一天又到了,绿豆芽们又长高了,一个个高昂着脖子,嘴里吐出叶子。

  绿豆们都在茁壮成长,没有辜负我对它们的爱,它们好像在比赛,看谁长的又高又快。一阵风吹来,绿豆的叶子仿佛在跳舞,我越来越喜欢它们了。看着它们一天天长大,我也感到骄傲。

  现在绿豆还在生长,我要小心呵护绿豆长大。

成长日记 篇3

  有时候看到有的孩子因为某某原因被老师罚了多做题之类的,我就回想自己上学时是否被老师罚过,但是我的记忆里没有,所以感觉不出被罚的'滋味。但是昨天儿子却被老师实实在在地给罚了。

  吃饭前小子什么也没有提,大概怕没有面子吧。吃过饭趁着我跟奶奶说话的功夫,他就已经静悄悄地在写作业了,往常无论作业多少他都会投投篮球什么的。但是今天有点奇怪。

  “老妈,麻烦你给老师发个信息吧。”当我走到他的房间时他用哀求的声音说道。

  “发什么信息呀,内容告诉我。”

  “你就说我会在家里把课文抄写一遍,然后背诵地熟练。”小子很认真地看着我说道。

  “什么意思,你刚才说的不是作业吗?难道。。。”没等我说完,儿子就打断了我,“要不我给老师发信息,你看看吧。”

  我把手机递给他,让他写吧。写了好几分钟才编辑好发过去了,我一看,原来是小子上课时课文没有背好,错了10个地方,老师觉得他是男生的领头羊不能允许他犯这么低级的错,所以就交代他回来跟我汇报,并让我跟老师说明并监督他。

  儿子的心情很沮丧,我就立刻安慰他,“儿子,不要紧,这次被罚,以后就记住了,再说谁能不犯点小错呀。我给你关上房门,你抓紧时间抄写和背诵,给自己规定一下时间,相信你以后会更加认真地对待的。”

  给他关上房门,我不由的有点幸灾乐祸的感觉,坏坏地笑了一下,小子,是不是最近小尾巴有点翘呀,该罚。看来还是要让你尝尝被老师批评的滋味,看你以后还敢不认真。

  不过最后儿子还是背的很熟练,而且还把今天的学习计划做的很详尽。看来这次惩罚对他有促进作用。

成长日记 篇4

  又到收发录取通知书的时节。“打开厚厚的通知书,看到里面夹带着各种卡,特别扭。”《楚天金报》报道说,在录取通知书中夹带银行卡、健身卡、培训卡、电话卡、婚纱店打折卡等已成潜规则。学生、家长及教育界人士齐呼,还录取通知书一个洁净。

  录取通知书与大学毕业证书一道,构成了大学生涯的起点与终点。录取通知书不仅是新生入学的凭证,更是大学与学生的第一次亲密接触。这张薄薄的纸释放出的精神气质,往往能给学生留下深刻印象。正因为如此,很多大学都非常重视通知书的设计与制作,国家教育部近日又专门下发通知,要求自今年起各高校建立校长签发录取通知书制度,可见这的确不是一件小事。

  一些商家盯上了录取通知书发放的机会,通过各种手段夹带广告,以此吸引学生消费,且愈演愈烈,这就不能不引人深思。商业气息本身并无原罪,合理的广告宣传也有传递信息的功能。但是,当它到了无孔不入,给受众带去烦恼的程度就偏离了合理性。更何况,录取通知书承载着独特的功能,它来自学子们心目中的“文化圣地”,理当庄重、圣洁,彰显大学风骨。健身卡、培训卡、电话卡,甚至婚纱打折卡、KTV消费卡……这样的夹带,显得多么格格不入,又将给即将踏进大学校门的孩子传递出怎样的第一信号?

