【合集】放风筝的日记9篇
忙碌而又充实的一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编整理的放风筝的日记10篇，希望能够帮助到大家。
放风筝的日记 篇1
春天到了，天气特别晴朗。远处的一个村庄有一个小池塘。池塘边种满了柳树和桃树。小明和小刚还有小美一起在草地上放风筝。风筝的.形状各不相同，有的是燕子，有的是蝴蝶，有的是正方形。瞧，他们一边跑一边笑，小鸟在树上笑他们呢!他们玩得多开心那!
放风筝的日记 篇2
在这阳光明媚的星期四，我带着我的宝贝风筝来到了学校。什么？我带风筝干什么，哈哈让我来告诉你吧，咱们学校要开展“风筝节”，这让我别提多高兴了。
来到教室。啊！同学们说手里拿着各种各样的风筝。有三角形的，有七星瓢虫形的，还有猫头鹰形的.......我的风筝是三角形的，它可爱美啦！穿着五彩花衣，衣后还有着长长的飘带。
几分钟后，咱们来到了操场，我看着大家的风筝，也很好看。突然，我被一个长着奇怪外貌的风筝吸引住了，它整个颜色是黄色的，背上有着淡红色的圆点，只有头固定住了。我仔细一看，呀，是一条“蛇”。
“呼”风来了，那条“蛇”飞起来了，“蛇”尾左摆右摆，还真像一条蛇。我也跟着把我的风筝给放飞，它飞的好高。我想：要是没有绳子，它可能会跟白云玩耍。我无意中看到了咱们的班主任，她也在放风筝，风筝飞的很高，此时，我看到了老师那高兴的笑容，仿佛回到了童年时代......
“叮......”下课了咱们依依不舍的回到了教室。
放风筝的日记 篇3
春光明媚，三月是放风筝的好时候，今天我和小伙伴们约好去放风筝。
我们走在路上，春风吹拂着我们的头发，路边的泥土解冻了，散发着泥土的香味，呼吸着新鲜的空气，看着美丽的'景色：山啊，水啊，真象一幅山水画呀！
我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人如同蚂蚁一般。
我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的，蝴蝶的，青蛙的和美人鱼的，各种各样，好看极了。这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想，例如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……
我的呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天。
我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高，越飞越远。一个个的梦想都飞了起来，我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来。
放风筝的日记 篇4
天气晴朗，阳光明媚，春风徐徐吹来像母亲手抚摸我脸庞，真温暖！老师决定带我们到操场上放风筝。
同学们欢呼雀跃，一起冲向操场，拿出自己心爱风筝，三五一群互相比较着谁风筝最漂亮，谁风筝最霸气，谁风筝最可爱。。。。。。呵呵呵，哈哈哈。。。。。。
放风筝可是要有技巧哦！放风筝需要两个同学配合完成，一个同学拿着风筝，一个同学拉着线。放时候拉线同学在前，拿风筝同学在后，两个要迎着风同时跑起来，等到风鼓起来时候，拿风筝同学立刻松开手让风筝迎着风飞上天去，拿线同学再跑一小段等风筝在天空中稳定，停下来开始放线。这样风筝就能在天空中和伙伴嬉戏玩耍。
