小学生日记
一天即将完结，相信你有很多感悟吧，不妨坐下来好好写写日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编收集整理的小学生日记，欢迎阅读与收藏。
小学生日记1
这天早上大约8点多，下起了雪，我站在窗户里，观赏着这美丽的雪景。
雪儿们把大地盖上了一层厚厚的地毯，好像怕大地冷呢！远远望去，“山舞银蛇”好像变成了一个粉装玉砌，充满诗情话意的世界。门口的树上有许多雪，像一棵棵小玉树。
下雪天，最快活的还是孩子们。小朋友在雪地里玩的可高兴了，然后有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球……整个小区沉浸在欢声笑语中。雪儿是孩子们的好朋友，它们无私奉献，给孩子们带来了欢乐。
雪越下越大，如同柳絮一般，银一样的白，玉一样的'润，一朵朵、一簇簇，纷纷扬扬、冉冉飘落，闪着寒冷的银光。人们常说雪无情，正是它无情，才冻死了那么多害虫，保住了庄稼的生长。
这时，一片雪花沾到窗户上，又立刻化了。雪也许会在停了以后，很快就化了。我真有点舍不得它们化掉。但是，雪终究会化的。但它短暂的“生命”却能够保护植物，湿润并清洁空气。我认为它是最无私的，它在默默地奉献着它的“一生”。我想，人的一生也是短暂的，我们要珍惜。
小学生日记2
那天晚上，我特别的悲伤。和姥姥、老爷度过了一个快乐的暑假，马上就要分离我真的有点舍不得。当我坐上车的那一刻我便开始大声得痛哭。我会想起姥姥、姥爷说什么干什么。种种会议在我的脑海里浮现出来。我想，我只能在脑海里看见我的姥姥、姥爷了。我真希望我能永远在扎拉屯。妈妈安慰我说：”姥姥、姥爷过年还会回来的。我想，姥姥、姥爷过年到底会不会回来呢？我想象着姥姥、姥爷回来的`样子。但是眼泪还是不听使唤的齐涮涮地往下掉，对于我来说，一年的时间太长了。我真想马上见到姥姥、姥爷……
小学生日记3
今天下午，我和两个伙伴们在家玩捉迷藏。在两个房间里玩，中间还有一个阳台，能通向两个房间。
我们先石头、剪刀、布，我出的是剪刀，另一个朋友出的也是剪刀，还有一个朋友出的是布，所以不是我捉。开始了，我要那个朋友数50秒，朋友说：“好”。
我第一局是躲在第一个房间的衣柜门里，我按原来的摆样摆好，想着肯定万无一失。我在这里待了很久，捉的`只找到了那个朋友，却没有找到我。我在衣柜门里哈哈大笑，朋友听见逮住我了。
第二局，我从第一个房间走到阳台上，再爬山通向第二个房间的窗户上，我的朋友从第一个房间过来，我就跳到第二个房间。朋友从第二个房间过来我就偷偷跳到阳台上再跑到第一个房间，他捉了好久都没找到我。
第一局是失误，第二局我改变方法了，而且朋友捉得我团团找。如果你们想和我捉迷藏就来我家玩吧！欢迎哦！
小学生日记4
今天是星期四，是我们福山小学秋游的日子，到了这一天，我早早就起床了，比爸爸妈妈还早呢，吃完妈妈做的丰盛的早餐，我就着急着出发，妈妈说：“外面下雨了，可能你们的秋游要泡汤了。”我大声说：“不会的，张老师要我们带着雨披呢。”
我怀着激动又愉快的心情进了学校，哇，学校门口真热闹，有那么多的旅游车和来来往的家长孩子，不一会我们就出发了，风雨无阻，太棒了！
我们出发到半路，雨就停了，来到了金山现代农业园，我们玩了插秧和斧头，真好玩，接着我们又到了科普馆，观看了蛋蛋的成长历程，我还和王凌云玩了一会电脑，我认识到了什么是抗菌基因和不抗菌基因。最让我兴奋的是我们的'野餐，我们把自己的食品最到一起，大家共同分享各自的食物，哇塞，简直太棒了，激动的'心情无法用语言描述……
这真是一次让我难以忘怀的秋游啊！
小学生日记5
有一天，我把科学学具袋里的蚕卵放到了一个长方体的格子里，又放了一些桑叶，就开始等待蚁蚕出生。
刚产下的蚕卵是淡黄色的.，后来慢慢变成紫黑色，是椭圆形，再后来蚕卵里的蚁蚕爬了出来，开始吃桑叶。过了几天，蚁蚕会慢慢变成白色，到了一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕宝宝脱皮前既不吃，也不动，好像睡在一张柔软的小床上的沉睡公主，这叫“眠”。从蚕到吐丝结茧，蚕一共要四次蜕皮。
有时，我看到别人的蚕养的那么大、那么粗，我就很羡慕，很崇拜那些同学，心里想：我要好好养蚕，努力赶上那些养蚕很好的同学!
