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小学生日记

时间:2023-07-07 07:40:39 日记 我要投稿

小学生日记

  即将要到一天的结尾了,你有什么总结呢?因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编收集整理的小学生日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学生日记

小学生日记1

  蚂蚁是个庞大的家族,它们的生活充满了许许多多的奥秘,每到夏天的时候,我家围墙边总是出现一群蚂蚁排着整齐的队伍,准备搬运食物。在好奇心的驱使下,我决定去观察蚂蚁。

  记得有一次,我出门去玩,发现围墙上有成群结队的蚂蚁想洒落在地上的面包渣爬去,围在面包渣的底部。我心想:“这么小的蚂蚁,怎么能够搬起这么大的.面包渣呢?真是不自量力。真不出我所料,过了一会儿,他们就好像举重运动员一样败下阵来。这时,我觉得它们应该想放弃了,我坚持观察,我看见有几只蚂蚁爬会巢穴,还剩下几只在守着面包渣,我想:爬回巢穴的应该是情报员吧!

  果不出所料,过了一会,大约有几百只蚂蚁,排着整齐的队伍,如同训练有素的士兵,迈着整齐的步伐朝面包渣进攻来了,我被它们震撼了。每只蚂蚁从面包渣上取下一点,排成一个“U”字形,在面包渣和巢穴之间来回穿梭,不一会儿就把食物搬完了。

  我有些不明白蚂蚁是怎样传递信息的,我上网查资料明白了:蚂蚁用分泌物的气味来交流的,一只蚂蚁发现了食物,会在回家的路上留下气味,其它蚂蚁就会沿着这条路线去寻找食物,并不断加强气味。

  通过这次观察,我感受到了大自然有许多的奥秘,等着我们去发现、去探索。

小学生日记2

  今天,老师布置了一项特殊的作业——观察贝类,并记录。我心想:这还不是小菜一碟!

  可毕竟看花容易绣花难,我让妈妈买来了几十只贝类,是那种全身白色的白蛤,我看了老半天,看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”,我正想着,目光突然好像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的嘴竟然是锯齿状的`!上边有一道道花纹,最后面是最粗的地方!我好像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。

  突然,它们成群结队地冷不防向我叶了一口水,搞得我整张脸都湿了,我火冒三丈,眼珠子都快蹦出来了,对它们说:“来人,判死刑,别以为君子动口不动手,束手就擒吧,看你们还怎么嚣张,老虎不发威,当我是病猫啊。”不一会儿,那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

  就说到这儿,我呆会儿还要去吃美味呢!

小学生日记3

  我爱家乡的一草一木,就像那红红的樱桃,可我更爱家乡的竹林。清晨,太阳把它那柔和的光给了竹林。一阵清风把它们都给纷纷吹醒了。他们便各自打招呼,发出沙沙沙的响声。闭眼细听,好像就是一首有声有色的'歌曲。

  春天,竹林被阳光一射,嫩绿苍翠,如同碧玉;斑斑驳驳,又如同银灰色的花朵。

  夏天,知了在树上吱吱的叫着,人就像被烤熟了,我们一家就在竹林里乘凉。晚上,竹林里还有许多萤火虫,就像小星星一样。

  秋天,竹林中有裂缝的土里,有许多笋鞭。若是挖回去,和鸡蛋一起爆炒,可算是美味啊!

  冬天,一场大雪洒下来,竹头被压弯了。在竹林中行走,路都被雪竹给完全给盖住了。竹林还是以前的竹林,却别有一番情趣。

  春夏秋冬的竹林是独特漂亮、美丽苍翠的,我喜爱我家的竹林。

小学生日记4

  蚂蚁是一种我们很常见的动物,花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。

  蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样,有的全身黑,有的腹部黄……

  蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物,它就用大颚把食物夹住,然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的食物,蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流,好像在说:“嗨!伙计,叫大家过来帮把手。”没过多久,一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来,齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现,蚂蚁用触角与别人交流时,触角的活动各不相同,有时扭来扭去,有时持续很长时间,有时碰一下就分开,我想:这会不会是传递不同的讯号呢?我还观察到蚂蚁走路的.样子,它先抬起一边的三条足,再抬起另一边的三条足。

  你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子,它们为什么排得那么笔直、整齐呢?原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”,如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线,就会破坏“信息素”,使后面的蚂蚁乱作一团,前面的蚂蚁也会因此而找不到家。

