有关快乐日记作文集合5篇
一天即将完结，一定有不少感想，这时候十分有必须要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的快乐日记作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐日记作文 篇1
今天是星期四，可能对于大家来说是一个很平常的日子，可是，对于我来说是一个令人期盼的的日子!那就是—采摘节!
今天下午刚进学校就发现学校门口的大屏幕上写着“采摘节”几个大字。这是真的'么?我有点怀疑自己的眼睛。于是，我捏捏了自己的脸，好疼呀!耶!是真的!!!于是，我开心的走向了教室。这时，老师让我们几个较听话的下去去采摘石榴。
我是举盆的，一开始我们先把用手能够着的地方都摘了，只剩下高处了。于是几个男生把梯子搬来爬了上去去够石榴，可是还有够不着的地方于是，我们找来够香醇的棍子来够!最后，真是功夫不负有心人——终于够着了!有些同学甚至怕石榴掉下来摔坏，就脱下衣服在下面接着石榴。接住石榴后，赶忙放在盆子里。
看着满满的果实，心里激动了起来。回想起了同学们辛苦的采摘过程。我感受到了丰收的喜悦和农民伯伯的辛苦。
采摘节真快乐!
快乐日记作文 篇2
星期天，妈妈带我去游沈园。沈园里到处是绿色的树，让我们感到很凉快。
我还看到了很多红金鱼和荷花，荷花有的是白色的，有的是粉红色的.。我看到荷叶下面的茎上有许许多多的小刺。我们又看了一段越剧然后就开开心心的回家了。我问妈妈：“那什么时候再来游沈园？”妈妈说：“等冬天梅花开了我们再来游玩。”
快乐日记作文 篇3
三岁
三岁，我学说话还不到一年的时间。按说，父母应该带我到外面转转，让我看一看蓝天白云，红花绿草，教给我学习认这些东西，说这些东西的名称。可是父母却不是这样，他们总是借口有太多的工作要做，每天吃完饭，就匆忙地挣钱去了，我真不明白人生在世真的最需要钱吗？
父母把我关在屋子里，给我买来了什么识字卡片、儿童磁带，让那个毫无保姆经验的乡下姑娘带着我。父母走了以后，有时我因为身体不舒服而哭闹，可那个小保姆任我哭闹，在一边看她的琼瑶小说。父母在周末也偶尔抽出时间来亲近我，他们搂我，抱我，可我心里对他们却有一种陌生感，我在他们怀里，可我觉得离他们很远，我的心在外面的花园里。透过玻璃窗，我看到了外面的草地上有几个穿得不怎么好的乡下打工农民的孩子在草地上快乐地玩耍，我很羡慕他们。
五岁
五岁，诗人说五岁叫天真烂漫的童年。天真烂漫应该是很美好，很让我向往的了，然而我的五岁却不是这样。五岁，父母花了上万块钱给我买了架钢琴，他们并没有征求我的'意见，看到别的孩子学钢琴，也强迫我学。我的心里难过极了，我真的不理解我的父母，我的父母也完全不理解我。父母最大的期望，却是我最大的失望啊！妈妈每天下班回家，就陪着我练钢琴，在我听来，钢琴每发出一个音符，都是那么的让我讨厌，让人恐惧。爱我的妈妈坐在我的身边，儿子的身体紧贴着妈妈，可我觉得我的心和妈妈相隔得很远。
八岁
我刚上二年级，我没有想到上学有这么累，身体上的累，心灵上的累。每天和太阳一块起床，在学校昏天黑地学上大半天，回到家有做不完的家庭作业。为了保证我的身体不出什么问题，妈妈总是花钱不停地给我买这样那样的补品，什么补钙的、补锌的、补铁的、健脑的、安神的，我仿佛是住在医院里的一个重点监护病人。假期倒有点时间，我满以为我可以放心休息了，可没想到我妈妈早给我安排得满满的，让我学外语、学奥数、学美术、学……
妈妈呀，什么时候还我一个自由的世界？什么时候还我天真烂漫的童年？什么时候能走进我的心中，让我们的心不再有距离、有隔膜？
快乐日记作文 篇4
中秋节是我国的传统节日。这一天，人们都会和亲人团聚，一起赏月吃月饼。
中秋节这天，我们早早地就起床了，因为我们要赶回老家，和爷爷奶奶一起过节。
现在我们回老家的高速公路开通了，只不过一个多小时的时间，就到了老家。爷奶奶听见我们回家了，迎出了门外。我已经很久没有见到爷爷奶奶了，见到他们，我非常高兴。我看到，爷爷奶奶见到我们也是非常高兴。
在老家的池塘里钓鱼，是我和哥哥的一大乐趣。我们和爷爷奶奶亲热了一会儿，就让爷爷带着我和哥哥去池塘里钓鱼。我甩下鱼竿，静静地等鱼上钩。可能是天太热了，鱼儿都跑到阴凉地水底去玩了，等了半天，只有一条小鱼被我给钓上来了。我去看哥哥的成绩，他的'桶里空空如也，一条也没钓着。我不禁哈哈大笑，得意忘形。
不觉间已到中午，爸爸来叫我和哥哥回去吃中午饭。回到家，我看到叔叔婶婶和昊昊哥哥也回来了，叔叔正在做饭，给我们炸我爱吃的“骨肉相连”和炸鸡腿，餐桌上摆满的尽是好吃的。我们全家人高兴地围坐在桌子旁，边吃边聊，时不时传出一阵笑声。
美好的时光总是过得很快，眨眼间就到了该回濮阳的时候。我恋恋不舍地坐上车，跟爷爷奶奶告别。这个快乐的中秋节，会永远印在我的脑海里。
快乐日记作文 篇5
七月三日 星期一 晴天
令人期待已久的英语村已经完工了！很幸运的是我们成为第一批进入快乐英语村游学的学生。
当我一踏进英语村，就像来到国外，里面总共设计了十个情境教室，分别是：机场、图书馆、银行、商店、饭店、诊所、舞台、科学、舞蹈及家政教室。我抱着愉快的心情开始了第一堂课。
每一间教室都有两个外国老师。首先我们先到机场，内部有机舱、柜台......等设施。这对没出过国的我感到十分新鲜！下一个单元是图书馆，里头的书都是英文。外国老师还念英文给我们听，每个人都很专心聆听喔！我们还自己制作借书证，从玩乐中我们真的.学习不少。下一站-银行，还是小学生的我当然很想体验使用提款机，就像妈妈平常去银行一样，先领号码牌再提款。最后中午来到餐厅，虽然同样吃的是营养午餐，但改用盘子、叉子和汤匙，吃起来特别有风味。接下来，来到的是熟悉的商店，看着柜子上琳琅满目的商品，有背包、鞋子、领带......等，各式各样、令人目不暇给。玩了一整天，我们最后来到饭店，内部华丽的装 潢，让人为之眼睛一亮呢！
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