日记作文

日记作文精华[6篇]

　　忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的日记作文6篇，欢迎大家分享。

日记作文 篇1

　　在这秋高气爽的金色的丰收时节，我们走进了新的学年，我们再次踏上了紧张的学习之旅。我们开学了!

　　我来到相隔一年都未曾到过的东校，觉得既陌生又熟悉。徘徊在排排教室之间，漫步于操场上，觉得有一种欢欣，快乐停留在心头。教室还是那么敞亮，操场也还是那么的平整，看到这些，让我不禁想起了六年级时的一些美好的回忆……让我有些陌生的是，学校正在教学楼的施工建设中，这一点我完全没有想到，更不敢去想。我心中的激动之情自然涌起，就如大海中的波涛，此起彼伏!

　　在校园里转悠了一圈，让我见识到了学校的变化。同时，也让我的心中涌起一股坚定的`信念：我一定要好好学习，我一定要做一名扬眉吐气的中学生，我一定要有抱负!

　　在开学的第一天里，正是这种信念的力量，让我发奋图强的学习;让我精神抖擞，重振旗鼓的去努力;让我知道了“现在努力，未时不晚”的意义;……

　　开学了，我将怀揣着这种信念，努力的去攀登，去争取最高峰上的那颗最闪亮的红星!

日记作文 篇2

　　在河南洛阳某大医院，一个正在与病魔作顽强斗争的阳光男孩――林立，在面对强劲的“敌人”―艾滋病，他沉着地说：“我相信我的勇气，能与病魔抵抗到底”。就在除夕之夜，就在家家户户喜庆过节时，医生却吩咐道：“现在，你病情不稳定，全身已有多处感染，身体的免疫力非常低，最好不要下病床，而且要按时服药。”这话使本来就憔悴的父亲更蒙上了一层阴影，林立望着父亲脸上的“刀刻迹”，他心酸如钻，泪水“不争气”地往下流……林立擦拭着泪水，心想：“今天我不应该悲伤，应该高兴才对，因为过了今晚，我就十六岁了，是成人了，应该坚强起来”。

　　于是，他决定把患病时的悲伤和激动记录下来，留在十五岁的日子里。林立提起沉重的笔，徐徐翻开日记本，吃力地写上：“20xx年1月21日，除夕之夜”，接着于第二行写道：“自从那次车祸，自从那次输血，自从被艾滋病缠上身，不仅是我，我的父亲，都沉浸在痛苦之中，持续的发烧和厉害的腹泻不停地折磨着我的身体，而高额的治疗费用更是折磨着我并不富裕的家庭。父亲因此苍老了许多，我的学业也因此而被迫停止，我千般的.不愿意，可又能怎样？”林立强忍着悲伤，继续写：“夕阳西下，明天依然旭日东升，秋时落叶，明年依然春生绿芽，今夜我入睡了，不知明日能否醒来……”此时，林立的眼神忽然流露出一种坚毅的目光，他一笔一划郑重地写下：“艾滋病将我的青春笼罩在灰色之中，但有一股热流在我周身流动，这股热流来自于学校和社会。

　　我能清晰地记得老师与同学们来看望我的一幕幕，我能清楚地记住，在；9月2日的下午，校长亲自来看我的那一幕，当时，校长握住我的手对我说：‘相信自己，战胜病魔。’还有社会上的热心群众，是他们慷慨地给予我经济上的帮助；更让我感动的是一对素不相识的老夫妇，他们居然不嫌弃我的病，来到我的病房看望我，还送我一束鲜花，说：‘我们的女儿几年前也和你一样，但那时我们给予她的爱太少了，太少了，以至于……唉！不过，现在人们已经渐改变了，心中有了爱，慢慢地接纳了艾滋病人。所以你一定要坚强起来，千万不要放弃自己。’那时，我才真正领悟到原来我也可以享受爱……”林立努力使自己振作起来，把无限的激动化为一串串文字，“这是一种大众的爱，虽然世界上有许许多多艾滋病患者，但他们得到了数不尽的群众的关怀，我们的社会、我们的国家就是一个爱心大家庭。我坚信，人类一定会战胜可怕的艾滋病。”带着欣慰的笑容，带着无限的期盼，林立朦胧入睡了……

日记作文 篇3

　　清晨

　　早晨，我走出家门，一阵微风就从我的头顶上拂过。啊，好凉爽！

　　我带着愉悦的心情在我家的小路上散步，独自享受清晨的快乐。

　　首先映入眼帘的是一棵挺拔的大杉树，它就像一个有着威严的大将军站在我家门前。许多年来，你经受了许多风吹雨打，岁月悠悠，可是你依然不屈不挠，毫不低头，一直挺拔如峰，仿佛站在我家门前就是你的责任。

　　几棵嫩绿的小草在微风中摆动它们的身体，像几个穿着绿衣服的.少女在舞台上跳舞。你好，小草，你是不是邀我与你们一起舞动身姿吗？一个葡萄棚上爬满了枝藤，绿叶在风中摇摇摆摆，仿佛用手在召唤我，去和它们玩耍。哦！叶子下面还挂着几串小灯笼。对了，藤上还有一只小青虫，它一边咬着树叶，一边在时不时的点头。难道小青虫你是要我一起吃葡萄叶吗？不，谢谢你的好意。

