【实用】日记优秀作文集合十篇
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编为大家整理的日记优秀作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记优秀作文 篇1
妈妈外出时,对小宝说:"柜子上的芝士蛋糕不要动哦,等着爸爸回来我们一起吃."说完,妈妈就走了。
小宝看着香喷喷的芝士蛋糕，流的口水都到地上了，他忍不住踩到凳子上面，掰下来了一块吃，mmm，好香啊，他忍不住又掰下来了一块吃。
小宝又踩到凳子上面，看着芝士蛋糕就拿了下来，左一口，右一口，两下子就把整个芝士蛋糕给吃完了，觉得好好吃。
可是，小宝想，如果妈妈回来了，看到芝士蛋糕吃完了，怎么跟妈妈解释为什么吃了芝士蛋糕呢？
小宝想了想，就把花园的浇水壶给藏起来了，然后就准备说小偷来了，把芝士蛋糕和浇水壶给拿走了，让妈妈调查。
果然不久，妈妈回来了，小宝说：“妈妈妈妈，有个小偷来了，把浇水壶和那个芝士蛋糕都给拿走了，呜呜呜。”
妈妈听了，说：“那你怎么不让小偷发现你的，你是不够聪明让小偷不发现你的。”
小宝说：“妈妈，我躲在床底下，没有让那个可恶的小偷给发现了我，要不我就惨了。”
妈妈让警察局抓小偷，警察局抓到了一个小偷，他问小宝：“这一个是吗？”
小宝点了点头，说：“是的是的，就是这一个无耻的'臭小偷，偷了那些东西。”
警察从小偷身上搜出了五百元，给了小宝，小宝很高兴，高兴的手舞足蹈。
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日记优秀作文 篇2
很高兴于昨天傍晚收到李老师的书，匆匆忙忙地看了一部分，于是又匆匆忙忙地写了这些，权当对李老师的感谢和敬意！
美在“日记”
这一本《关于日记的日记》，其实质是李老师指导学生写作的一个个讲座，目的是教会学生写作，让学生乐于写作，善于写作。但取名“日记“，让学生“日记”，完全淡化了作文教学的意图，给了学生一个相当自由、轻松写作的思考氛围。因为让学生学会写作，首先要给学生一个写作的宽泛路径，不要人为地堵死他们思考的路径，缩小他们写作的.范围。而“日记”却能达到如此效果，给了学生思想自由飞翔的一个空间，让学生在这个空间里自由地涂脂抹粉。
美在过程
关于指导学生写作的讲座、教学方案和书籍可以说是多如牛毛，而李老师的教学成功在于指导学生写作的过程实践。让学生参与整个写作过程的理论总结和概括，把一个个问题抛给了学生，让学生在问题中分析，在评价中思考，在思考中提升，从而在一个个问题呈现中抽象出理性的东西。在这个过程中学生学会了分析，学会了总结和提炼，学会了理性思考，学生只有达到这个层面才能少犯错误、不犯错误，使思想由偏面变得全面，从而趋于不断的成熟和完善，最终达到学生写作的进步。文字是思想的符号，只有思想进步了，灰色的铅字才更有灵性，更有可读性。
美在以学生为本
整本书由七个板块组成，每一个板块在围绕一个中心解决一个问题。李老师起着一个引导者的作用，解决问题的真正主体是学生自己。整个教学过程让学生成为解决问题的主人，学生自然是兴趣盎然。而文中呈现的案例也来自学生的习作，让这些习作充分暴露在大家的目光之下，互相评阅，真情地肯定优点，信服地指出缺点，这个过程学生又是一个与自己灵魂充分互动的过程，与自己切身利益息息相关的过程，在这个过程中学生的头脑始终保持着情绪兴奋和思想张扬的过程，而不是与自己无关，事不关己，高高挂起的过程。显然，在这个过程中不仅仅是学生作文智力提高的过程，又是学生作文非智力提高的过程。二者不断的互动，才使学生提高来得快和又有效。
日记优秀作文 篇3
我总觉妈妈不关心我，但她却对我的观点表现出无所谓的态度，这时我非常愤怒。
晚上睡觉时，我总喜欢踢被子。一天晚上我睡着时，又将被子踢得老远。在朦朦胧胧中我觉得有人为我将被子盖上，而且轻轻地抚摸了我的脸。在晚上似乎重复了好几遍。
第二天起床，我不经意地看了妈妈一眼，她的.眼里布满了血丝。
幸福就是如此简单。不是么?
日记优秀作文 篇4
真真假假，假假真真，真中有假，以假乱真。——题记
高中生活才刚开始，正是最青春的岁月，也是最该为梦想努力奋斗的时刻。
可总有人不是这么想。他们整天惦记的，不是哪里学好那里没有学好，而是谁长得最帅，谁长得最漂亮。
可那样有什么意思呢?只为视觉的享受吗?我们班有一男同学，见他第一面的时候，女生无不为他容貌赞叹：长得真帅!
