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生活日记

时间:2023-08-03 07:28:03 日记 我要投稿

生活日记6篇(优选)

  有趣的一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的生活日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活日记6篇(优选)

生活日记 篇1

  今天,我和妈妈到市民广场看荷花,到了目的地,我迫不及待地跑向荷花池,荷花池里的荷花有的还是花骨朵,花骨朵饱帐得好像要炸出来似的,有的荷花已经完全开放了,荷花的颜色真漂亮,白的, 粉红的,深红的,我更喜欢荷叶,荷叶碧绿碧绿的,下雨的时候,可以给小鱼小虾当雨伞,荷叶上有油性,雨滴上面都会滚来滚去,那里的荷时挨挨挤挤,你不让我,我不让你:莲藕是荷花的'根,里面 有许多小洞,像是蜻蜓喝水的“小杯子”“杯子”里睡着荷花的种子,荷花的用处可多了,莲子可以做八宝粥,莲蕊可以泡茶,莲藕可以生吃也可以炒着吃,荷叶可以作荷叶饭,夏天吃莲子可以解暑, 荷花生命力很强,不用我们养它,它也会自己生长,荷花夏天开得茂盛不得,冬天荷花就会枯萎,荷花每年开一次,荷花还叫水芙蓉,因为它很美丽,跟芙蓉花一般,从远处看去,荷花像一颗钻石放在 荷叶上,有诗人说:“清水出芙蓉,天然去雕饰”。

  荷花“出淤泥而不染”,它无私地把清香奉献给人们,它用那艳丽的丰姿,点缀人们的生活,美化人们的生活,我爱那美丽的荷花,更爱荷花那无私奉献的精神。

生活日记 篇2

  世间百态,都是一曲曲生命之歌。河畔杨柳,高楼大厦,都在以其特有的曲调在歌颂着生命,我的初三生活,也悄然响起着一曲曲赞歌。

  清晨,太阳没有我起得早。踏着晨雾,仰望天空,四间万物仿佛都在说着:真好。薄雾浓云,暗香盈袖,路边丁香早已挂满枝头。早晨在谱写着一曲清新的生命赞歌。

  推开校门,走进教室,一张张熟悉的脸,一声声熟悉的语调告诉我,这是熟悉的班级,是个快乐的集体。无论大家是在桌上苦苦思索,还是在座上小声议论;无论同学只是在走廊值日,是在操场嬉戏,这一切都是一曲青春校园之歌,青春的誓言里,一直在流动着一曲欢快的'生命之歌。向大家展示,我们正青春的!

  课上,大家激昂澎湃,在学习上你追我赶,誓用汗水谱写未来。我们不吝惜一滴汗水,让每一个生命印记得到挥发。我们用满腔热血,歌颂未来生命奇迹;我们用一身傲骨,谱写人生生命年华。每个人,无论成绩高低,都在呐喊,都在咆哮,尽力唱响一曲激昂的生命之歌。

  傍晚放学,月色朦胧,路灯在暮雨中明明灭灭。行人此时已经很少了,只有我们初三踏着白雪,迎着星空,拖着一身疲惫往家移。此时我们已经没有了白天的劲头,但都还是用尽最后一点力气往家走。柔和的月光和柔和的灯光照在路旁,我们就踏着这柔和的光,唱起了一曲柔和的生命之歌。

  我们正初三,我们用希望歌唱清新生命,我们用青春歌唱欢快生命,我们用汗水歌唱激昂生命,我们用感恩歌唱温暖生命。我们用我们的初三,歌唱着希望,唱响一曲曲生命赞歌。

生活日记 篇3

  光阴似箭日月如梭,一眨眼两年过去了,我的手中还紧紧握着竖笛。两年前竖笛进入了我的视线,那时候我以为自己一无是处,可是在一次偶然的机会我学会了竖笛,渐渐地我发现自己十分喜欢竖笛,所以我在探索竖笛的.路上一点点的前进,尽管别人是一米一米的进步,而我只是一厘米一厘米的进步,可是竖笛使我的课余生活变得丰富多彩。

