成长日记

时间：2023-08-01 10:58:28 日记我要投稿

成长日记9篇[优选]

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家收集的成长日记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成长日记9篇[优选]

成长日记篇1

　　我在放假期间一共种了十几颗绿豆，用来做实验，我把它们都包在了用水浸湿的纸巾里。

　　第一天晴星期一第一天小绿豆发芽了，这些芽虽然又小又嫩，但是用处很大，所以不能反它碰坏，因此我一动也没去动，只给小绿豆浇了一点水，就把它盖上了。

　　第二天晴星期二到了第二天，它的小嫩芽变长了一些，所以我要准备把它种到花盆里了，我准备了一个花盆和一个小铲子，我准备好以后，就把绿豆包上，浇了一点水。

　　第三天晴星期三到第三天了，这是一个很重要的日子，我拿着花盆和铲子，去菜地里挖泥土，我放了一些大泥块又放了松散的泥土，我回了家，小心翼翼地把十二颗绿豆芽种进了花盆里。

　　第四天晴星期四第四天了，绿豆芽扎好了根，从土里冒出了一点点芽，看上去非常微不足道的，可是绿豆在成长，我又给它浇了一点水。

　　第五天晴星期五到第五天了，绿豆芽从土里冒了出来，大约有一厘米了，有的都可以看见豆瓣了，我兴奋不已，我又拿来一碗水，经绿豆芽浇了。

　　第六天晴星期六第六天了，绿豆芽变得更长了，豆壳都脱落了，豆瓣也都展开来了，它的那根茎也又粗又长，颜色雪白，有一种透明感。

　　第七天晴星期日第七天的时候，绿豆芽的`豆瓣都没有了，可是却长出了两片嫩叶，这两片叶子翠绿翠绿的，而且还很嫩，它的那根茎上也长出了一些短毛，像是一些胡须，表示它长大了。直到今天它已经茁壮成长了，长出了许多叶子，变得更加茂盛。

成长日记篇2

　　今天，天气阴沉沉的，不还下着毛毛雨。

　　可惜妈妈出差了，我只好一个人独自乘公交车回家。唯独那一天爸爸来接我，可是......

　　放学了，望着爸爸还没有来，我轻轻叹口气，望着来来往往的背影，颜色交错的雨伞，却始终找不到那个宽厚，温暖的身影。

　　看着一个又一个被接走的同学，心也渐渐急躁起来。头发被打湿，衣服被淋湿，那淅淅沥沥的春雨直接冰冷的落到心坎上。

　　来了，终于来了……，我看到了他匆匆而来的`身影，爸爸说：“等急了吧，路上堵车，根本走不动”。没有太多的言辞，拉着我就走。在那一刹那，我竟然有些不自然，尴尬得轻轻挣脱开，故作轻松地伸进上衣口袋里，表面很平静，心里确已泛起波澜。

　　我们之间的亲情，不知何时开始已经渐渐疏远了呢？每周都有频繁的应酬，在家的时间越来越少，有时接连两三天都没有看到你亲切的身影，家里少了爸爸的幽默风趣，家里没有了沸腾气氛，只有我和妈妈沉寂的安静…

成长日记篇3

　　今天是3月12日，我一睁开眼，爸爸妈妈就对我说：“今天我们去植树吧!”“好啊，好啊!”我大嚷，“我可以种树了!”

　　我们先去选树。看着花鸟市场的树苗和盆栽，真是目不暇接。我很想种松树，因为松树会长很高。我又想种一棵桃树，因为桃树会结桃子，这样我明年就有吃不完的桃子了。

　　买完树苗，我们就到小区里的花坛种树。“这个地方好!”爸爸一下子就瞄准了一块土地肥沃的地方，他想在那里挖了一个大坑，把松树苗栽进去，我和妈妈赶紧把树扶稳，然后我用铲子把土埋上。“踩，我踩啊踩……”我围着小松树的四周扭了起来。“把土踩紧就行了。”爸爸笑着说。

　　妈妈遂了我的心愿，挑了棵桃树。现在开始在桃树了。桃树比较小，所以只要挖一个小坑就可以了。我另选了一个地方，爸爸开始挖坑。没想到那地方竟然全是石头，好不容易才挖好，爸爸挑的地方比我的好多了，看来“姜还是老的辣”。爸爸告诉我，剩下的方法就和前面栽松树的方法一样了。我就按爸爸教我的.方法，把桃树种好。