  大学的本质是知识的求索、知趣的培养、人格的锻造。一张大学录取通知书,就是一张全新人生阶段的邀约。它应该捎带的是贴心的服务。比如一些学校随信寄送的《入学指南》、赠送的公交卡等,传递的是细心和贴心,体现对学生的'重视与关怀。它应该捎带的是大学的精神气质。清华大学通知书“一生骄傲”的期许,上海交大“感恩和责任”的寄语,中山大学及陕西师大老教授手写通知书的真诚,北师大竖写体通知书散发的书香气质,都让人感觉清新亲切。一所大学的精神气质,虽不能一纸尽书,但于方寸之间的展现,同样给人留下深深的印记。

  通知书里夹满各类商业广告,问题到底出在学校还是邮政部门,如何杜绝这类违规行为,属操作层面的问题,下功夫的话不难解决。但是,一所大学到底该把学生引向哪里,却是一个复杂的课题。珍视和弘扬大学本应具备的精神追求、学术崇尚、人格纯粹,并以此熏陶学生,是当今大学无论如何也推卸不了的责任。面对无孔不入的商业气息、市侩哲学,大学必须有鲜明的立场。

  大学里可以有“蓬生麻中,不扶自直”的傲世清高,可以有“愚智兼纳,洪纤靡遗”的包容胸怀,可以有“千人之诺诺,不如一士谔谔”的坦荡人格,可以有“守望精神家园、引领文明风尚”的济世追求……大学就是不能变成“酱缸”,不能变成名利场。

  大学都希望“揽天下英才尽入吾彀中”。通知书寄出去了,学生要来了,该把他们往哪里引、如何引,事关学生价值观的走向,事关一国人才的素质。武汉是大学云集的所在,这个问题尤其值得深思。

成长日记 篇5

  孩子在大人的眼巴巴的期盼中来到了人间。

  刚出世的孩子不会用语言交流,可他却会用哭来表达。或者饿了渴了,或者拉了撒了,或者冷了热了……反正是不舒服,只要孩子不停歇的`哭,那一定是有情况,待问题排除后,孩子会重新安静下来。

成长日记 篇6

  4月16日,我们班的沈老师布置了一项有趣的任务——种大蒜。

  大蒜是家里的常备调味品,我家厨房就有两个大蒜头。我一回到家就拿出大蒜头剥起大蒜来,只见6—10个大蒜瓣围着一个细细的小柱子坐着,被几层白里带紫的纱衣包裹着,我把大蒜瓣掰下来,剥下蒜瓣上的薄皮,一股浓浓的、辛辣的味道扑鼻而来,我觉得眼睛都要辣出眼泪来了,我赶紧把花盆搬到阳台,把大蒜摁到花盆的土里,一个个肥肥胖胖的蒜瓣像小娃娃一样,一浇上水,白白的小脸上都露出了笑容,好像在说:“我要长大!我要长大!”

  一天、两天、三天……我怀着期待的心情等了好久好久,4月22日那天他们终于发芽了,绿芽只有2毫米长,接下来我每天去看它们,给它们浇水、施肥,可是大蒜宝宝好像生病了,一直没有再长大,我的心情很失落。奶奶说:“这大蒜是不是死了?”让我拔出来看看,结果拔出来的`大蒜长了根须,白白的,像老爷爷的胡须,最长有8厘米呢。看来它们还是在生长着,只是长得很慢很慢。

  又有一周过去了,原来的一盆还是发芽的状态,像睡着了一样。我好着急啊!到底是为什么呢?爸爸、妈妈、爷爷、奶奶召开家庭紧急会议,会议决定:从太奶奶家门口地里挖土过来重新种。说干就干,当天下午就用另一个花盆种了起来。你猜怎么样?第二天大蒜就长了有10厘米高啊!每天蹭蹭地长,一天一个样,几天过去就有15厘米高啦!这可把我高兴坏了。

  现在第二盆里的大蒜长得水灵灵的,绿油油的,特别好看。家里做饭、下面条的时候,奶奶总是掐几根蒜苗,切成段,撒在汤或者面条上,自己种的大蒜吃起来味道特别香!我能吃好多呢!