有时，我会把蚕盒子里的粪便处理掉，或者跟蚕玩;有时我把它放在我做的“独木桥”上，让它爬行;有时我让它在我的手上当海盗;还有的时候我把它放在纸片上……我们玩得不亦乐乎!
最后，我的蚕开始吐丝了!我就想着：星期六星期天给它做个小架子，让它吐丝吧!当时，我既开心又有点伤心，因为蚕宝宝变成飞蛾，就不能在盒子里待着了……
小学生日记6
老师叫我们养蚕，正好我养了几条蚕，每天观察它们的'变化。
一开始，我看见纸上的蚕籽，像一个个小圆形，鼓鼓的。它们粘在纸上，就像撒满了一层黑芝麻，一粒粒又黑又亮。
过了几天，从“黑芝麻”里钻出黑蚕，又细又长，有点像蚂蚁。它们慢慢地向前蠕动。小蚕渐渐地地长大了，样子有些像毛毛虫，可是灰白色的。
我每天帮蚕宝宝喂桑叶，希望它们长得快一些。我记得小时候，有一句诗：“春蚕到死丝方尽。”当时，我不懂它的意思，现在我在想在实践中找出答案！
小学生日记7
2月1日 星期一 晴
今天，天气晴朗，妈妈要带我去新华书店看书。吃过早点，我们马上出发。
坐在妈妈的电动车后面，我的心早已飞到了那里，一路上人来人往车水马龙，一座座高楼大厦平地而起，这座城市变化可真大。准备就要到书店了，好不容易来到最后一个十字路口刚好是绿灯，我们可以直接过去的。突然，有几位叔叔阿姨闯红灯走过马路，幸好妈妈还能及时刹车，紧跟在后面的货车也刹住了车，真危险！我急忙对她们说：“叔叔阿姨们，请你们要自觉遵守交通规则，不能闯红灯，否则后果会很严重，安全第一！如果你们连最基本的交通规则都不遵守，又怎么树立榜样给我们学习？希望你们今后要改正。”叔叔阿姨们听了我的劝说，不好意思地低下了头......
经过这件事，我更加深刻地懂得：不管是大人还是我们小学生，都要自觉遵守交通规则，只有这样我们的.道路才畅通，我们的安全才多一份保障。
小学生日记8
4月30日 星期二 雨周宸珺
正午的时候，不像往常那个样儿——阳光普照，老天下起了细雨，我和陈晴依旧在李老师的身边“皮”！
走在上宿舍的楼道，李老师手中拿着一本黑色的册子，我一看，哦！是布一的'小说呀！李老师津津有味地翻阅着，我，陈晴，卢韵涵，刘彦瞳，在李老师旁边凑个热闹，“打酱油”。
当李老师看完了布一的小说后，双手拿着它，并且把手背到身后去，继续向上走。
这时候，陈晴又开始心怀歹念了，只见她眼珠滴溜一转，俯下身子，弯下腰，伸出了那条细长的手，还没等我反应，李老师手上的本子不见了。
李老师看着做贼心虚的陈晴，对她严加审问，最后，陈晴乖乖上交了本子，李老师接过本子，往陈晴头上一敲i，她叫了一声，装出可怜的样子。
过了一会，她又按耐不住了，又碰了一下本子，李老师眼疾手快，打了过去，哈！刘彦瞳被打了一下，见打错了人，李老师又假装狠狠的打了陈晴一下……
到了宿舍，这场午间的捣蛋环节才平静下来，可又不知哪天的午间，我们又开启了“皮一下，很开心”的宗旨喽！
小学生日记9
蚂蚁是一种我们很常见的动物，花盆下、土地里、草地上……随处可以见到它们的身影。
蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分,三对足集中在胸部,一对天线似的触角长在头上。蚂蚁身体颜色各种各样，有的全身黑，有的腹部黄……
蚂蚁最显著的特征是它的大颚。如果遇到比较轻的食物，它就用大颚把食物夹住，然后飞快地跑回蚁巢。如果遇到比较重的.食物，蚂蚁就会动用另一种“武器”—触角。它先用触角与周围的蚂蚁交流，好像在说：“嗨！伙计，叫大家过来帮把手。”没过多久，一大群蚂蚁就浩浩荡荡地排着队走了过来，齐心协力把食物搬走。我观察的时候发现，蚂蚁用触角与别人交流时，触角的活动各不相同，有时扭来扭去，有时持续很长时间，有时碰一下就分开，我想：这会不会是传递不同的讯号呢？我还观察到蚂蚁走路的样子，它先抬起一边的三条足，再抬起另一边的三条足。