　　爸爸又拿来水，在树的周围浇水。“下雨了!”突然我感觉头上有雨星，“爸爸，小树会不会淹死啊?”我赶紧提醒爸爸。“不会，树不会那么容易死掉的。”爸爸回答。

　　最后，我和小桃树比了一下身高，它只到我胸口。“你要快快长大哦!我以后会天天来和你比身高的!”我跟小桃树说。

　　明天，小桃树会长多少呢?我拭目以待。

成长日记篇4

　　总是劝别人，振振有词的对身边的人说以后的路是自己走，总是说自己一个人习惯了，我想我错了，如今，你们走了，我才渐渐的意识到少了点什么，习惯了有你们的日子，想要努力的把丢掉的东西找回来，却又不知道究竟丢了些什么。

　　时间如流水，岁月的花悄然无声的凋谢。时间渐渐的消磨原有的东西，慢慢的感触到自己与同龄人之间的差距，这么大的距离是一时之间感受到的，但不是一时就产生的，这是长时间的超越与长期的.不努力，学习与没有学习之间的区别。

　　当你意识到自己和别人的差别，想要加快步伐努力追赶的时候，已经晚了，不过，这一切只要肯努力就有上升的机会，时间会消磨殆尽，也能证明一切。坚持，这个词语永远的伫立在心里，也许不会动摇，也许是信，也许是心底默默地支撑自己走下去的支柱。

　　大千世界，什么样的结果都有，什么样的事情都会发生，有奇迹，有绝处逢生，有一切的不可能。

　　每一次做一件事情，自己当时都以为尽力了，事后才发现，其实自己可以更努力的，为什么当时不拼一拼。又或者自己已经到极限了。却一味的以为自己还不够努力，永远不敢面对现实，永远不敢承担责任。

　　不管怎么样，不管将来如何，自己一定要尽最大的努力，不要让自己总是后悔，不要老是想着，如果，如果没有如果那自己应该怎么办？如果自己不敢接受这一切又怎么办？世界上有诸多的事情会在偶然间发生在我们身上，不是我们所能预料的，不要去抱怨那么多，努力，坚持，最后，结果是自己满意的就是完美的。

成长日记篇5

　　每个人都有一个欢乐又难忘的童年，我也不例外。没事的时候，妈妈会给我讲小时候的点点滴滴，现在看来，那时候的我真的很可爱。有一件事让我至今难以忘怀。

　　记得我四岁那年，爸爸妈妈决定让我自己睡觉，我也感觉我应该自己睡了。可是，到了晚上睡觉的时候我就开始害怕了，已经答应爸爸妈妈了又有什么办法呢？我只好乖乖的上了自己的床，我当时心里非常的.恐惧。翻来覆去总是睡不着，听见爸爸在那屋早已经打起了呼噜，我心里却冒出了魔鬼的声音，它说：“快睡吧，快睡吧，睡着了我就把你吃掉。”我心里想要是魔鬼真的把我吃掉了，那可怎么办呀。我马上大声叫妈妈，妈妈过来问我怎么了，我告诉妈妈怕魔鬼。于是妈妈就在我旁边陪我睡，可是等我睡着了，妈妈又走了。半夜我醒来发现妈妈没了，我有“哇哇”地哭了起来，爸爸妈妈根本就没有理我，我只好鼓励自己说我一定会睡着的，结果真的不知不觉就睡着了，妈妈早上起来告诉我说我自己睡了一晚上。我听了心里比吃了蜜还甜。

　　从那以后，我每天鼓励自己我一定能行。我也明白了一个道理，不管做什么事一定要坚持，不要轻易放弃自己。

成长日记篇6

　　成长，是一个值得细细品味的人生岁月，它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑，记录着我的烦恼，但镌刻得更多的是我的快乐。

　　——幼年之稚

　　小时候，我心里充满了令大人们哭笑不得的想法：看见别人踩草会流泪，幼年的理由是小草会疼；从来不喝牛奶，幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈；不知为什么天上会掉小水点，自作聪明的.结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏；想破头脑也想不出和尚为什么会秃头，小鱼为什么不会被水呛死……

