日记作文汇编(10篇)
一天的生活不知不觉间结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编整理的日记作文10篇，欢迎阅读与收藏。
日记作文 篇1
花一样的年华带给了我们不一样的快乐，到处弥漫着童年仅存的丝丝纯真与烂漫。青春，总是多彩的，总是轻盈的，它悄无声息的磨去每样事物坚硬的棱角，让人不易洞悉，回首眺望时，才会感叹岁月流逝，物是人非。它留给了我们一生中最难忘，最美好的记忆，却也带走了我们儿时的童真。
那时的我总爱用日记描绘每一天的事物，用手中的'笔写下所有的纯真与幸福。翻开第一页，方正的字迹记录了我们上数学课时的情景，记得那个老师并不怎么严厉，上课的时候我们总是肆无忌惮，无所畏惧的叫他“一根葱”，每每他转过身去，他那光秃秃的头顶上都会出现一双兔耳朵，所有人都憋着笑，待他再转过身来时，底下的人都又装作认真看书的样子，弄得他不明所以，只好说一声：都好好听课，别再做那些小动作。但他的那句话并没有起到多大的作用，于是，边玩边学这节课也就过去了。翻开第二页，是我们和老师在操场上玩耍的情景。我们围成了一个圈，大家都手拉着手，无论关系好与坏，脸上都洋溢着灿烂的笑容。一起玩着“气球大了，气球小了”，当木头人时，总有人不小心笑了出来，我们便聚成一团挠痒痒，原本只是挠一个人，后来竟分不清了敌友，不少人都在地上打起了滚，连眼泪也笑了出来。最后都累倒在了操场上，即便是躺在了操场上，都不忘坏笑着踹对方一脚后跑远了，逗得大家笑哈哈大笑。
如果说童年就像孩子们的纸飞机，那青春就是那无拘无束的小鸟，在那广阔湛蓝的天空中飞翔，自由自在。青春却又像一次旅行，让我们知道了许多，懂得了更多。
日记作文 篇2
从我上幼儿园起，妈妈送给我一本漂亮的笔记本，让我把每天发生在幼儿园好玩的事记录在这本本子上。我当时有些惊讶，我才四岁，就让我写日记！妈妈后来向我解释：原来是让我说给妈妈听，然后妈妈再帮我修改在记录上去。
那本漂亮的笔记本早已被妈妈的笔迹给填满了。里面记录了我在幼儿园发生的点点滴滴。升到了小学，老师也让我写日记，我觉得两边写日记太烦了，所以在家里的日记我就懒了下来。不写家里的日记，只写老师的日记。
后来妈妈发现我的日记本里半个字都没有写，上面还铺满了厚厚的灰尘。叫我把灰尘拍去再将之前没写的日记给补上。我不听，妈妈就耐性的教导我：其实写日记是一件快乐的事，日记记录我每天的故事，就像我最贴心的朋友，一起分享我的故事。
我渐渐地明白了：写日记不仅仅是为了提高作文水平，而且记录我自己的过去，长大了翻开来回忆是一件非常令人快乐的`事。从此日记便是我最贴心、最形影不离的好朋友，它一直伴随着我的成长。我最秘密的故事只有我们两个知道知道，有些事也只有我们两个可以分享。每天发生的事件，我总是在回家后的第一时间里就是和我宝贝的日记述说一番。
当我有开心的事时，我和它一起分享；碰到挫折时，我总能从她那里“鼓励”。就这样我与日记为友，让她伴随着我度过童年的美好时光。
日记作文 篇3
今年暑假我认真读了一套书，名叫《笑猫日记》，这是深受小朋友们喜欢的杨红樱阿姨写的哦！ 这套书一共有14本：《保姆狗的阴谋》、《塔顶上的猫》、《想变成人的猴子》、《能闻出孩子味儿的乌龟》、《幸福的鸭子》、《虎皮猫，你在哪里》、《蓝色的兔耳朵草》、《小猫出生在秘密山洞》、《樱桃沟的春天》、《那个黑色的下午》、《一头灵魂出窍的猪》、《球球老老鼠》、《绿狗山庄》以及《小白的选择》，这些书我都很喜欢看。
笑猫之所以叫笑猫，因为它所有的心情都是用笑表示的。在人听不懂它说的话时，它会用微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑等来表达，有时还会皮笑肉不笑。
看了这一套书以后，我觉得很有趣。那只万年龟竟然能闻出孩子味；山里的猴子想变成人；一只虎皮猫竟然能爬上别的.猫都爬不上去的白塔；德国纯种的腊肠狗多次想害死牧羊犬帅仔，结果腊肠狗的嫉妒心害死了自己；老老鼠是一个哲学家，也是一个幽默大师，最爱说的一句话是“对猫没有研究，我能活到今天这把年纪吗？”……
幽默好玩、美妙温暖的文字，让我感动，让我流泪，让我哈哈大笑，让我开始生命中最初的思考…
日记作文 篇4
今天，我和妈妈一起去动物园，妈妈带我去看小猪的'表演。妈妈又带我我看小猴子，有的小猴子在爬山，有的在吃东西，还有的在荡秋千。妈妈还带我去看了很多很多小动物。。。。。。我对妈妈说：“ 我今天玩得好高兴啊！”
日记作文 篇5
雷锋，六十年代初涌现出来的伟大的共产主义战士，是在党和人民哺育下成长起来的一代楷模，他已经离开我们整整四十四年了，但他的光辉形象，永远留在人们心里。
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”这首《学习雷锋好榜样》的歌人人都会唱。
《雷锋日记》里写到：我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨下——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。写的真好呀！还有：不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。我们一定要像他一样，成为有用之才！