  经过这次种大蒜,我相信,我的第二盆大蒜会越长越高,会收获更多的大蒜苗。同时这次种大蒜,我经历了失败,也经历了“胜利”,可以用最近学的一个成语来形容:亡羊补牢,为时不晚。

成长日记 篇7

  我有一个不错的优点,就是善解人意。在这一点的基础上,我努力做到不在任何人面前让自己留下不好的形象。无论举止、神色、言辞……这些都要得体,正所谓“客气话能让陌生人变熟人。”

  一个简单的例子。倘若有人与我聊起一个歌手来,我至少要表达这样的含义——他唱得还不错,比另一位歌手好多了。倘若我有幸知道这位歌手的半首歌,那就太妙了。我便可以说:“他那首歌真好听,旋律比较深入人心。”我认为万不可说不知道,那样就太扫兴了,这会叫别人怎么想——我是个书呆子?这些想法,不一而足。

  这种方法屡试不爽,为我获得了极好的人缘。同学们都知道我了解某某歌星,支持某某球队,玩某某游戏……事实我一窍不通。我这样做的目的无非就是一个——我要做他人眼中最好的自己。

  然而偶尔我会莽撞一番,尤其对于一些许久不见的“朋友”。上次在路上,我见到一个小学同学,是个女生,平时很在意形象。与我同路的人叫乙。乙也认识她,便调侃道:“嘿,你又长胖了!”我绝不敢说这样的话,诧异地望着乙,又看见那个女生,心想,这样说多伤别人心啊!我出口成章:“哪里,只比我胖一点点。”说完这句该死的话,我立刻抬头装作赏景——让一片云带走我多好啊!

  然而最近马失前蹄的事情愈发多了起来,令我自己都应接不暇。有时我正在忙于弥补与一个人的关系,与另一个人又出现了裂痕。这样类似于拆东墙补西墙的行径令我颇感疲惫。

  我的一位朋友乙欠了我的另一位朋友甲的钱。上次在路上,我和甲并排走着,遥遥地看见乙买完零食,一路风流倜傥地过来,好像背上长着个翅膀。然而甲丝毫不顾形象,拖长声音,大喊:“快还钱——”我趁着乙还没走近,悄悄地跟甲说:“嘿,他不还钱,你也不用着急么!毕竟,这又不是你的问题。”甲断章取义,像是几十秒的红灯之后盼到了绿灯一般,扭过去喷着飞沫,扯着嗓子:“你看看,他都说这是你的问题。”我只觉得天崩地溃。乙慢下脚步,好像我折断了他的翅:“吆呵,你还敢这样说喔!”我一时惊得飘了起来。

  我跟乙本是极好的朋友,恰好那一周我们又坐在同一排,关系实在亲密。我生怕这破坏了友谊,只能尽力而为地帮着乙。

  乙不像我和甲,他成绩不算太好。然而他每次求助于甲都无门,甲总是回答他:“自己不会算啊!”只有我会帮他,所以小小的抄写情况也会发生,但这只是为了应付作业。很多时候乙了解到我的答案之后,都会把每个问题再挨个请教一遍。有一天也不知道做了什么噩梦,我竟然糊里糊涂地给乙讲通了一张卷子。两人一起交上去,发回来时两张纸在多个同样的部位都渗出了“血迹”。老师决心要了解情况,便问乙选那些答案的原因。乙听过我的讲述,便把我与他讲的都复述了一遍。老师觉得可以,便问起我来。可怜的我!乙将我所能讲的都向老师坦诚相待了,我要表现不存在抄袭,便不能说得与乙一样,速度还要快,不能让老师起疑。我极快地思索了一番,却只能怯怯地回答老师:“我……笔误……”噢!天哪!乙大概会感谢我帮他揽下这么大的包袱,可在老师面前,我已然做不成最好的自己了——这是什么原因?

