【精华】周末日记模板集合七篇
忙碌而充实的一天结束了，一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编收集整理的周末日记7篇，欢迎大家分享。
周末日记 篇1
生活，一次又一次的将你玩弄于股掌间，你却从未察觉，一次又一次地被戏弄。
其实，人只不过是时间的过客，来也匆匆，去也匆匆，无论你多抗拒，诞生与死亡，最终还是会到来。
传说，人死后，会到冥界，过鬼门关，过忘川河，喝孟婆汤，然后再转世投胎。
有些人，舍不得忘掉自己的前世，就会跳入忘川河，在那里受苦，直到等到自己想等的人，他们就会一起转世投胎，再一起度过下一世。从此，就有许多痴男怨女会选择在忘川河里等对方。
世上的人千千万，花言巧语的人也不少，于是就有许多人会永远在忘川河受苦，若他(她)等不到她(他)，一千万年以后，他(她)就会变成鬼差，去人间捉阳寿已到的人的.魂魄，直到阴寿尽。
我曾看到一个感人的故事，一对男女，女的为等他，跳入了忘川河，而他却喝下了孟婆汤，投胎去了人间。第二世，她等来了他，但他等的却不是她，而是另一个她。
或许你们都知道，孟婆汤，能使人忘记世间的一切，可你们知道，孟婆的辛酸吗?
孟婆，她和月老本是一对情人，月老被天界选中，成了仙;而孟婆被冥界选中，成了忘川河的守护者。因为成仙需忘情，上神给月老灌下了能忘记一切的醉生梦死，从此在天间给世人牵红线。而孟婆，她不舍忘记月老，就没喝，冥王给她分配了个任务：让世人忘记前世。
她将醉生梦死混着眼泪，给过忘川河的人喝，这就是孟婆汤。
天间，人间，冥间，都为情所惑，都为情所困。
周末日记 篇2
上午老爸准备做我最爱吃的清蒸鲈鱼，看着老爸将盐和调料均匀的涂抹在鱼身上，然后把葱姜切成丝，准备塞进鱼的肚子里。我好奇地问爸爸为什么要把这些放在鱼肚里，爸告诉我：这样做可以更好的去除鱼的'腥味，将调料的香味融入到鱼肉里。我觉得很好玩，于是挽起了袖子，像一个小大人似的说：“爸你在旁边指导，让我来做吧！”
爸笑眯眯的说：“行啊！等我宝贝女儿学会做菜，我就可以退休了。”
可是这看似简单的活，也并不是那么容易，这鱼不知道怎么回事？浑身滑溜溜的稍不留神就从手里滑落到案板上，怎么抓都抓不住，好像故意和我作对似的，搞得我手忙脚乱、满头大汗，老爸让我用手掐住鱼鳃的位置试试，果然就可以轻易的抓起来。
虽然把自己搞得很狼狈，但还是觉得很有意思。
周末日记 篇3
今天是周日，我和爸爸到公园里面去秋游。
我们由公园的北门进去，穿过一片小竹林，一片绿草地，爬上一座假山。山上有各种树木，有的叶子黄黄的，有的叶子红红的'。还有的红绿都有。我看到几棵桂花树，它们长得十分茂密。我仔细观察了一下，发现桂花有三片花瓣，三个雄蕊，马上就要凋谢了，香味还是很浓的。
我们在小溪旁还发现了一只癞蛤蟆，这只癞蛤蟆，不停地跳跃着，应该是在找吃的。最后它好像累了，趴在地上不动了。后来，我们沿着一条弯弯曲曲的小路走到湖边的座椅上休息。湖里有荷叶，还有小鱼。湖边的柳树随风摇摆，湖上还有一座小桥，真是一风景怡人的好地方。我和爸爸度在这里度过了二个半小时的快乐时光。
秋天景色真美啊！
周末日记 篇4
天气终于转凉了，武汉似乎送走了最后一丝夏日的温热，秋风以不可抵挡之势占领了这个城市。
厚厚的外套穿起来了，毛衣也登场了，凉飕飕的风到处肆虐，城市有些落寞了，昨日的温润不再，今天充满苍凉。这个世界处处充满变数与不安定因素。天空灰蒙蒙的，城市也灰蒙蒙的，到处就是匆忙的脚步，凉风无情地扫在每张苍白的脸上，充满嘲讽的味道。
只有小狗兜兜依然热情高涨，对世界的变化一无所知，依旧盼望我带她出去玩耍，走出家门又蹦又跳，在它眼里这个世界的变化与否太不重要，只要主人依旧就好。
蜗居在家。这样的日子就是需要点灯的。歪在沙发上看小说，最近喜欢上了胡学文的小说，爱极了他生动形象的语言。这个家伙真有两把刷子。今天看的就是他的“隐匿者”。一个被“死”的.人，痛苦且扭曲地活着，此时还没有看完，我故意给自己留点悬疑，否则后面的时光靠什么打发呢？刚才我还在沙发上边看边咯咯地笑着，活像一个疯子。前一段时间我看了他的“从正午开始的黄昏”，感觉太棒了。这就是个很有深度的作家，多次获奖。他的作品语言形象生动，思想深刻，耐人寻味。看后不免思索良久。这就是个怎样的作者呢？不用说他对人生，人性，社会观察及其细致与深刻！他本人的思想应该就是极其敏锐与深沉的。
居住在中心地带，房子就像一座孤岛，矗立在无边的噪音海洋中，没日没夜被潮水拍岸。我本无心倾听噪音，可就是在无聊的时间间隙里噪音总会乘虚而入，如雷灌耳。今天与兜兜一起散步时碰上一个太婆，坐在街边的树下，作打坐状，脸上有着超凡脱俗之气，一脸坦然，眼睛里满就是与世无争，眼光穿越时空，不知望向何处。那张脸上世界就是寂静的，也就是静止的，车辆，行人，一切的一切都不存在。
