开学日记(实用4篇)
转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的开学日记4篇，欢迎大家分享。
开学日记 篇1
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的'节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
开学日记 篇2
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的`灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥与向上的新气象。相信在这种新气象的感染与鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步与提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力与动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
开学日记 篇3
早晨，顽皮的阳光从窗外探进头来。推开窗，清醒的空气迎面扑来，夹着阳光温暖的味道。一切都预示着今天将会是一个非同寻常的.日子。
在漫长而又充实的暑假过去后，我们又回到啦学校。
还没走进门，就已经听见了同学们的欢声笑语。
我望着窗外的蓝天白云，仿佛自己也变成了一只在天空中翱翔的燕子，自由自在，无忧无虑地飞向阳光，飞向未来。
“叮铃铃……”上课铃响了，教室里静啦下来。我们坐直身体，不约而同地紧盯着教室门口看，渴望早一点见到老师。
从这一周开始，又是新学期的啦，在新学期里我要做哪些事情呢?
对于我来说，最重要的就是学习。我在这学期里要更好地掌握学习方法，用更好的的方法进行改变，争取考取一个好成绩。在新学期里，还有一件事很重要，当然就是做一些力所能及的事，还有，要关心同学老师、孝敬长辈。
开学日记 篇4
20xx年8月25日星期五 晴
今天是报名的日子，天气也挺不错的，但不知等会儿会怎样。
刚到学校，真是糟糕，在这学校里的竟然都是我不认识的人。唉，以后的日子有点难熬了，没有人与我说话，我得孤寂一阵子了。
今天本来在学校看到了两个我初三时的同学，可是我们又不同班，并且以前和他们一点都不熟，所以没和他们说话。看来朋友又没了。
但愿我能早点适应这里，多交些朋友。
20xx年8月31日 星期四
最近，也不知道是不是太忙了，日记都有好几天没写了。好不容易忙中抽闲，才腾出了这节自习课。确实，学校里学习的气氛太浓了，作业也太多了，所以这几天我连日记都没来得及写。我觉得我们班同学们真是太爱学习了。上课时，没有一个人说话，都在认真听讲，拼命地做笔记，惟恐自己写字太慢遗漏一个知识点。连我都是这样的，还真奇怪，我记得初三时，我好像与现在是截然相反的，上课时不认真听讲，下课时又不认真思考问题。结果呢？使自己的成绩每况愈下。有的.时候偶尔用功一点，可每次都是三分钟热血，沸腾过后就又啥都没了。我现在这种情况是怎么回事呢，真是太奇怪了。
现在，这个班真是比我以前的班好多了。以前我问同学题不是不告诉我就是直接写一个计算过程叫我自己看。这儿可就不同了，我问同学题，他们会一步一步地告诉我，边写边说，直到我弄懂为止。女生们也不难相处，就这样没朋友的顾虑便消除了。
这里的一切真好！
20xx年9月14日星期四 晴
哇，这儿的老师还真是好耶，并且都好棒。不管谁去问题，都会耐心仔细告诉他（她），即使有时有两个人问同一个问题，老师也不会厌烦，而是会耐心细致地讲。所以现在我都敢经常在办公室里进进出出了。（以前我可不敢！）并且不管我们哪个班的老师他们都会耐心地讲给我听，直到我弄懂为止。尤其是我们班班主任杨老师，只要是理科，没有他不会的，因此有时不管是物理还是化学，我都会向他请教。还有生物老师与体育老师，他们的理科也都挺棒。真不知我何年何月才能达到那种境界啊。
这儿的老师真是太棒了，棒得我都不知说什么好了。
后记：来校快一年了，过去的点点滴滴仍历历在目，无法忘怀。借此机会，选取三则日记，来重温这段记忆。
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