三年级日记

时间：2023-08-08 18:48:23 日记我要投稿

(精品)三年级日记

　　很快一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编整理的三年级日记7篇，欢迎大家分享。

(精品)三年级日记

三年级日记篇1

　　那虽然在一个星期五的晚上，月亮照着大地。我和弟弟在院子里看着天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于虽然，我就对弟弟说：“弟弟，这天晚上月光这么明亮，我们出去放风筝吧！”弟弟说：“好呀！姐姐，虽然没有人在晚上放风筝，我们能够来一个创新嘛！”我和弟弟连忙走进屋子去拿出了风筝。

　　我们两个人，拿着风筝来到空旷的地里。那里刚刚平整，没有树木，没有电线杆，虽然一处放风筝的好地方。来到那里，我拿着线轴，弟弟举着风筝。开始放了，我大声说：“放！”弟弟就把风筝往天空中送。我拿着线轴举过头顶往前疾跑。我一边跑，一边放线，风筝很快被我放上了天空。风筝越飞越高，我和弟弟都开心地笑了。可虽然，好景不长，风筝不明白怎样搞的.挂在了地边的一棵大树上。“这可怎样办？”弟弟着急地说。我也没有什么办法。我们两个人就像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，我想起了老师在课堂上说过的话：“不管遇到什么事情，都不要紧张，要冷静，要沉着，这样才能够想出解决的方法来。”对，啊，有了。我把风筝的线给扯断，然后，随风往上送线。好，一阵风吹过，风筝从树上掉了下来。我急忙走过去捡起风筝。在月光下，我看到风筝没有破。我立刻将风筝上的断线接到线轴上。然后，我又拿着风筝跑了起来。很快，风筝又给我放了上去。

　　之后，风小了，风筝降下来了。我急忙拉线，可虽然，风筝没有往上飞，而且风筝也没有往下落。我想这虽然怎样一回事呢？我仔细观察，原先虽然弟弟在捣鬼。弟弟看到被我发现了，就大笑起来。我也捧腹笑了起来。这时我们的笑声响彻云霄。

三年级日记篇2

　　“不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。”看到道路两旁的柳树都抽出了嫩芽，我不由得想起了这首诗。

　　今天是三月五日——植树节的前一周，我和爸爸妈妈一起参加由天中晚报主办的“3·5我和妈妈一起种棵爱心树”。真的是春天来了，随着车速的加快，我看到道路两边的景色像两条绿丝带一样不住地往后飘，真是漂亮极了。

　　我和小伙伴们相约在乐山风景区大门处集合，小伙伴们有的比我来的还早，他们正在大门前面的广场上随着音乐喷泉跳着，跑着……一时间，山上四处都回荡着小伙伴们的'欢声笑语。

　　上午九点整，小记者们和爸爸妈妈都到齐了，我们跟着“天中晚报”的旗帜排队来到旁边的山坡上，看到工人叔叔已经把树苗和水都运到了山坡下。我和爸爸妈妈分好工，爸爸和我先去提水、挖树坑，妈妈去领树苗。结果参加活动的人实在是太多了，等我们把两个树坑都挖好了，也没有看到妈妈把树苗领回来。我和爸爸等了好一会儿，才看到妈妈领到了一棵树苗，原来是她看到旁边有一个小朋友因为没有领到树苗，很不开心，就送给了他一棵。

　　我非常高兴的接过小树苗，爸爸刚才就告诉我，要把小树苗放到树坑的正中间，我扶着树苗，爸爸填土，妈妈浇水，很快我们就给小树苗在这里安家了。我们参加活动的每个人都有一个爱心牌，我把我的名字写上去，还给小树苗起了一个名字叫“幸福树”。妈妈说，希望我和小树一起幸福成长。

　　妈妈说，等这些小树都长大了，下大雨的时候，它们就会保护大山妈妈，再也不会因为山体滑坡而伤害到大家。我也想快快长大，长大后我也要保护妈妈，我还要带着爸爸妈妈四处去玩儿，我们一起去看看外面美丽的景色。