可是一个多月的相处，结果他却成了众女生讨厌的对象。而原因，恰恰与他性格、人品有关。
他很高傲骄横自大，什么事总觉得自己很了不起，以自己为中心，认为除了自己别人都不行，这样的人，人们往往最为讨厌。长得好看，不过是在视觉上过得去而已，一副皮囊，都是父母给的，不是自己付出而得到的，有什么好显摆的?
如今众人对他的评价没了初见时的那份感慨，看多了便也觉得一般，反而他浮躁自大的性格令人生厌。
果然是相由心生。
还有就是才刚刚开学一个月，才一个月的时间啊，有几个同学就有暧昧不明的关系了。同学们，我们才多大啊?为什么要渴望长大、佯装成熟啊?
“媳妇”“老公”等词汇不断从他们口中流露出来。他们以为这是酷酷的姿态，有成熟的魅力。可是他们却不知这些都是责任、是担当，事实并没有那么简单。或许那些佯装长大的，才是真正长不大的，玩心重!
看了几眼后，就说喜欢上了。只是一瞬间的`好感，他们分不清友情或是爱情。他们只凭内心的感觉，却忽略了理智的呐喊。或许在青春道路上，校园爱情是美好的，可是这真不是我们首要关心的问题啊!我们来到学校就是为了学习，人生这么短，时间浪费了半生，难道还要再浪费下去么?
有真的有假的，有好的有坏的，错乱综杂。
不要在路上迷失了自己，擦亮眼睛吧!
日记优秀作文 篇5
“砰”，门开了。
迎面走来一个女孩，目不斜视，微卷的长发洒落肩头，深墨色的眼眸清澈见底，白晳的皮肤看了让人忍不住上前捏两下。不算特别漂亮，但长得清秀，有自己的一种独特的美。
“同学们安静。”站在讲台上的老师看着喧嚣的'教室，不禁皱了皱眉，用手指在讲台上敲了敲，“大家安静，听我说。这位是我们班新来的转校生，请你做一个自我介绍。”
女孩一听，立刻舒展笑容：“大家好！我叫做夏凉，16岁。请大家多多指教！”
夏凉笑靥如花，一时将大家都带了过去。
所有人都愣了几秒后，突然一个人说：“冬暖！她的名字和你真配！”
“冬暖夏凉……你俩不会是失散多年的亲姐妹吧？”有人打趣道。
“胡说！”突然一个女孩子站了起来，，她应该就是冬暖了吧？“嘁，这种野丫头也能和我比？开什么玩笑？”说着，非常不屑的乜了夏凉一眼，鼻子里发出“哼”的声音。她也是个美人，笑起来肯定更美。看她穿一身漂亮的公主裙，和别人的校服截然不同，手上带的东西多得数不清，一看就是一个公主病的丫头。夏凉扶额。
夏凉看在这是转校第一天，而且她也决心改掉以前那个坏毛病，所以不打算理她。直接转向老师：“老师，我坐那儿？”
老师扶了扶眼镜，似乎很满意这个新来的学生，先是严肃的看着冬暖：“冬暖同学，请你坐下，遵守课堂纪律！”接着望向夏凉：“夏凉同学可以自行找一个空位坐下。”
夏凉直径走下去，在靠后的地方停下：“坐这儿，可以吗？”
“可以。好，我们上课！请同学们打开书翻到……”
日记优秀作文 篇6
自从我们家买了狗以后，鞋子就像长了腿一样，接连不断的搞失踪，后来，经过我们地仔细观察和寻找，终于在沙发底下发现了一堆鞋子，并找到了这件失踪案的`“主谋”—“皮皮”。所以，我开始了“复仇”计划。
首先，拿了一套狗链子，将“皮皮”最喜欢咬的玩具小熊用链子拴上，在“皮皮”的眼前晃来晃去，不一会儿，“皮皮”就开始追会“飞”的小熊，大约十分钟，“皮皮”终于支撑不住了，一下回到“她”的窝里睡着了…………。
日记优秀作文 篇7
当进入初中校门的第一步，我就开始感到很难熬。我听我那些大哥大姐说，初中是每个人的花季时代，要好好的珍惜。也许我哪天会明白吧......