抬头看去，哇！威猛老鹰翱翔在空中，像一位尽忠职守警察守护着这一片领域；调皮猴子悄悄来到美丽彩蝶身后，接近，突然扑向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我。“彩蝶一个漂亮旋转，猴子扑个空；可爱小鲤鱼一刻也没有停过，它从来不知道在天空中飞翔是这样愉快。。。。。。
“呵呵呵，同学们要上课。”同学们恋恋不舍收好自己风筝，蹦回教室，拿出课本，收回自己心，开始安静听老师讲课。
放风筝的日记 篇5
星期二下午综合实践课的时候，我们四年级所有同学在老师的带领下参观了巡塘镇，并放起了风筝。
到了巡塘镇，大约走了一百多米，我们来到一片比较空旷的地方。对!就是在这里放风筝。同学们可开心了，都拿起自己的风筝开始放飞。我找到我的好朋友薛诗菁和叶萌放风筝。风筝是新的，还要组装呢。我先把线系在风筝上栓线的洞里，然后把风筝展开，是两只可爱的哆啦A梦。“哆啦A梦放心，我一定把你送上蓝天！”我自言自语道。
开始放风筝了。俗话说：万事开头难，我还是第一次自己放风筝。一开始，是叶萌拿着线轴，薛诗菁举着风筝往前跑，可每次当薛诗菁放飞风筝不到一分钟，它就会往下“坠机”。这可不行，我们三个围在一起，商量着怎么让风筝飞上蓝天。薛诗菁说：“我们去请陆老师和赵老师来帮忙吧！你看卢宝婷她们。”叶萌回头看了看，老师们正忙着，对我苦笑了一下说：“不行啊！我们换一种方法来放风筝吧。”“好啊！”我和薛诗菁齐声答应。
第二局放风筝开始了。这次是叶萌和薛诗菁一起拿着线轴，我在前面用手拉着风筝线，把风筝一拎一拎地往上拉。快半个小时过去了，看着卢宝婷的风筝已经飞上了蓝天，我们的风筝一次又一次落地，我的心里不免焦急起来。薛诗菁安慰我说：“别急，我们再试试。”就这样，我们经过了几次的失败……终于，在放风筝活动举行到一半的时候，我们把风筝放上了天。
经过了无数次的失败，我终于尝到了成功的喜悦！后来，紧跟着我们把风筝放起来的是刘赟，看着天上的三只风筝……突然，我用力把线一拉，线轴和线脱离了。叶萌叫道：“没线了！”还好还好，风筝没有飞走，我心里的巨石落了下来。这时，陆老师走了过来，说：“没事吧，抓紧点，别让风筝飞了，你们可是全年级第二名噢!”我心想：第二名是我们？第一名肯定是卢宝婷。哼！卢宝婷，我们一定要超过你。凑巧，旁边来了一位导游阿姨，手里拿着一盘线，对薛诗菁说：“我们帮你们把两盘线接在一起。”“好的，谢谢导游阿姨！”薛诗菁大方地说。我那勒得又红又疼的手终于可以“解放”了，应该是叶萌来接班了。叶萌把线接好了，便狂放线，线轴弄得呼呼作响。我再抬头一看，我们的风筝已经和卢宝婷的风筝一样高了。又过了一会儿，薛诗菁说：“看！我们的风筝已经比卢宝婷的高了！”我开心地点起了头。
“好了，大家把东西收起来吧。风筝放上天的赶紧收线！”老师叫到。我环顾天空，发现只有两只风筝在空中。我们三人开心极了，互相击掌，表示庆祝。放上天的哆啦A梦似乎不想下来，我们在导游的帮助下，费了好大劲才把它收了下来。
快乐的'时光总是那么短暂，我们乘上了大巴车，在返回学校的路上，同学们还在激烈地讨论着今天放风筝的经历。我们三人更加开心，因为我们是在没有任何人的帮助下，把风筝放得那么高。虽然活动已经结束，但那快乐的时光还是深深地映在了我的脑海中。
放风筝的日记 篇6
上个星期一，我和爸爸放风筝。
咱们一到广场，就看到满天遍野的风筝忽上忽下，各种形状的风筝应有尽有，有龙的、鱼的、飞机的、蝴蝶的……。
咱们要放风筝了，由于风大，咱们根本没费吹灰之力，轻而易举地就把风筝放了起来，谁知，风大又给咱们添了很大的麻烦，一会掌握不住放线器了，一会风筝又差点把我带走，但最后，咱们的`风筝还是最高的。就当咱们得意忘形的时候，冷不防，线“蹦”的一声断了，我急忙说“快点开车去”，爸爸忙飞奔车前，开车追风筝去了。还好追的快，把风筝追回来了，真是不幸中的万幸呀！咱们又把风筝放了起来。不料，咱们的风筝又挂在会展中心的大楼上，咱们硬拉了一通，结果呢？还是没拉下来。
