日记作文

日记作文（优选7篇）

　　即将要到一天的结尾了，相信你有很多感悟吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的日记作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

日记作文 篇1

　　小乌龟很可爱。它全身灰褐色，只有肚子下的颜色是青白色。它有一个坚硬无比的“盾牌”，那就是它的壳，上面布满了十三块大小不同的六边形花纹。小乌龟的`头像个三角形，在它圆圆小小的眼睛下面有两块红色的图案。它的腿短而有力，脚蹼特别像小鸭子。再看它细细的尾巴，只有一厘米长，就像一根针。

　　小乌龟有点胆小。每当我把手放进盒子里想逗它玩时，它第一反应就是把头、四肢和尾巴藏进壳里，它把我当成了伤害它的人。等我走了好一会儿，它才露出脸来。

　　小乌龟翻身最有趣。有一次，我给它喂食时，它猛地将爪子放到盒子上方。如果你认为它是在向我索要食物的话，那你就错啦！它是在挣脱盒子。不过盒子太滑，它掉了下去，摔了个四脚朝天。它把脚和头用力撑着地面，“啪”的一声翻了过来。它又继续想爬出盒子，还是没成功，它再次冲了上去……

　　看着它坚持不懈的样子，我真为它骄傲！

日记作文 篇2

　　4月24日星期二晴

　　早听说黄山有奇松、怪石，形势陡峭的特点，今天我可算是领会到了。

　　站在山脚下看巍峨的山峰。云朵仿佛在山峰之间。看着奋力攀登的游人，我们也开始动身了。

　　缆车很快把我们送到了山顶，我呼吸着新鲜的空气，心情格外舒畅。

　　观看美景，我发现黄山的松树与其他山的松树是不同的，苍劲的树干，翠绿的松针，十分壮观。最有名的`还要算玉屏峰边的“迎客松”了，伞状的树冠，每个小枝上都有许多松针，频频地伸向游客，随风轻摆，把人们的目光紧紧吸引，也让我情不自禁地赞叹起这松的美。

　　黄山的石更是怪石磷峋、鬼斧神工，光滑而有陡峭的山壁显得格外的雄伟、壮丽，人们还帮这些怪石取了名字呢！看，那边山头的螯鱼驮金龟，再看那边，是龟蛇二将守云谷，左边的蛇高抬着头，好象在仰望天空，右边的龟趴在那儿，好像在晒太阳，呵，尾部还有一个蛋呢！再往前走，山石之中，一块手机石耸立在那儿，呵，这么大一个手机，信号肯定是满格，打到月球上都没问题。饶过这个山头，我们来到了“飞来石”的脚下。听导游讲，这块“飞来石”就是拍《红楼梦》的那块石头，摸了它就能消病除灾，幸福长久。听了导游的讲解，我迫不及待地绕着着块灵石摸了一圈。

　　我们的兴致正浓，导游已经催我们下山了，我依依不舍的离开了黄山，真有一种“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的感觉。

日记作文 篇3

　　8月10日星期五晴天

　　今天下午，我要在我家的后面阳台上做了一个小沙滩。妈妈帮我抬了很多小沙子放在阳台上。我用一些红砖拦一截包围起来，然后把沙滩玩具放在里面。是这样的玩，沙子小石头放在黄色的蓝子里面，篮子里有小风车，小风车是勺子形的'，只要勺子里放满了就会转动起来。我不停的放，小风车就不停的转。转啊转……我玩的很高兴!仿佛到了真的海边小沙滩!

日记作文 篇4

　　今天是弟弟的生日，昨天我和妈妈就去丹尼斯给弟弟买了他点名的生日礼物。

　　今天我上完英语课，然后我们就一行去吃饭了，今天，我们吃的'是火锅，因为弟弟早就想吃火锅了，今天他是主角，一切以他为主。到了饭店，叔叔点好菜，不一会儿羊肉先上来了，我和弟弟迫不及待的说，快点我们要吃肉，可是我们还没有吃多少，就开始把蛋糕拿上来，我用奶油抹在弟弟的脸上，弟弟就变成小花猫了，我们看着他的样子，都笑了气来。我们把生日蜡烛点上，让弟弟许愿，然后我们就给他唱生日歌，弟弟把蜡烛吹灭，我们俩就开始吃起蛋糕了。