　　一个个幼稚的想法，伴随我度过整个幼年，那是如歌的岁月，给我带来了无穷的欢乐。

　　——童年之趣

　　随着岁月的流失，我到了入学的年龄。我背上书包，系着红领巾，兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下，我渐渐失去了幼稚，解答了一个小时候的难题，没了幼时的困惑，获得了不少属于自我的绿洲与海洋。我有了属于自我的人生理想，登高望远，心中涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情，与朋友分别时，低呤“但愿人长久，千里共婵娟。”我有了起码的良知，读到暴君杨广残杀兄弟，胸中燃起怒米：“本是同根生，相煎何太急？”听到祖国申办奥运会成功的消息后，心中豪迈之情油然而生：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着自我的祖国与人民！”

　　知识让我像小鸟一样，在自我的天空中翱翔，也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟，那是舒心愉悦的幸福，心中别有一番滋味：“成长是如此地快乐！”

　　我即将告别童年，走向少年时代。虽然以前有过泪水，有过悲伤，但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。我衷心地感谢成长，是它给我带来了无穷的快乐！

成长日记篇7

　　今年寒假，因为遭遇新冠病毒疫情，不能出去玩，我就趁机在家里阅读《唐豆豆成长日记》。唐豆豆非常可爱，她就像我的一位好朋友，又像我的好同桌。我们在同一个教室听课、做作业，一起做游戏。

　　虽然刚开始唐豆豆学习不是很好，但是她从不气馁，勇于向班里的学霸吴玉琼和班长侯佳艺、欧阳龙学习。她发现学霸们有一个共同特点，爱去新华书店，爱阅读课外书。于是，她也加入了到图书大厦读书的行列。她还有一个很好的读书方法，一本书读完之后，再读另一本书。我以前总是这本书翻几页，那本书翻几页，没有耐心把一本书读完。这个坏习惯一定得改一改了。

　　唐豆豆很虚心，善于向别人请教学习问题。比如，她想知道如何才能提高自己的考试成绩。当学霸表叔来家里做客时，她郑重地给表叔倒了一杯热茶，虔诚地向表叔请教方法。表叔告诉她考试的秘籍：考试的时候，你必须保证把自己会做的题目百分之百地做对。”

　　这个秘籍太厉害了。我上学期考试的时候犯了马虎的毛病，把本来自己会做的`题都做错了，一下子扣了十分，结果考试成绩很不理想。自从看了《唐豆豆成长日记》，我从唐豆豆身上学到了很多珍贵的东西。这是我寒假最大的收获。我盼望着疫情早点过去，早点开学，因为我有信心提高自己的考试成绩了。

成长日记篇8

　　10月3日星期一晴

　　今天，我在阅读国学书籍时一幅漫画吸引了我的眼球。图上呈现了一棵大树成长的方向，它旁边有一棵小树被大树紧紧地绑住了，不得不和大树朝着同一个方向成长。这幅画很自然的让我联想到家长不给孩子成长的空间，不让孩子学会自我成长，所采取的控制、限制的教育方式的现象。

　　我目不转睛地盯着这幅画，越看越是忐忑不安，内心仿佛有个声音不停地在问：这大树是您吗？是您吗？妈妈！

　　不论在生活还是学习上，您总是不辞劳苦、不厌其烦地给我指引方向，尽管我知道您是爱我为我着想。可是妈妈，您可曾想过我是个有着自己独立思考的人，我有自己的想法和选择，您却从未倾听过我的声音，了解过我的思想，您总是那样权威的帮我决定着一切方向。特别是当我意见和您不一致或您单方面认为我错的时候，您总是以响亮而具有穿透力的声音来制止我，结果可想而知，每次我总在您那不可挑战的权威下妥协，并闷闷不乐的朝着您指引的方向成长。有时我甚至不知道自己犯了什么错，但只要你威武的大吼一声，我便只能承认我错了，然后按照您所规划好的正确路线前行。爸爸比您宽容，您太急于求成，望子成龙了，您束搏了我的`翅膀，不让我展翅飞翔。爸爸十分沉稳，让我瓜熟蒂落，水到渠成，他让我有自由的环境空间，自己管理自己。我渴望多一点这样的空间。妈妈您常对我说：你真不识好歹，都不知道谁是为你好。我觉得，如果您一直用您认为的好的方式对我，恐怕这样一心一意的爱，也只能最终换来我对您的一心一意的抵触和厌倦。反之，如果您用我所渴望的好的方式对我，那一定会事半功倍的。妈妈，我渴望您能给我成长的自由空间，我在心中默默的祈祷着这一天的到来！