我爸妈也是有事没事的在我耳边唠叨着花季只有一次，错过了再也没有了。也总是说学习第一，其它的都不用我来管了。我也总是认为人的人生是上天安排好的，不用自己去争取什么，也没什么要去争取的`。
开学了，还要军训，苦呀!在这7天的军训里，我才发现我的毅力很差，吃不了苦，这几天里我也感觉我长大了许多。这完了还有分班考试，英语.数学.语文都要考，难呀!考完了被分到了(3)班，听说这是个好班。也许是哪个老师把我和某个好学生的名字看错了吧，被分到了好班，也许是我考上去的，如果考大学这么简单就好了。
日记优秀作文 篇8
收拾东西时发现已写到了第六本，信手拿起一本，翻开几页，回想着当时的心情，四年来的记忆像隔着一层层的摩擦玻璃那样模糊，以致我竟感觉不像是在看自己的故事，不禁一阵感伤：四年的时光就这样被压缩成安静的文字，所有的悲欢仿似须臾间就这般沉淀了，忽然觉得自己像在回忆多年前的往事，呵呵自己真的老喽。
要毕业了，初一时办的团员证再次辗转回我的手里，上面的`照片是小学时照的，这应该是我十多年求学生涯保存下来最早的照片了，照片上是瘦弱的小黄毛丫头，脸上还带着那个年龄段特有的拘束，当现在的自己再次邂逅十多年前的自己时，呵呵彼此都觉得很陌生以致竟有种说不出的震惊和感伤，真的不得不感慨岁月的无声、时间的无情。曾经幼稚的脸庞虽未完全褪去幼稚，但已多了几分沧桑，只是至今还是不敢用“成熟”来做“小袄”的定语，
走在校园里还是不出所料的被别人当作大一的呵呵也渐渐习惯了这样的误会，可当昨天再次被小卖部的大叔说成大一的时，我把手里的能证明我身份的毕业证递给他看。他这才相信我真的毕业了回想起这事时，心里有种说不出的难过。
室友说我们宿舍在这四年里数我变化最大，可遗憾的是，这四年的时光却依旧没为我雕刻出大四应有的模样，是我朽木不可雕还是四年的时间还不够长。
日记优秀作文 篇9
叮呤呤，叮呤呤……六点的铃声响了，今天是周五，是这周最后一天当服务队了，我起得特别早。 在上学的路上，我一直催爸爸，让他快一点，不然迟到了。我一到学校，就飞奔到了教室，看见一个人也没有，再看看手表，原来才七点十分呀，我只能等在门口。七点五十分的铃声响了，我就走到了一（1）班门口，听见他们正在认真读古诗，就在黑板上端端正正的写了“早读好，表扬”就走了。
上午做眼操时，我进了一（5）班，几乎没有几个人睁眼，就在黑板上写了“眼操好，表扬”，又在后面写了提醒一些睁眼人的组号，就和他们的老师说：“写提醒的是一些不好的同学，要提醒。”老师说了声“谢谢你！”。我感到非常的高兴和开心。
在这一周中，我做了许多事，比如：给同学送东西、检查早读、管理午谈等。做这些事的过程中，我遇到了很多困难。在做眼操时，我看见几个小朋友在睁眼，但大部分都很好，我不知道是写好还是不好；在管午谈时，我又看见有几个班的老师正在给同学们发奖品，这时我不知道同学们是在听广播还是在看老师发奖品。在这些事是，有同学做的很好，有同学做的.不好，做的不好的上前去提醒，有些同学改正过来了，但有一些没有，我只能写在黑板上了。
通过一周的服务工作，我知道了当服务队既是一件困难的事，又是一件开心的事。困难的是不知道怎么解决办法，开心的是能帮助同学。
日记优秀作文 篇10
今年暑假，我读了一本好书，名叫《捣蛋鬼日记》，它令我受益匪浅。
主人公加尼诺是一个天真无邪的小男孩，他经常想做一些好事，但往往却弄巧成拙。他想去钓鱼却不小心掉进了河里；兴致勃勃表演魔术时，却射伤了客人的'眼睛；他想邻家小孩长点知识，却惹得小孩父母义愤填膺……他的捣蛋事迹简直比天上的星辰、地上的尘土还多。
看到这儿，我从捣蛋鬼身上找到了自己的影子。小时候，妈妈烧菜的盐忘收掉了，我就打开添了一大口，结果咸得哇哇大哭。还有一次，是一个寒风凛冽的冬天，我和爸爸乘公交车回家。连续两辆空调车我都不肯上。第三辆车来了，爸爸郑重地问我为什么不乘空调车，我说：“空调会吹冷风，空调车里肯定很冷，天已经这么冷了，再乘空调车，不是更冷。”其实我们干“坏事”是因为我们没有去认真思考，干了这件事的后果会怎么样。如果我们做事经过思考了以后，你的好心一定可以被大家理解。
如果做什么事都不用脑，什么事都不能做成功。有时，离实现梦想就只有那么一步之遥，只需做事三思而后行就可以了。
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