　　今天我和弟弟都很开心。

日记作文 篇5

　　8月3日下午晴

　　今天，天气非常闷热，爸爸忽然提议到游泳馆去游泳，可我不想去，最后还是被爸爸拉去了，我们一到游泳馆，许多杂乱的声音在我耳边不停的回响，我仔细一看，游泳池是人山人海，我们换好衣服，爸爸首先跳进了浅水区，一跳下去，水花飞溅，爸爸一瞬间全身都粘满了水，而我也自告奋勇地跳了下去，呛了一口水，我觉得浑身轻飘飘的，非常凉爽。爸爸说：“黄晨，你要把脚抬高一点，这样才不会沉下去。”“可是我怎么也抬不高”。我说：“爸爸，我们买个游泳圈吧。”爸爸说：“好吧。”说着就爬上岸了，我想：爸爸不在，我也要练一下，，我抓住岸边，脚慢慢地抬了起来，身体真的飘了起来，我都可以看到自己的脚了，过了一会儿，爸爸回来了，说：“黄晨，你套上这个游泳圈就不会沉下去了。”我试了一试,“真的”我高兴地叫起来，感觉很舒服，我双手合十向外拨水，脚一会儿张开，一会儿合拢，慢慢的，我觉得可以自己游一小段，就在我游得很开心的.时候，突然一个水花打过来，吃到我的鼻子，很难受，我急忙爬上岸。

　　这是我第一次游泳，增长了很多知识。

日记作文 篇6

　　今天上午，秦老师给我们上了两堂特别的课。

　　上午第一节课，老师叫课代表把本抱过来发掉，并神秘地说：“今天帮扶和互助组把座位调一下，和自己的帮扶（互助）对象坐一起。”我们按要求坐好位置，心想：老师到底要搞什么？

　　这时，秦老师才说：“这节课你们各个小组要互相改，并且用上修改符号，要写眉批和总批，而且要签字！态度一定要端正。”

　　同学们听了，不免有些惊讶，惊讶自己竟然要改别人的！我听了，也不免有些心虚，虽然我的写得不差，但在草稿修改方面还是need别人的一点小help的，我自己修改文章时都不一定有把握，怎么能改别人的呢？万一闹出个笑话怎么办？但是这是命令，我只好硬着头皮照作了。

　　拿到本子，按照老师要求的，先通读文章，再逐句逐段边读原文边修改。

　　我先把我的帮扶对象——xxx的文章略读一遍，再一个自然段一个自然段地改。xxx的一二两段写得无可挑剔，但是我还是吹毛求疵，把她“奇得很”，给改成“十分奇特”。我又往下看，令我惊奇的.是，她目前为止一个错字都没有！要是我早就能挑出一大堆。这时，我发现她写云的形态写得不是很具体，不过用词十分优美。我便用红笔把这一段画下来，并在旁边写上眉批和建议。俗话说，万事开头难，我现在起了个头，后面就好写了。

　　我又用了修改符号把她那些用词不当的句子给修改好。这时候，我感觉自己就像老师一样，给大家批改作业。不过，做老师真难！当你不会修改别人的文章时，也不可以问人，要凭自己的直觉。

　　第二节课是把修改好的写上总批，然后向老师汇报。在我写总批时，我压根儿不会写，只好参照一下书上的，再自己写。

　　通过这一次课，我体会到了当老师多么不容易，修改文章、批改作业……特别是修改文章会很费劲。所以我们要好好学习做回报。

日记作文 篇7

　　周三，老师拿来了两朵十分好看的百合花。我们都很好奇，就上前问，老师说这是让我们写观察日记的。

　　第一天，第一朵百合花半天着，顶端有点白，散发着淡淡的清香味，如果不仔细闻不到的。第二朵花还是一个淡绿色的'花苞，就像一个刚长出来的小草，娇嫩极了。

　　第二天，第一朵长大、长高了一些，花瓣也在逐渐变成白色！更像个军人了。第二朵花已经有一半从淡绿色进化成深绿色了。

　　第三天，第一朵花已经排除了所有的深绿色了，花瓣已经全部变成乳白色，露出了葡萄仔一样的花蕊，美丽极了！第二朵花已经开了一点了。

　　第四天，第一朵花的花瓣向外面卷开，终于绽开了笑脸！只见它满意地笑了，就像唐僧取到真经一样高兴！第二朵花的花瓣已经几乎全白了。看到如此情况下，我不由自主的一蹦三尺高！

　　最后一天，我发现百合花下面水减少了许多（几乎没有了），我想是百合花吸收能量了吧。我再观察百合花，只见第一朵花的花瓣上落满了花粉，香极了！第二朵花也基本盛开，使我们班香气弥漫！

　　百合花是不是很有趣？