  蚂蚁是一种团结的动物,我要学习蚂蚁的这种精神。

小学生日记5

  今天,我做完作业,妈妈还在上班,我想了想:“妈妈整天都那么忙,我帮妈妈做点事吧。”

  说干就干,我拿起拖把和水桶,干起了活来。我先往水桶里面装满水。然后,我再把拖把放在水桶里面洗,洗了一会儿,我把拖把提起来,想把这拖把拧干。

  可是,拖把太重了,我只能使出吃奶的力气把拖把拧干。终于拧干了,我又把我的房间和妈妈的房间的脏东西拖得干干净净。脏东西们像小老鼠一样被猫大王吃了似的',被我打扫得干干净净。

  可是,我已经累得腰酸背痛了。但是我为了让妈妈得到一次大惊喜,我又开始洗了起来,我把厨房厕所的地板洗得干干净净。终于,妈妈回来了,妈妈看到了,摸着我的额头说:“我的宝贝终于长大了。”我听见了,开心地笑了。

小学生日记6

  “嗡嗡嗡”哎呀!真是吵死了,到底是谁在打扰我的美梦呀!

  我吃力的睁开眼睛,但眼睛好像就是要和我作对一样,拼了命的要合上。毕竟现在是深夜,正是睡觉的时候,我用尽全身的力气才把眼睛眯成了一条缝,只见两只蚊子在我面前飞来飞去。有一只已经停在了我的.我腿上,我一下子就惊醒了,我拿起衣服准备向它拍去,日记。它好像感觉到了似的,又飞了起来,在我面前不停的盘旋。好像是在等待着机会向我发起第二次进攻。我也不甘示弱,手拿衣服向它刷去,没想到蚊子的速度还真快,乱舞了半天连半只蚊子都没打死。

  这时一只蚊子向我扑来,我用力的双手一拍,哈哈终于给我打死一只了,突然感觉背上一阵刺痛,一只蚊子在我高兴之余,绕到我的后背叮了我一口。后背上立刻鼓起了一个大包。

  “气死我啦!死蚊子我今天一定要消灭你们”。“啪啪啪·····”一阵阵拍打蚊子声后,令人讨厌的蚊子终于被我消灭了。但此时我已经是满头大汗,并且睡意全无。

  唉!多么希望这个世界上没有蚊子呀!

小学生日记7

  今天晚上,我和妈妈一起去逛街。(不是很远的地方)

  街上人山人海,非常多人,连过路的地方也有很多人!妈妈正在一个小摊子那儿挑衣服,又看了看四周,小声的对我说:“刚才有人想抢我的钱包!”我害怕了,抓紧妈妈的袋子,警(谨)慎起来!

  妈妈在“礼加诚”买了一大袋果冻,又在外面买了袋石榴。

  我们有来到惠万家门口,发现有一家“冰粥”店,就在这儿要了一碗“冰粥”,妈妈说要买手电筒,让我在这里边吃边等她,我吃得只剩下一点冰水了,妈妈才出来,我们高高兴兴的回家了!

  自助餐

  今天,爸爸的朋友请我们一家人去吃自助餐(朋友的那一家人也一起去),我听了,别提有多高兴!

  来到一个名叫巴喜·阳光这个餐厅里。好不容易到时间了!我拿了一个大碟子去拿东西吃,我拿了薄饼、烘饼、薯条和寿司,回到位置上开心的.吃起来!

  后来我还拿了一杯鲜奶和五块火龙果!

  过了不久,我们大家都高高兴兴的回家了!

  我的愿望

  我有许多愿望,但我不知道会不会实现!

  我好想有台电视机,因为,妈妈不给我看电视!

  我好想考一次一百分,因为我还没有尝试过这种快乐的滋味!

  我好想快点长大,因为,有些事情妈妈还不让我做!

小学生日记8

  今天下午我们来到娃哈哈小学进行第四次生存训练。

  首先我们来到生存训练教室,一开始上课我们就知道今天的内容很重要,今天的内容是:“在野外溺水时如何进行人工呼吸。”如果再野外溺水的.时候,务必要把头伸出水面进行呼吸,还要保存体力,不能在水中拼命挣扎,否则就会在5-8分钟后死掉。然后听到人的脚步声就大声喊救命。如果你救一个溺水者上岸,就要看看有没有呼吸,如果没有就要进行人工呼吸。首先把嘴对准口,然后把呼吸道打开,捏住鼻子向里面呼出两口气,然后自己换气。

  然后我们来到游泳池,以为明天还要进行游泳接力赛,那比赛可精彩了,在进行接力赛的时候,有人在赛道上拼命地游,有人在下面努力地喊加油!每组的组长都安排得井井有条,而且每组的成员都听从指挥。最终我们四(2)班连赢了好几局,不过其他班级也没有泄气,还对我们四(2)班全体同学说:“不要骄傲,真正的比赛还有星期五呢!我们一定不会输给你们的,走着瞧吧!”