唉，咱们只好垂头丧气地回家了。
放风筝的日记 篇7
星期天，妈妈带我去公园放风筝。走进公园，我抬头一看，蓝天上飘着各种各样的风筝，五颜六色，飘亮极了。
我买了一个蝴蝶风筝，我拿着风筝问妈妈：“该怎么放风筝才能飞起来呢？”妈妈说：“左手拿着线，右手拿风筝。”我就照着妈妈说的去，拿着风筝使劲一跑，风筝高高地往上飞了起来，我跑呀跑呀，风筝怎么飞得那么低了？我生气地说：“哼！不玩了，不玩了。”妈妈走过来对我说：“做什么事情都不是一帆风顺的.，要有耐心。”我听了妈妈的话，右去放风筝了。正好这时风大了起来，风筝飞得越来越高，我高兴极了！
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事情都必须要有耐心，这样才能取得成功。
放风筝的日记 篇8
这天然后星期日，早晨万里无云。我们一家来到广场上。广场有放风筝的，有骑车的，还有溜冰的，好多人啊！我们也拿出了风筝开始放。爸爸拿着线，我拿着风筝。爸爸说：“一……二……三，放！”我就放开了手。我们的风筝高高地飞了起来。我激动地大叫：“爸爸，你好棒啊！”
春天悄悄来到了我们身边，在这个春风温暖的'时刻，我和妈妈一齐来到了广场上放风筝，这个风筝还然后去年爸爸给我买的，然后一个小燕子，很可爱，这天我和妈妈拿出来，一齐来到了广场上放风筝。
我们来到广场上，我在前，妈妈在后，拿起风筝用手托着说：“放”。我听到指令，飞奔向前，一时兴奋却方向不分，顺风跑了起来。风筝在地上拖了好几米，妈妈对我说：“风筝栽下来了，别跑了，风筝就要被你拖烂了!”我听见妈妈的话，立刻停了下来，看看后面的风筝实在太惨了，都被弄成“大花脸”了。
可我不能半途而废呀!我让妈妈把风筝托起，这回我吸取了上回的经验镇静了许多。妈妈说：“放。”这回我逆风向前跑，而且速度可不一般。只见风筝迎着风翩翩起舞，越飞越高，像位仙女在舞蹈!
看着天上的风筝，我的心里十分高兴，多谢妈妈跟我一齐放风筝，我这天十分高兴。
放风筝的日记 篇9
上周末，我们作文班的老师带我们去胜利堂放风筝。
我们来到了绿草如茵的公园里，迎来了阵阵春风得意，这真是适合放风筝的好天气啊！
我和三位同学组成了一支风筝队伍。我先拿着风筝，一人放着风筝线，另一人拿着线圈耙。我借着风的方向和速度，往上一扔，可是风筝像位初学游泳一样害怕水，看样子有的怯场。我连续放飞了几次，风筝就是不敢飞。看着别人的风筝都已飞上高空了，自己的心像长了荒草似的一一枯了。
“你这么这么没用啊！”我忍不住性子，向风筝发起了牢骚。此时，风筝似乎听懂了我的话，一股劲地起飞了，而且越风越高。“风筝起风了，这可是乌云密布后的晴空万里啊！”我手舞足蹈地对同伴说。
天空中，风筝像一只任性的老鹰，自由自在地展翅翱翔。这时，风筝发现上方还有比她飞得更高更远的“伴友”，不服气地拼命向上冲。结果，风筝飞行的'途中，偏离了”轨道”，仓皇地往右边降落。我赶紧用力拉住线，人的身体往左边靠，左侧的风筝经过几次收拉，终于平衡了飞行。
”真是有惊无险啊！”我成功出手相救后，自言自语地道。
在同学们的提议下，我们的风筝在天空中变出各种姿态。一会儿，我们手牵着手，三线连一线，像猎人的猎*睢准角度一样，把天空飞行的风筝摆成“三角形”，一会儿又摆成“雁字形”，更精彩的是，摆成了“应字形”，把应老师的姓都摆成了。
风筝还想在天空中翱翔，可时间不等她。收风筝的过程中，我感受到了第一次放风筝的“滋味”。
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