我们要像雷锋叔叔一样：要把永远的愉快给别人，毫不计较个人得失。人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的`，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。一个真正的革命者，他是大公无私，所作所为，是对人们有益的，他的责任是没有边的……
日记作文 篇6
【小学生怎样写好日记】
一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
一、日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
（2）事情要有意义。有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
（3）语言要简明、通顺。写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。
（4）可以给日记加个题目。日记，一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。题目不能太长，几个字就能提挈全文。观察日记，即观察记录。
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记。
二、要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确。观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。
（2）观察要全面细致。全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质。
（3）观察要持之以恒。观察事物难于一次完成，需要反复进行。这就要同学们有恒心。
（4）观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。
三、日记的写作方法
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的'办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
四、要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”。随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
（2）写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
（3）写“感”要实事求是。有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
日记作文 篇7
一个漫长的寒假终于过去了，今天，是新学期开学的第一天，是旧友相聚的一天，更是快乐学习的第一天。
今天一大早来到学校，未见其人就先闻其声。教室里，有的同学在看书，有的在打闹，还有的在做值日，在这里，大家其乐融融。
第一节是数学课，来了一位新的数学老师，男，姓易名庄平，简称老狗!
我们发现，他上课时并不像原来的数学老师，他从课本的知识转到现实的应用，无一点是可以挑出毛病的，这让我们从现实中吸收到知识的营养，师生互动，形成了一个良好的学习氛围，使大家一下子就提高了对数学的兴趣。
在和平的氛围中难免会有人挑起战争，正当我们听课听得津津有味时。有些“不法分子”就开始蠢蠢欲动了，哎，好好的一锅高汤，就让几只苍蝇搅乱了。
语文老师说“我们班的同学真是越来越多了，这连后门都打不开了!”说完后就走出了教室门口，正在这时，前面的赵梦莎突然来了一句：“人太多聊，看来要搞计划生育啦!”一时间，周围的同学都笑得前俯后仰正好老师又回来巡视，听到了这一幕也看到了这一幕，就问：“笑什么笑?!
上课时间有什么好笑?”这时我的同桌黄新晨笑得上气不接下气，断断续续的说：“老师，她她……说计……计划生育——”之后老师什么也不说，就回办公室了。下课后，周围的同学你一言我一语地痛斥赵梦莎，害得她把那张脸涨成西瓜般大小。
你瞧，就开学的第一天，事儿就那么多!
附文《颂梅》 姜精亮
梅花，是多么地娇小，是多么的柔弱，是多么的含羞。如果你这么认为的话，就大错特错了!
大家还记得那首诗吗?
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
虽然没有人说它美得超前，但却能凌寒独放，就像戈壁滩上的.白杨树，它们难得有欢乐的时候但梅花它就能直挺挺的站在那里，梅花它那小巧的花瓣似大海上的一叶孤舟，寒风吹着，巨浪打着，它也能顽强地挺住。她淡雅的清香飘向四方。在寒冬，它是那么地顽强，度过这么寒冷的隆冬，它比百花强一百倍一万倍，更值得讴歌的是它的这种精神：天气越冷它所开的花就会越漂亮，颜色更为艳丽，给严寒的冬天一个沉重的打击，因此，才有了陆游的《咏梅词》：
驿外断桥边，寂寞开无主。于是黄昏独自愁，更著风和雨。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
但更多的时候，人们不是欣赏它的外在美，而是欣赏它顽强拼搏奋发向上的大无畏精神啊!