你是否观察过蚂蚁成群结队走路时的样子，它们为什么排得那么笔直、整齐呢？原来蚂蚁的腹部会分泌一种“信息素”，如果我们有手划过蚂蚁的“行军”路线，就会破坏“信息素”，使后面的蚂蚁乱作一团，前面的蚂蚁也会因此而找不到家。
蚂蚁是一种团结的动物，我要学习蚂蚁的这种精神。
小学生日记10
承接上一篇的日记，我不是跟你们说了，我跟两个小同鞋一起在下午预(chi)习(ji)吗，接下来跟你们讲讲我们仨的其中一场“苟”鸡之旅吧。。。
是这样的，我们三个四排海岛图开局我们就跟随了我的'一个小伙伴一起跳，但我们三个之外的那个人开语音说他是主播，要跳军事基地，带我们飞。我说不用了我们自己跳吧，他就有点生气，就自己跳了。我们就选择了跳G镇，猥琐打野然后再守桥，但我们运气不好，今天这里物资没咋刷，我们搜了半天唯一好点的就是一把98和一把scar了，哦对了，忘了说了那个第四个玩家我们刚落地，就被一个玩家用拳头淘汰了。。。我们在桥上还真的杀了人我杀了2个，还有一个杀了一个，之后毒来了，我们就开车走了。最后还剩6个人就是说还有4个敌人(没杀人的那个死了)，这时我们突然听见了消音器AM的声音还有一阵枪声，这时人数倒计时般的减，现在就剩我俩和AM同志了我俩疯了，吓的赶紧趴下，我站了起来说刚吧，不管了反正赢不了，我俩刚走两步，突然屏幕停止——大吉大利，今晚吃鸡。估计是那个人枪战后被毒死了，真是太刺激了，一局啥也没做就吃鸡，真苟。。。
小学生日记11
今天，早早完成作业，我和孙天乐到妈妈学校去玩，我们来到后操场，那里空无一人，我提议去挖蚂蚁窝。说干就干，找来了几根木棍，开始寻找蚂蚁洞。
我们走进一颗大树，发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来，用木棍挖了一会儿之后，从土里钻出来了几只大蚂蚁，我连忙将它们一一捉住，放到我带来的瓶子里，并往里面撒了一些泥土。这时，我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛，过了一会儿，它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会非常奇怪，蚂蚁为什么要把蚜虫运回去，是不是要把蚜虫吃掉？其实，蚂蚁是为了吃蚜虫粪便，因为蚜虫粪便里含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以才将蚜虫运回巢中，并不会去伤害它们，有时为了保护蚜虫，蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。
蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大，可以拖动比自身重许多倍的.东西。如果遇到体型非常大的猎物，如蚱蜢、蝗虫、螳螂等，所有的工蚁都会出动，将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……
这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣，今后，我要细心观察更多的昆虫，了解更多有关它们的知识。
小学生日记12