  这就是今天的生存训练,让我学到很多知识。

小学生日记9

  我们班去观察了蚂蚁。我们小组分别带了苹果、冰糖、米饭、喷水壶。我们先讨论了一下,蚂蚁喜欢吃什么呢?我很期待。

  我们兴高采烈的去观察蚂蚁,叶容瀚抓了很多蚂蚁到操场上,我们把它们放在一张纸上,在周围放上了苹果、冰糖、米饭等,可是它们好像都不饿,有一半在我们不注意的情况下跑了,而另一半我们用喷水壶假装下雨的时候,水力太大了,所以冲死了!我们觉得好可惜,我想到小蚂蚁多么可爱呀!可是我们却在假装下雨的`时候冲死了!我想:如果我们抓的是小蚂蚁,那它们的爸爸妈妈多伤心呀!

  后来,我们想了一个办法,我们用一张纸折了一个简易的盒子,把我们之后抓的两只大蚂蚁放在了里面,还把食物放了进去,滴了两滴水,就用放大镜观察那两只蚂蚁了!那两只大蚂蚁把盒子的裂缝当作了走廊,在里面穿来穿去,一下就把这个盒子当成家了,就算他们爬到了盒子的顶端,也像得了恐高症一样,不敢下去。

  我们也对蚂蚁有了了解,我们的总结是:蚂蚁喜欢吃带糖分、更的食物。 蚂蚁是用触角来传递信息的。如果是多一点蚂蚁的话,它们是会成群结队的来搬食物。小蚂蚁没有我们想象的那么弱小,我以后再也不敢小看小蚂蚁了!

小学生日记10

  前几天,我们进行了期中考试。我数学考了96分,虽然算是高分,可我却高兴不起来。因为我那4分丢的太可惜了,错了些不该错的。

  不过,我可不是那种会被困难轻易打倒的人!于是,我开始分析丢分的原因。不一会儿,我就找出了3个原因:1、考前没认真复习。2、考试时太马虎。3、对于数学问题没有深入认真的思考。

  有一道题错得最可惜,是一道判断题,题目是:正方体的6个面中不可能有长方形。我当时想到了正方形就是特殊的`长方形这句话,就把这道题判了错误,事实证明我错了,这题应该是对的。

  还有一题,也是判断题,题目是:将3克盐放入100克水中,盐占盐水的100分之3。显而易见是错的,可我判的对,我没有认真仔细想,3克的盐放入100克水中后,总量应是103,正确的应该是盐占盐水的103分之3.

  考试已经过去了,我应该从其中汲取经验教训,我下定决心了,一定要改掉所有的坏毛病,没有最好,只有更好!

小学生日记11

  蚂蚁喜欢群居,它们很团结,总是有福同享,有难同当。

  今天,我去观察蚂蚁,看见蚂蚁的身体有三节,头大大的,嘴巴长着夹子,有六对足,头上还长着触角呢!

  他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上,来了一只“侦察兵”。它一看是食物,侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角,好象在说:“队长,前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群蚂蚁爬出洞来搬食物,有的蚂蚁用夹子夹,有的两只蚂蚁一起抬,还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下,蚂蚁一看情况不妙,连忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,过了一会儿,一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。

  拯救半死半活的`伙伴

  我捉来一只蚂蚁,将它捏得半死半活,放在地上,看它们会有什么反应。过了许久,一只蚂蚁不知要走到哪儿,一会朝东,一会朝北。几秒钟后,那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下,半死半活的蚂蚁也不知是怎么的,突然动了一下,又不动了。接着,也是一群蚂蚁跑过来,把它抬走了。