三年级日记篇3

　　今天，爸爸给我买了一个玉米，刚一出锅的玉米，冒着热气，闻上去香香的。

　　我一看，哇！玉米全身披着黄黄的.，金灿灿的的“珍珠”。太阳柔和的把光洒在玉米上，玉米就一下子变成了千足金小姐，所以啊我又叫它“玉小姐”。

　　我光看不吃哪行啊?我只好狠狠心，咬了它一口，顿时我感到了玉米的美味，玉米原来这样好吃啊！

　　从那时起，我就爱上了玉米。因为它是有两种功能，一个是美丽无比，一个是味道诱人啊！

三年级日记篇4

　　这个暑假，我学了记忆课程，在那里，我学会了13种背诵方法：”万能胶“（什么地方断了，就能黏了）、”切西瓜“（长的句子切成一个个组合）……

　　今天，老师让我们背诵第六课全文。

　　我试着一段一段地背，背到第二段的第二句话的结尾时，忽然想不起来了，这句怎么办呢？突然，我想到了……，可以用万能胶呀！我把”子——。——那“给黏在了一起，拍了张”照片“，让它们时时刻刻都印在我的大脑里。

　　当我背到第三段，问题又出现了：有半句话我总是要漏下，真是”少年痴呆症“！正在急得像热锅上的蚂蚁一样的`我，一眨眼蹦得三尺高，因为，我想到了林老师说过这么一句话：”把心静下来，眼睛轻轻地闭上，脑海里出现画面，打开潜意识的小门，说：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地闭上眼睛，按照这句话去做，果然不出30秒，那句话我已背得滚瓜烂熟了，半小时过去了，我终于会背了。

　　会背了一篇课文，我很开心。因为，下次我写植物时，或许可以用第六课的佳句改进一下，对我的写作水平肯定大有提高。

　　培根说：联想是记忆的关键，形象是记忆的根本，奇特是记忆的秘诀。

　　其实，快速记忆并不神秘，只要我们掌握其它学习技巧和记忆规律，就能够解决记忆的苦恼。

　　今天，我真开心！

三年级日记篇5

　　xx年xx月xx日星期x

　　春天，瓦蓝瓦蓝的天空像一块大大的蓝宝石，晶莹剔透，朵朵白云淘气的玩耍，太阳把阳光送给了大地，小草、小花、小树们健康生长，春天真是一个好季节呀。人们走出了家门，都来享受春天的温暖。我和爸爸妈妈也制定了一个小计划，就是放风筝。

　　星期天的下午我和妈妈还有小姨决定到体育场去放风筝，到了体育场，我看见有很多人在放风筝，蓝蓝的天空上有各式各样、五颜六色的风筝随风飘荡，有黄色的小鸟、五彩的花蝴蝶、棕色的老鹰、长长的大龙、三角行风筝…美丽极了。

　　我们开始放风筝了，首先，小姨拿着风筝高高的举起，随着妈妈的'一声“放”，我在前面拿着线轴往前跑。我在操场的一侧跑了好几次，风筝总是刚飞起来就掉下来，我们来回的放了好几次，风筝怎么都飞不起来。正在大家急得直跺脚时，忽然，我看了一个做风筝的老爷爷，急忙对妈妈说：“妈妈您看，那有个做风筝的老爷爷，他肯定知道怎样放风筝”，这时，妈妈和小姨也看见了，我们急忙跑过去请教。“爷爷”，我们的风筝怎么放不起来呀？这时候，老爷爷带着慈祥的笑容，用温和的语言告诉我们：“你们跑的路线太短了，风筝刚飞起来，就没地方跑了，风筝当然会落下来。还有，必须顶着风跑，你们从体育场的那一边跑过来试一试，肯定会飞起来”。听完老爷爷的话，我就拉着妈妈的手，迫不及待的跑到了体育场的一角，妈妈高高的举起了风筝，对准了逆风的方向，我拿起线轴，开始放线，妈妈一放手，我开始一边放线一边跑，风筝就像听懂了爷爷的话似的，慢慢的向空中飞去，越飞越高。我激动地高喊：“飞起来了！飞起来了！！，我学会放风筝了！我学会放风筝了！！”，看着风筝越飞越高，好像在云海中游动，我心里太高兴了，我终于把风筝送上了美丽的蓝天。

　　我好喜欢放风筝啊！