  我还没有得出一个确切的理论来,更大的灾难来临了。那天与同学相约踢球,我们班与另一个班比赛。我们班多出两个人,那班的同学与我熟,便喊我过去帮他们踢,也正好均衡了人数。我要是不答应,好像自己很“装大牌”;答应了,我也不能去洞穿自己班级的球门呀!我碍于情面加入了对方,终究也只是做个游魂,根本发挥不了我的实力。尴尬的我真像是个想要屠龙的英雄却生活在没有龙的世界里。那班的同学似乎知我的心意,或是实在太相信我了,竟一脚将球捣给了我,不偏不倚,我正在自己班级的球门前,只面对守门员。刹那间,我不知道自己该不该起脚,看到作为守门员的同班同学飞身扑过来,我一个大脚——将球踢高了。然后,我以一个类似汉奸的人物被那个班赶了回来。这下完了,我的班外关系网大概要扯破了。我没有想明白这个问题,我只不过是想做个让大家都不觉得难受的、大家眼里最好的自己。然而世界上的问题总是这样,在你还没扔掉它之前又砸过来一个。正在我想要找出问题的解答时,又一个问题无法拒绝地掉到我的手里,为什么甲和乙都从没有过这样的问题?

  乙调侃那个女生胖的时候,他难道没有想到要维护自己在那个女生中的形象?当甲冲着乙大喊“还我钱”时,他为什么没有想到要显得自己文雅一些?当乙向甲要求抄作业时,甲拒绝他,甲不会觉得这样不够义气与慷慨么?那个班称我为“汉奸”的时候,他们为什么没有想过这样会不会伤害我?

  ——他们都不想做别人眼中最好的自己么?

  既然所谓“存在即合理”,我决定学习他们尝试一番。头一次便是甲跟我聊起足球。而这次我是货真价实地看了全场比赛的直播,以及其他的评价。这次我壮着胆子,跟他唱起了反调,尽管语气十分委婉,我也没敢说些太带刺儿的话语——我只是说了一句说下次比赛这个球队可能会输。作为一个刚刚了解足球的人,这样使我自己都感到心虚的预言不幸没有实现,然而,甲每天都要主动跑过来一次,瞧瞧我自己又会做出怎样的“愚蠢”的判断。自那以后,再跟别人聊起天,我也开始有了我自己真正喜欢的`足球队,我自己真正喜欢的歌星……

  乙又跟我要答案,我拒绝了他,我还胆战心惊地生疏地模仿了一下甲:“自己不会算啊!”乙有些出乎意料地望着我,喃喃咕哝几句,便不再说了。之后,我又这样反复了几次,我的回答方法一次比一次熟练,“嗨,这题很简单的,好么。”“哎哟,实在不行你看书!”“自己翻翻书呗!”最后变成了“别烦我嘞!”乙不再跟我借小抄,不过我们两个还是朋友。只是,再也没有人拥有与我相同的答案了,现在,我的答案是我自己的答案。

  又一次相约着踢球,乙来了,不过他没有加入我们,而是在一旁拼命补作业,一边算着题一边喊着“加油”。我也会瞧瞧他认真计算的模样,不由得又想到当初他委婉地求我的时候。乙加入后,我们班又多了一个人。我毛遂自荐到对方去。他们也不再认为我是“汉奸”,因为这段时间,我踢得真的很好。

  回顾我的过去,我觉得那时的我是多么不自由,始终束缚在朋友的人情中。我是尽力做到最好,但那只是我以为别人眼中的自己。而现在,我正拥有着我自己的判断,我自己的努力,而不是一味的迎合。当甲称赞我的判断越来越准确,当乙的作业头一次弄了个全对,当赛场上大家鼓励我冲,冲,冲——我正在做最好的自己!(飞禾火)

  什么是做自己?就是有自己的喜好和判断,展示自己最真实的一面,而不是一味地迎合别人。作者选取了几个典型的生活片段,通过前后的对比变化,向读者展示了从“做自以为他人眼中最好的自己”到“做真正的自己”的过程,传达了作者对文题的思考和认识。文章紧扣文题行文,叙事活泼风趣,心理描写真实生动,充满了中学生生活特有的趣味。