小学生日记12

  我不知道是怎么的,现在越来越讨厌我的.爸爸妈妈了。他们总是会让我伤心落泪,总是伤我的自尊心。就拿昨天来说吧,我下午要去上新概念。中午刚吃过饭,我就对妈妈说,我下午自己去上课吧!你把坐车的路线给我写下来,从哪上车再从哪转车就OK了,省得爸爸又要开车回来接我,太麻烦了。再说,这段路我也跟着妈妈走好几趟了,也有点印象。妈妈对我的决定拿不定主意,说等爸爸打电话回来再定。结果爸爸打电话回来问我几点上课,妈妈就把我的想法告诉了他。爸爸一口拒绝了,还说这么热的天在外跑,要中暑了怎么办、迷路了呢?反正就不让我自己出门,在家呆着等他回来接我。一听这话,我就委屈的不行,眼泪哗哗地流下来,我冲着妈妈大叫:“让你别告诉爸爸,你偏要说,我又不是不识字,再说我带着手机,不认得路我不会问啊!”妈妈也为自己辩解,怕我自己出门出事了,不好交差。唉,可怜天下父母心啊!我知道爸爸妈妈是为我好,可我已经长大了,如果我什么事情都不去自己做,那么我就会永远也长不大的。

小学生日记13

  昨天我在外婆家吃饭的时候一不小心丢了一颗米粒。我正想伸手去捡的时候,突然,一只机灵的蚂蚁“闻讯赶来”。我想证实科学课上过的知识,说急忙缩回手,找来放大镜,仔细研究起来,蚂蚁到底是什么样的?

  放大镜中的蚂蚁有一双又细又长的触角好像卫接收器重,有一个圆溜溜的大头在东张西望,有一“颗”米粒大的胸,还有三对足和一个橄榄似的腹部。只见它掂量了一下米粒的重量,可能是太沉了。于是它赶紧“跑了,我也只好悻悻地继续吃饭,过了一会儿它真的把小伙伴们都叫来了,排成一列整整齐齐的队伍朝米粒的方向赶来。还是太重了,它们反复几次,终于把米粒抬了起来。它们迈着沉重的.脚步,把米粒抬回家。总不能够让它们就这么走了,我故意用手在它们中间划了一下,它们好像脱缰的野马一样撒腿就跑。这是我真是体会到科学书上为什么它们要到处乱爬?书上说它们靠交流信息?蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。

  今天,我真的亲身体验到了蚂蚁的工作,也体会到“团结力量大”这句话的深刻含义了!

小学生日记14

  今天,我起床看见窗外,地上铺着一层白白的大雪,我先穿好衣服,后洗脸、刷牙,我去吃饭,吃完饭,我就跟爸爸练琴了,我练小汤、拜尔、还有哈农,弹完琴之后,我就读英语。时间到了,我和爸爸去上学。

  在上学的路上,我看见地上白茫茫的一片铺着厚厚的白雪,草上都铺满了雪,我看见树上的叶子都掉光了,楼房的屋顶上也有一层白白的雪,我跟爸爸说我家房子没有盖。”我踩了一个脚印,雪把我的脚都盖上了,我看见来来往往的行人都穿着厚厚的棉衣,车都放慢了速度,车轮带起的.雪,像云一样的飘,我很喜欢外面的景色。

  我进了小学的大门,我看见地上很滑,滑梯和玩具上也都是雪。我进到屋里,很凉很凉,我就脱了衣服,进了教室,我问老师好,我回到座位上。过了一会儿,开始吃饭,吃完饭王老师来了,我们开始学数学、语文,还有急弯,很有趣,我们在幼儿园玩的很快活。

小学生日记15

  一年有四个季节,每个季节都有不同的景色,春季鲜花盛开,夏天绿树成荫,然后秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,我最喜欢的就是冬天下雪时的景象。冬天,大雪纷飞,人们好像来到了一个幽雅恬静的`仙境,一个晶莹透剔的童话般的世界。

  早晨,推开门,满眼银装素裹。雪片并不大,也不太密,如柳絮随风飘舞,然后随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越多,像连绵不断的帏幕,往地上直落。雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。洁白的雪花,就恰似春天空中飞扬的柳絮,它是那样的纯洁无暇,又是那样的美丽晶莹。

  其实比我们还开心的是农民伯伯,俗话说得好“润雪兆丰年,今冬麦盖三层被明年枕着馒头睡”,春天里田野里那一片片绿油油的麦田,仿佛已呈此刻眼前。虽然雪对我们的生活带来很多不便,但是他为丰收打下了坚实的基础。

  冬来雪伴随,树树添新装。拂晓日光出,人欲醉此中。抬头望着天空,然后一望无际的雪,像一幅画卷似的出此刻我的面前。

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