电脑旁有两个卫士－－－一盆电脑宝贝，一盆仙人球。它们一直站在这里，默默地看着我。这似乎就是最忠实的卫士该有的表现。今天其实就是个很寡味的日子，看起来的确就是这样的。可就是我却感觉自己好像怀揣着什么秘密，在平常的外衣下，埋藏着神秘与绵长的韵味。此时我笑了，我独自分享着这秘密，哦，不，还有那本“小说月报”。我与它之间有着不被人理解的默契，我们彼此愉悦，无言地足膝交谈。这也不对，兴许这电脑宝贝，仙人球也参与进来了，我们一直无言地交谈，彼此欣赏，又互相愉悦。
周末日记 篇5
一个清晨，我的心情格外的好，就出去到河边捞鱼，我带着一个网鱼袋就出发了。
我兴致勃勃地来到了小河边，右手拿着网鱼袋正准备网鱼的.时候，一个陌生的老奶奶走过来，她手扶一根木制拐杖，身着一身深蓝色的大花衣，眼睛上还带着一个老花眼镜。
她走到我面前，拍着我的肩，慈祥的对我说：小朋友，你为什么要来抓鱼呢？你看！那些鱼儿在水里游的多欢啊！它们在小河里无忧无虑的生活着，你千万不要去破坏它们那美好的生活啊！
听了老奶奶的那感人肺腑的话，我想：对啊！我不应该破坏鱼儿美好的生活啊！连这位老奶奶都那么爱护那么渺小的生命，那我就更应该爱护了！
经过这件事后，我更爱护我身边的小生命了！我真感谢这位老奶奶啊！是她让我明白了这种道理！
周末日记 篇6
猴年到了，老师带领着孩子们到动物园里去玩。
他们先去参观小猴子。有一只小猴子把尾巴挂在树枝上，有的猴子妈妈在给小猴子挠痒痒，还有一只坐在假山上吃苹果，还有一只小猴子在抢它的苹果。有的小朋友在给小猴子打招呼，有的`小朋友在逗小猴子，老师在给孩子们讲小猴子的来历。孩子们依依不舍的离开了动物园。
这真是一个快乐的周末呀！
周末日记 篇7
本课是湖南美术出版社五年级上册第五课的绘画课，是以造型表现为主，结合作品欣赏的综合课程，以学习绘画中的人物动态的基本知识为本课的主要内容。结合五年级学生的特点，在借助周末生活的情境设置中引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识地用这一美术语言表达自己的所见所闻、所购所想，传递自己的思想情感。在周末生活的绘画中，人物的动态表现是难点，因此在本课的教学中我通过作品欣赏，配合简笔画的人物动态图例解析等，让学生在轻松有趣的课程中自我体验，发现问题解决问题。我主要从一下几点谈谈我对这节课的一些体会反思：
1、情境设置：上课前，我通过交流学生从家中带来的周末生活的图片来创设情境，让学生自己介绍照片所反映的周末快乐生活，并引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的真实感受。
2、讲授新课：画人物动态是本课学生需掌握的知识技能内容，也是本课的学习难点。在教学中，我通过学生带来的照片及教材中的图片、范作来创设情境，引导学生回忆自己在周末中喜欢开展的活动及所经历的或看到的印象深刻的事情，谈谈自己的感受。提示学生带问题观察，明确学习任务：如图片、作品中表现的是什么事情?相关人物的`动作有什么不同?具体到人物的站、坐、蹲等不同动作所产生的不同姿势变化。学生在表现人物动态时，困难最大的是坐或蹲的不同动作表现。
3、人物动态分析：我通过简笔画游戏，让学生了解人物的结构的组成，在此基础上，学生很容易了解人物的动态变化基本原理，借助简笔画不失为一种化难为易的好办法。客服了学生的为难情绪，但是后面的画面分析没有让学生自主分析探究，主要还是设计时候欠缺考虑，今后要多在这方面努力探求，提高课堂效率。
4、交流感受，自主表现：虽然有了之前的分析探究基础，但是学生对人物
动态绘画表现还不是很熟练，通过看多媒体欣赏让学生尽可能的了解人物动态，并在教学中充分让学生去自主模仿表现，探索发现。首先让学生通过自己的身体动作体验来寻求动态表现，同学双人合作进行，互相交流、观察表现，激发了学习美术的兴趣。于是,我适时提出问题：如果我们也来把自己周末里美好时光记录下来，一定非常有意义！播放音乐，学生创作实践中体验着学习的乐趣。 在作品展示这一环节，效果不是非常的理想，人物动态比较僵硬、画面不够饱满，因此教师指导方面还应该多加引导。
看到孩子们的快乐，我感受到了寓教于乐的喜悦。在今后的教学中，我将不断努力用美术教学活动去唤醒他们对于生活的感受，引导他们艺术去表现他们内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。，在美术课堂教学这条道路中，我还有很多不足的地方，在以后的教学过程中，我还将会继续不断提高自身的美术素质，不断的改进自己的教学方法，争取认真上好每堂美术课。
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