  自从竖笛带入我的生活以后,我就充满了快乐,因为可以锻炼手指的灵活和让脑子快速运转,无名指触碰到竖笛的洞的感觉让我感觉自己是在吹奏着世界上最美妙的乐曲,一起一落,就像在跳着手指芭蕾舞一样。

  竖笛带给了我的生活希望的曙光,我非常喜欢竖笛。

生活日记 篇4

  跨入初二的大门,霎时间感觉身上的担子又重了,操场上没有相互打闹嬉戏的场景,楼道里树丛旁多了专注读书的身影,同学们往日的悠闲步调不见了,此时,是来也匆匆,去也匆匆……

  清晨,披着晨光,骑着自行车飞快地驶在上学的路上。一路上,清风拂过脸庞,树叶沙沙做响,无心浏览道路两旁的.树木花丛,无心聆听鸟鸣犬吠,只为争取一分一秒的读书时间。

  初二的新生活虽比以往的任务更加繁重,但同时我们也变得更加的注重合作。看,课堂上,同学们专心听讲,积极踊跃地发言;瞧,自习时争得面红耳赤的热烈讨论,大家相互帮助,共同担当,让我们的初二生活着实增添了许多靓丽的色彩。老师们比以往更亲切和蔼了,每当我们有不懂的问题时,老师总会第一时间帮助我们,耐心地一遍又一遍讲解,在教室里,时常能听到老师与同学们共同解决完一个问题后欢快的笑声。

  升入初二,学校给我们提供了更好的学习条件。让我们进实验室亲手做实验,让我们在宽阔的操场上锻炼,还让我们走进图书室借阅资料……这些也使我们的初二生活不再像原来那么单一,变得更加丰富多彩。

  初二,是初中学习的关键阶段,相信,只要我们更加努力,就一定会实现自己的人生目标。

生活日记 篇5

  假如我有一只马良的神笔,我要给老师画一个机器人。这个机器人可以帮老师做许多事情,老师就不会天天那么疲劳了。

  假如我有一只马良的神笔,我要给山区的孩子画很多学习用品。让他们也和我们一样上课学习。

  假如我有一只马良的.神笔……

生活日记 篇6

  九月初过,我们就迎来了十一小长假,从前几年的十一小长假因为爸爸妈妈厂里不放假我就一直一个人在家可是今年却不一样了,因为爸爸妈妈厂里换了一个老板所以爸爸妈妈可以放假了,这一次爸爸妈妈打算带我去巢湖玩巢湖玩,巢湖中国十大淡水湖之一,第二天早上我们就从家里出发了,经过了七个小时的车程我们终于到了目得地。因为我二姨在巢湖教书所以我们就住在二姨家里,并且还可以让她带我们去玩。

  第三天早上8点,我们就先去吃早点,只完早点我们就打算去爬山,到了售票处一眼望去那是人山人海,售票处的长队都排了差不多七八十米长,我不禁说道:“妈呀,这要排到什么时候才能进去啊”?爸爸说:“今天人多是正常的,现在是十一小长假,每家人家都出来玩当然要排很长的队”。经过了两个小时的努力排队,我们终于进入了景区进去的时候差不多都以经快11点了所以我们就先去吃了一顿饭就在去爬山。

  吃完饭我们就先去登山处那里换了一套登山装备,就开始去爬山了爬了三分之一抬头一看有很多非常美丽的花,爬着爬着,体力也差不多也快消耗完了,我就想下山了这时妈妈对我说:“坚持住马上就快到山顶了。”我就一咬牙就继续往上爬红爬到山顶我就立马就躺在的`上休息了爸爸妈妈在山顶上拍了几张照就马上下山去了,下山的时候山坡很都很容易在上面摔跤甚至滚下去好真验证了那句老话上山容易下山难。到了山脚下差不多快五点了,我们就回家了。

  第四天我们就回家了,这真是一个别样的假日。

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