日记作文 篇8
马上要毕业了，本以为那个日记本可以坚持到最后，没想到在上一次就已经用背面了，看来，又要换新的了。算一算，这可是小学阶段的最后一个日记本，还是买一个精美的吧，毕竟这是永远的回忆。
我们商量之后，决定让童谣去买，一来她们家离学校近，二来她的审美眼光还不错，相信她一定会胜任的`。
分本子的时候，她们几个的本子封面图案都是一只小狗在雪地里玩耍，大概她们都喜欢小动物，被那只可爱的小狗迷住了吧。
我如愿以偿地拿到了自己喜欢的那个本子。图案上有一座小房子，除了屋顶及门前的遮阳蓬是浅褐色的，墙壁都是蓝色的。房子旁种了一些蔬菜，好像很好吃，很新鲜。旁边还有两棵树，树枝上长满了绿叶，点缀了一些红红的东西，搞不清是树上的果实呢，还是从天而降的花瓣呢？最主要还是那匹小马，它安静地站在碧绿的草地上，遥望着远方，是在想什么事情？是等待它的主人归来？还是在欣赏远处的风景？……日记本上写着几个艺术字：一抹芳菲。说真的，我对这几个字似懂非懂，不过，下面的几个小字更却我心动——“思念一段时光”，对呀，老师不是经常告诉我们吗？每个日记本都会记着我们童年的美好时光，把这个日记本留着，长大后再看，一定会有美好的回忆。
说起“回忆”，我们现在还不太懂，不过，相信长大成人的我再去看这个日记本时，眼前一定会出现一幅幅美丽的画面。
日记作文 篇9
世界上没有十全十美的人，更没有人能把事情做到绝对的完美，但却可以找出缺点，并将缺点进行纠正。
一缕与太阳光斜撤着大地照在宽阔的草地上像诗拼上了一层金纱赵在水泥地里，我们的脚印若隐若现这是我们军训的第二天，队伍明显进步了许多，却总觉得少了些什么。对，是细节，没错！我们细节做的还不够好，或许忽略了些细节！
那竟然知道少了细节，那么这些细节都体现在哪里！又该怎么纠正呢？
:齐步走，一二一，一二一，一二一叶教官为我们喊着响亮的口令！我们的脚不停的走着，手也不断的摆着，忽然，我的右手和旁边的'同学的左手互撞了一下，这一阵痛似乎点醒了我:我看着受伤的右手，他是那么软而更无力。难道是有些痛的原因，不，左手也是这样软！对！这是就是我们忽略的忽略那些细节。这是错误，要改！如果说在多给手一些力量，让它抬的再高一些，是不是又能体现出一点军人的气概呢？
一根绳子断了我们应该想办法去把它补长，而一个错误犯了我们就必须想办法纠正！这样虽然不能十全十美，却尽了自己的所能。已然是好事一桩啦！
加油吧！六班！就像老师常常对大家说的:要做，就要做到最好！我们要学会取长补短，我们要尽自己最大的能力做到最好。
日记作文 篇10
今天，我、爸爸和妈妈下午一起去永辉超市买东西。
超市里人山人海，我们买好了东西就赶紧出去。出去以后就拉着妈妈到买珠宝的地方 去。想知道我拉着妈妈到买珠宝的地方去干什么吗？嘻嘻，那是因为我有了一百块钱，而且我答应过妈妈给她买一个银戒指，反正银戒指也不怎么贵。我叫妈妈随便 挑只要我能付得起钱。妈妈东挑西挑总觉得贵了。我就对妈妈说：“没事、没事随便挑。”妈妈看上了两颗戒指，一颗是枫叶形状的，上面镶着三颗紫色的`小水晶。 另一颗是椭圆形的，中间是花朵形状的。但是枫叶形状的贵一些。妈妈就陷入了沉思，最后妈妈绝定要椭圆形的这颗戒指。
看着妈妈戴上了我为她买的戒指，我心里特别高兴。回到家后，爸爸对我说：“儿子，什么时候给我买样礼物呀？”我回答道：“下次，我给你买个皮包总行了吧。”
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