成长日记 篇8

  我的父亲是一个以出卖体力为养家糊口的人。仅仅只有小学文化的他和性格内向的母亲养育了我及早以出嫁的`姐姐和尚不懂事的弟弟。

  那一年,我13岁。我和弟弟在姐姐家中小住,那一天,却接到母亲的电话。我们匆匆着收拾行李,询问原因才得知片面:父亲驶着货车冲到池塘中!不谙世事的我只有略微的惊讶,心中却未有多大情感波动。

  见到额头缠着纱布的父亲时,我也不知道该说什么,只能问一声,爸爸,你没事吧?

  那一年,我14岁。我和弟弟在家,听到汽车引擎的声音,出门却发现货车右侧的车窗玻璃渣碎了一地。得知原因,我只有默默打扫,因为我不会安慰人。

  我认为自己白读书了,书上说要与家人同呼吸,共患难。我却连个安慰人都不会。

  许多年后才得知,自己太不懂事啊!从母亲口中,其他人说母亲命大,13岁那年,当货车及父亲一起冲入池塘时,母亲的整颗心都悬了,心系父亲。我没在现场亦无法体会。14岁那年,我要成长!

成长日记 篇9

  今天老师给我们布置了一项作业,让我们写观察日记,一开始我还在想种什么好,我想了好久,最后决定种绿豆。

  9月28日星期六天气晴

  我先叫妈妈给我一些绿豆,我把它们清洗干净,再找了一个透明的塑料杯,把绿豆放进去,接着加入少量的水,最后用纱布盖上,放在阳台上,这样可以晒到阳光,比较温暖。望着杯子里的绿豆,圆滚滚的,我仿佛看到了绿胖子在泡澡,十分享受。

  9月30日星期一天气晴

  今天早上起来,我兴奋地拿起杯子,发现绿豆已经膨胀了,它们变胖了,肚子鼓鼓的。有的已经脱掉了绿油油的外衣,露出白白胖胖的身子,有的已经长出了一条白色的小嫩芽,形状就好像一只只小蝌蚪。我轻轻用手一触,软软的。一个个好像微微地露出了笑脸,瞬间觉得好奇妙,我心想:这也长得太快了吧!好期待下次的变化。

  10月2日星期三天气雨

  绿豆这是时时刻刻都在变化,今天早上我怀着好奇的心情来看绿豆,它的变化十分惊人,有的从小嫩芽变成了绿豆芽,有的甚至大于我的.手掌,我惊讶得跳起来!有的豆芽的豆瓣上穿上了淡紫色的外衣,有的豆瓣上则长出了嫩绿的两片小叶子,这两片小叶子好像是豆瓣换的新发型,又像是我们英语课上学的单词“V”。它们可真的是千姿百态,可爱极了!

  通过这次的观察,我发现仔细观察,留心身边的小事物,我们会有一些意想不到的收获。

成长日记 篇10

  10月17日 星期四 多云

  “我今天得到汪老师的表扬了!”我开心地向爸爸讲。爸爸问我:“彤彤,汪老师因为什么表扬你啊?”“因为我看见教室的地上有废纸屑,我就捡起来,丢进了垃圾桶里,然后汪老师就表扬我了。”我说。爸爸立刻说:“这个很不错,要继续保持。”

  爸爸看看我又接着说:“彤彤,你还记得爸爸经常跟你讲的正能量的事情吗?”“记得呀,您跟我说过,街上看见特别可怜的`老爷爷、老奶奶或者一些行动不方便的残疾人,都要适当的给予帮助,这就是正能量的事情!”

  爸爸说:“对,你今天做的这件事情,就跟你刚刚讲的一样,也属于正能量的事情,继续保持!”

  我对着爸爸傻傻地笑了起来……

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