　　不远处有一条黑色的“长龙”，走近一看，原来是一群勤劳的蚂蚁，一清早就去搬食物了，慢慢地向我走来，喂！蚂蚁们，你们是想和我一起分享早餐吗？噢，对不起，你们还是自己吃吧。

　　只见一面墙上，一只壁虎在上面穿梭，有时还会停下来，用舌头舔着自己的眼睛，大概这是一只爱清洁的壁虎，而且还不停用尾巴给我打招呼呢！

　　再往前走，有两棵矮小的铁松站在草地之上，仿佛要我也加入这次站岗，身后则是一棵小树，树枝上几片又硬又绿的树叶挂在上边，叶子上有许多虫子卵，怪不得它们不健康，似乎树叶在痛苦地呻吟，好像在说：快救救我们吧，我们快不行了……

　　咦！可爱的小麻雀，你在枝头叽叽喳喳在干什么？我想你们是在唱歌给我听吧，一同和我分享这凉爽的清晨。

　　一束阳光从云层中照射下来，让这一切变得金灿灿的，清晨就这样结束了，我挥着手走进了家门。

日记作文 篇4

　　开学了、开学了……，时间飞逝，我已经是四年级小学生了。我在学校里又看见同学、老师。校园里充满欢声笑语。。

　　校园里热热闹闹，同学们交头接耳互相问好，叙述暑假的快乐，分享旅游景点的新鲜故事和美景，同学们越说越起劲。大家一致认为暑假中今年老师布置的作业比往年少，而我们的自由空间多了，相反们学到的知识多了，特别是感到作文内容更广泛了，走到哪里写到哪里。看，我到南丰拜年四天，我就写了四篇作文“暑假游外公第二故乡、山村雪景、时钟与公鸡、孤桔”，不是吗?走出校园接触社会与大自然比关在家中闭门造册强多了。往往感到在学校里要写一遍作文十分困难，因为总觉得无事可写，要写也是一些老调重谈，自己都觉得非常平淡，老师看了以后总感到没有什么新意。今年暑假不同了，走进乡村给了我很大的启发，今后我要经常在双休日中到社会中、农村中、工厂里去参观，增长自己的'知识，丰富写作水平。

　　我一定会在新的学期里拿出好的成绩来回报老师对我们的关心。

日记作文 篇5

　　年老力衰，又经一场大病，身体折腾得不行。他躺在床上，喉咙嘶哑得发不出声音来，但他仍打着手势叫来了儿子。双手颤抖地递给一张遗嘱，我扑着翅膀看，上面工整地写着《示儿》：“死去原知万事宜，但悲九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”待看完，与世长辞，我掩着面哭泣……

　　转眼间，世纪飞逝。一代又一代的无数爱国志士，用的`生命着的前进，为了民族复兴的荣耀。

　　我——从鸽子人的，上学的课《祖国》。此后，每上一课于“兴亡，匹夫有责”的课文，我陆游的诗，我都想呐喊：“，！前进，！”

日记作文 篇6

　　范老师，我告诉您个秘密吧：其实这个本子原来是在陈豆的手里的，那为啥是我写呐？请看下文。

　　其实，上午我跟陈豆为了抢日记决战两回合，“石头、剪刀、布”输了。可我不服，说：“你为啥不写到你的日记本上？”他说：“那你为啥不写到你的日记本上？”“我的本子没页了。”“我也是。”“那你干嘛不去买？”“那你为什么不去买？”顿时我想：“what？和我玩歇后语呢？还是他是个复读机？”于是我又在心里说：“我一定完成我这偷日记的任务。”

　　下了第二节课，我去陈豆座位那，准备“偷”日记。可是陈豆看到我说：“你似不似想偷日记？”他得意地故意把“是”说成“似”。

　　“不、不……只是路过而已。”“真的？”“真的。”可是他有点忐忑不安，于是叫宏豆给他看着。可是他还是太放松警惕了，于是我马上把他的椅子推开，把手伸进桌洞中，拿出被翻开的“黑胖子”，并马上从王大豆（王老师）身后跑过。此时我只听见宏豆大喊：“陈奕帆，你的日记被偷了！”可这时我已经将日记放进我的书包柜中了。然后，我拿着“平底锅”和“AK47”跑到墙后，我怕陈豆拿“98K”来找我（这是我空想出来的'）。

　　下午下了第一节课，我把日记本拿出来，利用课间读几篇文章。

　　可是，好景不长，上了三分之一的音乐课，正当我把弹法抄完时，陈豆猛然打我一下，怒气冲天地吼道：“我的日记本呢？”“不是，你吓死我了。”我说道，“日记本不在我这，你去LOOK（看）一下别的吧。”说完就走了。耶！调虎离山之计成功。

　　过了一会，陈豆又来找我，我说：“日记本不在我这。”“不可能，那是什么？”“咱们再来一局吧。”我说道。然后我和陈豆说：“一局不服，二局耍赖，三局定胜。”结果我胜了。可是他不服，去找南姐姐。然后南姐姐对他说了些什么后，陈豆指着我说：“今天放你一马。”在我眼中，他本想打我一顿的。总之，日记本到手了，太棒了！哈哈哈哈哈哈……

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