今天，姑姑带我和妹妹一起去老广场玩。到了那里，看见许多人都围在一块，我也好奇的围了上去。原来他们都在观看玩套圈的游戏，就是用自己手中的圈去套地上的东西，套住那个东西，这个东西就是你的.了。我也很想玩，姑姑就用2元钱买了6个圈，我很想要地上那个可爱的娃娃，就去套，可是一个、两个、三个······都没套住，只剩最后一个圈了，我就随便一扔套住了一个小瓷老鼠，我和妹妹又在那里玩了蹦蹦床，我们玩的很高兴。
小学生日记13
4月30日 星期二 雨
今天，发生了一件尴尬的事。
“下课了！”王梓涵大喊。
因为今天的数学作业预习有一题不会，所以我就拿着课本准备去找好朋友——尹心言。让她来教教我这道难题。
“刷！”
啊！这不是那张废纸吗？我捡起废纸，打算在路过后门前顺便把它给扔到垃圾桶里。
我朝垃圾桶走去，“砰！”地扔了垃圾，朝六八班走去，可是我根本不知道自己扔了什么……在走去六八班的路上，有不少人盯着我看，我觉得很不自在，于是加快了步伐，向六八班跑去，
到了六八班，我把心言叫了出来，用手指着那本“数学书”说：“心言，我这题不会。”
心言听了，傻了，尴尬的.问道：“晓晴，你拿张破废纸只给我看干什么？”
我一看，噢！老天！我怎么把废纸拿来了？我赶紧跑回教室，听见温镓齐说：“不知道是哪个疯子把自己的数学书扔进了垃圾桶。”我看了一眼垃圾桶，天哪！我的数学书静静地“躺”在里边。
小学生日记14
过年前，我和爸爸在家里打扫卫生。我和爸爸先把家里的东西摆好，再把劳动用的扫帚，畚斗都准备好，我们开始打扫卫生了。爸爸用抹布擦窗户，擦了好久才把家里的窗户全部擦干净。擦好以后，我来扫地，我拿起扫把，看到有灰尘的地方，就扫进畚斗里，把房间扫的干干净净。接下来，爸爸开始拖地了，爸爸用湿拖把先把地面特别脏的地方拖了一遍，再用干净的干拖把拖了几遍，把整个房子打扫的`干干净净了，我们就结束了这次大扫除。
除夕夜，爷爷，奶奶，大爸爸，大妈妈，爸爸，妈妈，还有我和小弟弟，全家聚在一起吃年夜饭。吃完饭后，我和小弟弟收到了大人给的压岁钱，然后我领着小弟弟下楼放鞭炮去了。放完了鞭炮，我和弟弟各自回家了，我在鞭炮声中睡去。第二天我又从鞭炮声中醒来，穿上新衣，给爷爷，奶奶拜年去了。
正月初四，我们全家去了斗门的阿姨家做客，在阿姨家聚集了好几个小朋友，大家在一起玩的很开心，不知不觉就一天过去了，接下来的几天了，我们到好几个亲戚家去拜年了。马上到寒假的尾声了，我就得把剩下的寒假作业给补上去，争取下个学期把学习成绩搞上去。
小学生日记15
说到春天，我想，大家应该都不陌生。
春天，小草从湿漉漉的土地里带着泥土的清香探出了绿色的小脑袋，它好奇地左看看，右看看，舒服地伸了个懒腰，打了个哈欠。
桃花姑娘展开了她那粉红色的衣裙，给她的花蕊宝贝撑开了一把粉红色的花伞，欣赏着春天的美。
柳树在春风中解开她那碧绿的长辫子，在春雨中挑起了欢快的舞蹈。
一阵微风吹来，油菜花上下起伏，像金色的波浪。
春雨像丝线一样飘落下来，沙沙，沙沙，像她的白纱裙在轻轻飘动。
“叮咚，叮咚”那漂浮的冰把小河惊醒了，她欢快的`唱起了歌。
小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱着悦耳动听的歌。
啊！多么美的春天啊！
【小学生日记】相关文章：
小学生的日记05-10
小学生的日记12-12
小学生游泳日记08-04
小学生冬天的日记03-28
小学生军训日记05-24
小学生观察日记05-25
小学生优秀日记05-21
关于小学生的日记05-23
小学生拜年日记05-08
小学生活日记05-09